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初中物理|光 透镜 第 1 页 回忆栏（精简）回忆栏（精简） 笔记栏（记要）笔记栏（记要） 透镜的定义 透镜的分类 鉴别透镜的方法 章节：光【八年级第一学期课本第二章内容】 课题：透镜 考点梳理 1. 透镜 定义：折射面呈平面或球面的透明体. 生活中的透镜：眼镜的镜片、照相机、望远镜、投影仪、显微镜的镜 头，甚至我们的眼睛都是透镜. 透镜是透明的光学仪器，它能让光从中透过，并因为组成透镜的材料 的不同，而对从中透过的光发生折射的作用. 透镜的分类和有关概念 （1） 透镜分两类， 中间厚边缘薄的叫凸透镜， 也叫 “会聚透镜” （图甲） ； 中间薄边缘厚的叫凹透镜，也叫“发散透镜” （图乙）. 鉴别透镜的方法： 鉴别透镜的方法一般有如下三种： ）用手摸：若中央厚、边缘薄则是凸透镜；若中央薄、边缘厚则是凹 透镜. ）太阳光聚焦法：把透镜正对太阳光，然后上下移动透镜，若在地面 上汇聚了非常亮的亮点，此透镜为凸透镜；若无论怎样移动透镜的位 置，都不能使光线汇聚，此透镜为凹透镜. ）利用透镜成像特点：把透镜放在字的上方，若能成正立放大的虚像 是凸透镜；若成正立、缩小的虚像，则是凹透镜. （2） 通过透镜的两个球面球心的直线叫主光轴.在主光轴上 （一般在透 镜的中心）有一光心，其特点是通过光心的传播方向不改变. 思考栏：思考栏： 光心的概念：每个透镜主轴上都有一个特殊点，凡是通过该点的光，其传播方向不变，这个点叫光心。 0202- -3 3 初中物理|光 透镜 第 2 页 回忆栏（精简）回忆栏（精简） 笔记栏（记要）笔记栏（记要） 镜的光学性质 测凸透镜焦距的方法 近视眼镜与远视(老花)眼镜 2. 透镜的光学性质 （1）凸透镜的光学性质：凸透镜能对光线起会聚作用. 凹透镜的光学性质：凹透镜能使光线发散. 透镜的焦点( )和焦距（ ）： 焦点： 跟主轴平行的光线经凸透镜折射后会聚在主轴上的点叫 做凸透镜的焦点，用 表示. 实焦点：凸透镜的焦点是实际的光线的会聚点，叫实焦点. 虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，这些发散光 线的反向延长线相交在主光轴上的一点，这点叫做凹透 镜的虚焦点. 凹透镜的焦点不是实际的光线的会聚点. 焦距： 焦点到透镜光心的距离叫焦距， 凸透镜两侧的焦距相等. 用 表示. （2）测凸透镜焦距的方法一（图 2-1）：将太阳光正对着凸透镜，在 地面上找到最小最亮的点，测出这个点到透镜的距离. 即为该凸 透镜的焦距。 方法二： 用该凸透镜看到一个被放大到最大的虚像， 且恰好变模糊时，用刻度尺测出该凸透镜的光心到物体的距离， 即为该凸透镜的焦距。 如图 2-2 所示，如果纸片放在图中所示的位置 或 处，则纸片上的光 斑并不是最小，此时测出光斑到凸透镜中心的距离 ，在 处测得的 小于凸透镜的实际焦距，在 处测得的 则大于凸透镜的实际焦距。 思考：若在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心 的距离 ，那么凸透镜的实际焦距将_。 （可能小于 ，也可能大于 ） （3）近视眼镜与远视(老花)眼镜（详见 ） 前者是凹透镜，用来将光线发散一些，使得光线经眼睛折射后所形成 思考栏：思考栏： 初中物理|光 透镜 第 3 页 回忆栏（精简）回忆栏（精简） 笔记栏（记要）笔记栏（记要） 透镜的三条特殊光线 凸透镜和凹透镜的比较 的像后移至视网膜上，从而对近视眼进行矫正；后者是凸透镜，用来 将光线会聚一些， 使得光线经眼睛折射后所形成的像前移至视网膜上， 从而完成对远视眼的矫正. 3. 透镜的三条特殊光线 （1）平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点，经凹透镜折射后 发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点. （2）经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异 侧虚焦点入射的光线 折射后平行于主光轴射出. （3）通过光心的光线 传播方向不改变. 4. 凸透镜和凹透镜的比较 思考栏：思考栏： 注意区分平行光线和平行于主光轴的光线的区别，平行光线经凸透镜折射后不一定通过焦点，平行于主光轴的光 线 经凸透镜折射后通过焦点。 初中物理|光 透镜 第 4 页 回忆栏（精简）回忆栏（精简） 笔记栏（记要）笔记栏（记要） 5. 正确理解凸透镜的会聚作用与凹透镜的发散作用 （会聚作用并不等于会聚到一点；发散作用也不等于发散成不能相交） 如图所示，透镜的“会聚”、“发散”作用，是指经透镜折射后的光 线传播方向，相对于未经折射以前的原光线的传播方向来说的. 6. 理解凸透镜、凹透镜光学性质产生的原因 如图 6（1）所示，因为光从空气射入玻璃时折射角小于入射角，再从 玻璃射入空气时折射角大于入射角，得到折射光线将向底边偏折. 凸透镜可以近似看作图 6（1）所示，凹透镜可以近似看作图 6（2）所 示都是由多组棱镜和玻璃块的组合. 7. 物距和像距 物距：物体到透镜中心的距离，用 表示； 像距：像到透镜中心的距离，用 表示，如图 7 所示. 思考栏：思考栏： 图 初中物理|光 透镜 第 5 页 回忆栏（精简）回忆栏（精简） 笔记栏（记要）笔记栏（记要） 思考：在做“凸透镜成像”的实验中， 如果无论怎样移动光屏，都不能在光 屏上成像，请分析这可能是由哪些原 因造成的？ 分析：可能的原因：一是像不能成在 光屏上；二是不能成像。 答案：原因有四个：（ ）光屏与凸透 镜、烛焰不在同一高度； （ ）烛焰在 凸透镜的焦点上；（ ）烛焰在凸透 镜的焦点以内；（ ）烛焰虽在焦点 以外，但可能离焦点很近，使所成的 实像，像距过大，在教室的范围内找 不到。 凸透镜的成像规律 8. 实验：探究凸透镜的成像规律 实验器材：光具座（已固定刻度尺）、凸透镜、蜡烛、光屏、火柴等。 （1）准备：先测出用于实验的凸 透镜的焦距 (或查阅凸透镜的使用说 明书).将烛焰的中心、凸透镜的中心 及光屏的中心调节到同一高度 . （目的：使像成在光屏中央） 保证蜡烛的像始终能成在光屏上等高共轴调节，如图 8-2 所示 （2）过程： 1把燃烧的蜡烛放在离透镜最远的地方 ，移动光屏寻找清晰的烛焰 的像.找到像时注意观察像的大小、正倒，并记录蜡烛到透镜的距离、 像到透镜的距离，填入实验记录表. 2把蜡烛移向透镜，光屏上的像不清晰了，移动光屏，再次寻找清晰 的像，注意对比像的大小变化、像到透镜距离的变化. 3继续将蜡烛移向透镜，直到光屏上的像和蜡烛大小相等为止. 在已知凸透镜焦距的前提下，为了得到蜡烛在各个不同位置而不只 是几个特殊位置像的情况， 蜡烛应从距离较远或距离较近处开始移动. 在移动光屏找像的过程中，眼睛要注意观察光屏上的像是否清晰，这 样做的目的是找到像的位置. （3）实验表明： 1凸透镜到物体的距离大于 2 倍焦距时， 成倒立、 缩小的像.照相机正 是利用凸透镜能成缩小像的原理制成的，拍照时物体应该离镜头的距 离大于该凸透镜的 2 倍焦距，如图 8-3 所示. 思考栏：思考栏： 在凸透镜成像时，若在透镜中间贴一不透光的小纸片，剩下上、下两部分透光，则所成的像会比原来的像暗些。 初中物理|光 透镜 第 6 页 回忆栏（精简）回忆栏（精简） 笔记栏（记要）笔记栏（记要） 注：在归纳实验结果时，要从光具座 上读出的物距和像距的值，分别跟凸 透镜的一倍焦距与二倍焦距相比较， 并记录相应的成像情况，得出凸透镜 的成像规律. 2当蜡烛移到离透镜 2 倍焦距处时，发现光屏退到透镜另一侧 2 倍焦 距处，屏上像的大小与蜡烛大小相等. 3把蜡烛从 2 倍焦距处稍微向凸透镜靠近，这时看到另一侧光屏上的 像变大了，而且，比蜡烛本身大，幻灯机、投影仪就是利用凸透镜能 成这种放大实像来工作的. 4把蜡烛移近焦点的过程中， 光屏承接的像逐渐变大， 且仍是倒立的. 当蜡烛移近至焦点以内时，用光屏在凸透镜另一侧找不到像了，但透 过透镜看过去，会看到物体正立、放大的像.(放大镜就是当物距小于 透镜焦距时的成像情况) （4）凸透镜成像规律表： 物距 像距 焦距 思考栏：思考栏： 初中物理|光 透镜 第 7 页 回忆栏（精简）回忆栏（精简） 笔记栏（记要）笔记栏（记要） 凸透镜成像光路图 （5）凸透镜成像光路图 倒立缩小的实像 倒立等大的实像 像与物在凸透镜异侧 像与物在凸透镜异侧 像距： 像距： 应用：照相机 应用：摄像机 倒立放大的实像 不成像(成像在无限远处) 像与物在凸透镜异侧 像距： 应用：投影仪 应用：探照灯 助记： 一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小； 实像与物异侧倒，物远像近像变小； 虚像与物同侧正，物近像近像变小 正立放大的虚像 像与物在凸透镜同侧 像距： 应用：放大镜 思考栏：思考栏： 凸透镜成像公式： 凸透镜成像时，物距 、像距 和焦距 之间满足关系式： . 凸透镜成像时，物距 像距 。 初中物理|光 透镜 第 8 页 回忆栏（精简）回忆栏（精简） 笔记栏（记要）笔记栏（记要） 凸透镜成像规律概述 实像和虚像 凸透镜成像规律： 1） “ ”是像放大和缩小的分界线； 2） “ ”是实像与虚像的分界线； 3）实像是倒立的，虚像是正立的； 4）实像能在光屏上显示出来，虚像不能在光屏上显示出来； 5）实像与物在透镜的异侧；虚像与物在透镜的同侧； 6）像的移动方向与物的移动方向相同； 7）像离透镜越远，像越大。 9. 实像和虚像 区别方法： 1） 真实光线的交点构成的像为实像， 真实光线反向延长线交点构成的 像为虚像； 2）倒立的为实像，正立的为虚像； 3）能用屏承接的为实像，不能用屏承接的为虚像. 平面镜、放大镜也能成像，但所成的像是虚像，没有真实的光线汇聚， 而只是我们眼睛感觉好像是从那里射出来的光线. 10. 区分“缩小的像”与“像变小” 缩小的像： 像与物之间的比较， 是指物体所成的像的大小相对于原物 而言，像比物体变小了； 像变小： 指物体后一次成的像相对于前一次成的像而言变小了， 这是 像与像之间的比较. 思考栏：思考栏： 初中物理|光 透镜 第 9 页 回忆栏（精简）回忆栏（精简） 笔记栏（记要）笔记栏（记要） 解析：该题考点为眼睛成像即晶状体 成像的性质， 因晶状体相当于凸透镜， 被观察物体距眼睛的距离大于二倍焦 距，所以成的是倒立、缩小的实像. 11. 眼睛为什么可以看见物体（凸透镜成像） 眼睛的主要构造如图 11 所示， 最外层是无色透明的角膜， 中间的透明 囊状物叫做晶状体，晶状体和前面的角膜之间有透明液体，晶状体和 后面的视网膜之间充满着无色透明的胶状物质玻璃体.角膜和晶 状体的组合结构相当于一个凸透镜，这个透镜的焦距约 ，用眼 睛观察物体，距离都大于二倍焦距（倒立、缩小的实像） ，所以从物体 射进眼睛的光线经过这个透镜折射后，在视网膜上形成倒立、缩小的 实像，刺激分布在视网膜上的感光细胞，产生视觉从而看到物体. 正常人的眼睛能将物体的像始终成在视网膜上，从而看清远处或近处 的物体，这是由于不断改变晶状体的凸起程度，使像成在视网膜上. （晶状体通过改变焦距使成像清晰；凸透镜通过改变像距使成像清晰） 思考：思考：人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的，关于人眼成像的情 况，下列说法正确的是 （ ） 、成倒立、放大的实像 、成正立、缩小的实像 、成倒立、缩小的实像 、成正立、放大的虚像 答案： 思考栏：思考栏： 睫状体 角 膜 晶状体 瞳 孔 虹 膜 玻璃体 视网膜 通往大脑的神经 图 11 初中物理|光 透镜 第 10 页 回忆栏（精简）回忆栏（精简） 笔记栏（记要）笔记栏（记要） 近视眼和远视眼及其矫正 12. 近视眼和远视眼及其矫正 （1）近视眼（会聚点在视网膜前）及其矫正（凹透镜） 说明：为了矫正近视眼，使它的成像点后移，应该利用凹透镜的发散 作用，使入射光线经凹透镜变得发散些，再进入眼睛，会聚点就移到 视网膜上，使成像清晰. （2）远视眼（会聚点在视网膜后）及其矫正（凸透镜） 思考栏：思考栏： 初中物理|光 透镜 第 11 页 初中物理学习质量检测 透镜透镜（一一） 一、一、填空题填空题（每空 4 分，共 56 分） 1. 实验表明，凸透镜对光有_作用，所以叫做_透镜；凹透镜对光有_ 作用，所以叫做_透镜。 2. 下图所示透镜中，属于凸透镜的是_，属于凹透镜的是_。 3. 凸透镜能使平行于光轴的光会聚在一点，这个点叫做_，用符号_表示，它 到光心的距离叫_。通过_的光线传播方向不改变。 4. 一般老年人使用的老花眼镜的镜片是_透镜，年轻人使用的近视眼镜的镜片是_透镜。 5. 凸透镜的焦距是表示凸透镜使光线会聚能力的一个物理量，两个直径相同的凸透镜，它们的焦距分别为 1 厘 米和 6 厘米，那么焦距为_厘米的凸透镜对光的会聚能力强。 6. 某同学用三个材料相同而厚度不同的凸透镜来研究 它们对平行光的作用。研究过程如图中（ ） 、 （ ） 、 （ ）所示。请仔细观察装置和实验现象，然后归纳 得出初步结论： （1）分析图中（ ）或（ ）或（ ）可得：_； （2）分析图中（ ）和（ ）和（ ）可得：_。 二二、作图题作图题（每图 5 分，共 15 分） 7. 如图所示，请完成下列光路图。 试试 卷卷 1 17 7 （ ） （ ） （ ） 初中物理|光 透镜 第 12 页 三三、选择题选择题（每图 5 分，共 15 分） 8. 下列说法正确的是 （ ） 、经过凸透镜的光束一定会聚于主光轴上的一点 、经过凸透镜的光线一定会聚，通过凹透镜的光线一定发散 、经过透镜光心的光线传播方向不变 、平行光线经过透镜后一定会聚于焦点 9. 把一个焦距为 10 厘米的凸透镜正对太阳放置，则温度最高的点是 、和太阳同侧距凸透镜光心前 厘米 、和太阳异侧距凸透镜光心后 厘米 、和太阳同侧距凸透镜光心前 厘米 、和太阳异侧距凸透镜光心后 厘米 10.下列说法正确的是 （ ） 、凸透镜是很厚的透镜，凹透镜是很薄的透镜 、方大爷戴的老花眼镜对光有会聚作用 、小雯戴的近视眼镜的镜片中央比边缘厚 、凸透镜两个焦点间的距离叫焦距 四四、实验题实验题（共 14 分） 11.有一个透镜，请你用简便的方法来判断它是不是凸透镜。 12.某同学在中午把凸透镜正对阳光（不能直接看太阳或隔凸透镜看太阳）上下左右移动凸透镜，在桌面上得到 一个最小、最明亮的点。他用刻度尺进行测量，数据如图所示，那么： （1）这个明亮点的位置是凸透镜的_； （2）凸透镜的焦距是_厘米。 14.1 厘米 13.9 厘米 14.3 厘米 初中物理|光 透镜 第 13 页 初中物理学习质量检测 透镜透镜（二二） 一、一、填空题填空题（每空 3 分，共 51 分） 1. 物距是_到透镜_的距离，用符号_表示；像距是_ 到透镜_的距离，用符号_表示。 2. 一个凸透镜的焦距 10 厘米，要使物体通过凸透镜折射后能在光屏上得到放大的像，应使物体与凸透镜的距离 在_范围内，光屏与凸透镜的距离在_范围内。 3. 在凸透镜成像实验中，当物距_焦距时，一定成虚像；当物距_焦距时，一定 成实像；当物距_焦距时，一定成放大的实像；当物距_焦距时，一定成缩小的实 像；当物距_焦距时，成倒立的像；当物距_焦距时，成正立的像。 （选填“大于 二倍” 、 “大于一倍” 、 “小于一倍” 、 “大于一倍而小于二倍” ） 。 4. 把物体置于凸透镜主光轴上距透镜 25 厘米处， 已知透镜焦距为 10 厘米， 则物体通过凸透镜生成的是_ _像。如果将物体沿主光轴向靠近透镜方向移动 10 厘米，则在移动过程中，物体的像将沿 主光轴向_透镜方向移动（填“靠近”或“远离” ） ，同时像的大小逐渐_ （填“变大”或“变小” ） 。 二二、作图题作图题（共 7 分） 5. 在图（ ） 、 （ ）两图中 ，画出物体 通过凸透镜所成像的大概位置及成像性质。 （ ） （ ） 三三、选择题选择题（每题 3 分，共 12 分） 6. 利用凸透镜成实像时，关于相距的说法中不可能的是 （ ） 、像距可以小于焦距 、像距可以小于二倍焦距 、像距可以大于二倍焦距 、像距可以等于四倍焦距 试试 卷卷 1 18 8 初中物理|光 透镜 第 14 页 7. 当烛焰离凸透镜 40 厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立、放大的实像，该凸透镜的焦距可 能为 （ ） 、 厘米 、 厘米 、 厘米 、 厘米 8. 蜡烛放在离凸透镜 20 厘米的主光轴上，在透镜的另一侧光屏上得到放大的像，若把蜡烛放在离凸透镜 14 厘米的主光轴上，则所成的像一定是 （ ） 、放大 、缩小 、正立的 、倒立 9. 蜡烛放在离凸透镜 20 厘米的主光轴上，在透镜的另一侧光屏上得到缩小的像，把蜡烛向透镜方向移动 4 厘米，在光屏上得到一个放大的像，这个透镜的焦距可能为 （ ） 、 厘米 、 厘米 、 厘米 、 厘米 四四、实验题实验题（每空 2 分，共 30 分） 10.在“验证凸透镜成像规律”的实验中，小郑设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。 _ ：研究凸透镜成像规律。 实验器材：凸透镜、光屏、_、蜡烛和火柴等。 实验步骤：1.记录凸透镜的_。 2.安装和调试实验装置时，应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致 在_，这样做的目的_ _。 3.固定凸透镜的位置，将蜡烛放在适当的位置后，移动_ 找像，在移动过程中，眼睛要注意观察光屏上的像直到清晰为止。测 量并记录此时的_和_。 11.如图所示，凸透镜焦距为 15 厘米，将光屏放在光具座的 80 厘米刻 度处，保持透镜位置不变，蜡烛应在_厘米刻度范围内移动， 能在光屏上成像。蜡烛在_厘米刻度范围内移动，能在 同侧成放大的虚像。 （选填“30 45” 、 “小于 30”或“大于 45” ） 12.在“验证凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜、光屏和烛焰中心应大 致在_。如图所示凸透镜焦距为 10 厘米，若要验证凸 透镜成缩小实像时的规律，可将_向左移动适当距离，同时 眼睛要注意观察光屏上像的_。当烛焰放在光具座的 45 厘米刻度处时，通过移动光屏，_（选填“能”或“不 能” ）在光屏上得到像。 初中物理|光 透镜 第 15 页 初中物理学习质量检测 透镜透镜（三三） 一、一、填空题填空题（每空 5 分，共 65 分） 1. 一滴水滴在水平放置的塑料贺卡上，人看到水滴下的字是一个_像，这是_现象形成的。 2. 实像是物体发出的光线经凸透镜折射后，在透镜的另一侧由实际光线_而成的_（选填“正 立”或“倒立” ）的像。虚像是物体发出的光线经凸透镜折射的实际光线的_相交而成， 无法显示在_上，只能用眼睛观察到。 3. 在进一步探究凸透镜成像规律实验中，小雯同学发现：_是成虚像或实像的分界点； _是成放大像或缩小像的分界点；当物体位于_处则不成像。 4. 物体放在焦距为 10 厘米的透镜前， 在另一侧光屏上找到一个清晰的缩小的像， 则该透镜是_透镜， 物体一定位于透镜前_范围。 5. 小王同学利用如图所示的装置研究凸透镜成像的特点，实验操作规范、正确。每一次实验，他改变物距，并移 动光屏，直至观察到清晰的像，其成像情况如图（ ） 、 （ ） 、 （ ）所示，请仔细观察图中的物距，像距以及成像 情况，得出初步的结论。 （ ） 1分析、比较图 或 或 中物距与像距的大小关系以及成像情况，可知： _ 2分析、比较图 和 和 中像距与物距变化的关系以及成像情况，可知： _ 二二、作图题作图题（共 5 分） 6. 请画出物体在凸透镜前 、 、 、 、 、 处所成像的大致位置及成像性质。 试试 卷卷 1 19 9 初中物理|光 透镜 第 16 页 三三、选择题选择题（每题 5 分，共 15 分） 7. 凸透镜固定不动，当物体向某一位置移动时，经凸透镜光屏上所成的像越来越大，这一位置是 （ ） 、凸透镜所在的位置 、凸透镜的焦点处 、凸透镜的二倍焦距处 、不存在 8. 物体放在凸透镜前某一位置，在透镜另一侧离透镜 20 厘米的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体放在距该 透镜焦点 10 厘米处，所成的一定是 （ ） 、倒立的像 、正立的像 、放大的像 、缩小的像 9. 蜡烛放在凸透镜的主光轴上，在另一侧距透镜 28 厘米的光屏上，呈现一个放大清晰的像，则透镜的焦距可 能是 （ ） 、 厘米 、30 厘米 、20 厘米 、10 厘米 四四、实验题实验题（每空 5 分，共 15 分） 10.一学生用灯泡、焦距为 10 厘米的凸透镜、光屏和光具座研究凸透镜成像的规律。她将灯泡、凸透镜和光屏 三者中心调节至等高，固定好凸透镜。移动灯泡至不同位置，并分别调节光屏位置，使灯泡能在光屏上成清 晰的像，或透过凸透镜能看到像。她把每一次实验的情况都记录在下表中。试根据表中的实验数据及实验现 象回答下列问题： 实验次数 物距（厘米） 像距（厘米） 像的大小 像的倒正 像的性质 1 40 13.3 缩小 倒 实 2 30 15 缩小 倒 实 3 25 16.7 缩小 倒 实 4 18 22.5 放大 倒 实 5 15 30 放大 倒 实 6 12 60 放大 倒 实 7 8 像在物的同侧 放大 正 虚 8 5 像在物的同侧 放大 正 虚 （1）根据实验次数 1、2、3 中的数据及观察到的成像情况，可以初步得出的结论是： _； （2）根据实验次数 4、5、6 中的数据及观察到的成像情况，可以初步得出的结论是： _； （3）根据实验次数 7、8 中的数据及观察到的成像情况，可以初步得出的结论是： _； 初中物理|光 透镜 第 17 页 初中物理学习质量检测 透镜透镜（四四） 一、一、填空题填空题（每空 6 分，共 60 分） 1. 在焦距为 5 厘米的凸透镜主光轴上距透镜 12 厘米处放一物体，那么物体经透镜成一个_、_、 _像；如果换一个焦距为 15 厘米的凸透镜，物体的位置相同，那么物体经透镜成一个_、 _、_像。 2. 某幻灯机镜头的焦距为 ，若利用该幻灯机放映幻灯时，幻灯片 到镜头的距离要满足_；要使屏幕上的像为 正立的，幻灯片要_插在架上。 3. 如图所示为市面上所发行的一种邮票，某集邮爱好者为了能看到 更清晰的邮票画面，用放大镜来观看，如下图所示，若这时邮票 到放大镜的距离是 5 厘米。则该放大镜的焦距一定_ （选填“大于” 、 “小于”或“等于” ）5 厘米。 4. 数码相机是一种新兴的照相器材，它同普通照相机不同的是用一个特殊的感光层 来代替底片的。小表是 某数码相机的一些参数，请你根据这个表格，用所学过的知识来说明，要成像，感光层离开镜头的距离要满 足什么条件：_。 型号 镜头焦距 光圈快门 解析度 毫米 二二、选择题选择题（每题 3 分，共 12 分） 5. 一个凸透镜焦距为 5 厘米，当物体离凸透镜的距离大于 2 倍焦距时，像离凸透镜的距离可能为 （ ） 、 厘米 、5 厘米 、8 厘米 、12 厘米 6. 凸透镜的焦距为 10 厘米，一物体放在距透镜焦点 5 厘米的主光轴上，则物体通过透镜一定成 （ ） 、正立的像 、倒立的像 、放大的像 、缩小的像 7. 某凸透镜的焦距为 10 厘米，当物体沿主光轴从距透镜 30 厘米处向 15 厘米处移动时，则 （ ） 、像变大，像距变大 、像变小，像距变小 、像先变小后变大，像距变大 、像先变小后变大，像距变小 第 题图 试试 卷卷 2020 初中物理|光 透镜 第 18 页 8. 在“验证凸透镜成像的规律”的实验中，凸透镜的焦距为 10 厘米，蜡烛距凸透镜 16 厘米且位置不变。在图 中，光屏上成的像符合凸透镜成像规律的是 （ ） 三三、实验题实验题（共 28 分） 9. 在“验证凸透镜成像规律”实验中，要将蜡烛、_和 光屏依次放置在光具座上，将它们的中心位置调节到_ _。利用如图所示装置做“验证凸透镜成实像规 律”的实验时，杨羽和黄星分别使蜡烛和光屏同时在光具座上不 停地左右移动，但没能在光屏上看到烛焰所成的清晰的像。他们 实验失败的原因是_，正确的做法是_。 10.如图所示，凸透镜放置在光具座的 点处，光具座上所标的 、 、 、 四点中，恰有两点到 点的距离同为 该透镜的一倍焦距、或同位凸透镜的两倍焦距。 （1）该透镜的焦距为_厘米或_厘米。 （2）实验时，小轩调整发光物、透镜和光屏的中心大致在_，以保证发光物的像能成 在光屏中央。 （3）接着，小轩将发光物置于光具座上距 点 15 厘米处，在 间移动光屏找像，可能在光屏上得到_ 的像（选填“缩小” 、 “等大”或“放大” ） 。 、 、 、 、 第 题图 第 题图 初中物理|光 透镜 第 19 页 参考答案参考答案 章节：章节：光光 透镜透镜 试卷试卷