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文明上网策划书 文明上网策划书篇一：文明上网 共建和谐 团日活动 策划书 泉州师范学院外国语学院 阳光网络 绿色心灵 “ 文明上网，共建和谐” 主题班团日活动策划书 2012级英语教育3班团支部 “文明上网，共建和谐”主题班团日活动策划书 一、 活动主题 阳光网络 绿色心灵 二、 活动背景 “文明上网，共建和谐”是当今社会网络文明建设的主题。为全面学习宣传贯彻落实党的十八大精神，营造“文明上网”的良好宣传氛围，引导广大师生深刻理解“文明上网”的真正内涵、积极践行社会主义核心价值观、为实现伟大的“中国梦”而奋斗，进一步加强校园文化网络阵地建设，本支部讨论并决定开展以“弘扬阳光网络 共创和谐社会”为主题的团日活动，来提高青年大学生的网络文明意识，推动弘扬网络文明，共创和谐社会。 三、活动目的 为积极响应网络文明创建活动，结合当代青年学子的自身实际，紧紧围绕增强团员意识提高广大团员的新型网络观，加强全体团支部同学的网络文明意识，加快网络文明传播的进程，让同学们都成为一个文明的网络传播者，营造一个健康向上的上网环境，让同学们认识到网络的利弊，任何正确运用网络，远离不良用网的侵害，让同学们共同携起手来，构建文明网络，共建和谐社会。 三、 活动对象 外国语学院12英语教育3班团支部全体团员四、 活动时间 2014年6月15日 五、 活动地点 俊秀文学院西楼310 六、 活动前期工作准备 1、活动策划人做好活动宣传工作，上次策划书的不足之处，利用课余时间讨论节目，拟定本活动的策划书； 2、准备活动相关的音乐、制作PPT、查找视频以及相关材料； 3、班级的宣传委员出班团日海报，选主持人并准备相关的班级手工装饰物； 4、买装扮物品，设计班级的装扮方案，安排同学提前布置好教 室； 5、检查多媒体设备是否正常。 七、 活动工作分配 主持人：郑雯廷 吴思清 拍照：李解 海报设计：叶晓晶 施萍萍 八、 活动流程 开场：全体团员就坐，音乐起，林维镇，林艳艳等街舞表演，舞蹈结束后，主持人入场致辞，宣布本次团日活动正式开始。 1. 幻灯片展示： 暴力网络以及网络上的各种不良信息危害社会和谐的案例，以直接的视觉刺激让全体团员感受网络文明建设已经迫在眉睫，由此引入本次活动主题，弘扬阳光网络，共创和谐社会。 2. 小品：你来当律师 主持人引入主题之后，致辞，由臧梦涵，林艳艳，颜莉莉等同学带来小品你来当律师，模拟法庭，分析案例，提高同学们的网络文明的法律意识。 3. 游戏：定时炸弹 规则：由主持人定好手机闹钟，一次4到6个人，然后互相问关于文明上网的问题，手机由回答问题的人拿着，回答完上一个人提的问题后，要立即将手机随意传入下一人手中，并问问题，以此类推，手机在谁的手上响起来，谁out！ 4. 辩论赛：网络语言对中国文化的影响 甲方乙方各三人为代表，针对辩题，开展辩论，可以求助全场观点相同的同学。 5. 快板: 倡导文明新风尚 共话和谐美名扬 蔡佳煌等三位同学打起快板，唱响网络文明 6. 测一测：网络成瘾综合症 人手一份问卷调查，互联网成瘾综合症”，简称“IAD” 。IAD患者最主要的表现是，对网络操作出现，时间失控，而且随着乐趣的增强，欲罢不能，难以自拔。情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等 。提高同学们对自我的认识，对网络健康的认识。 7. 签名活动：“文明上网，共建和谐” 签名活动 主持人提醒，谨防“网络黑手”，鼓励同学在宣传海报上签名，表示对网络文明建设，和谐社会的支持。 8. 主持人致辞宣布活动结束，合影留念。 九、 活动预期效果 通过本次主题活动，同学们对网络文明有了更深入的理解，提高了自身的思想觉悟，增强了作为当代大学生的责任意识，取得了良好的效果，学习如何积极践行社会主义核心价值观。 能够充分调动团员青年的参与积极性。既让大家放松心情，拓展了大家的知识面，又增强了支部凝聚力，通过学习网络文明，开阔视野，提高能力。通过开展此项活动，让同学们认识到网络的利弊，任何正确运用网络，远离不良用网的侵害，让同学们共同携起手来，构建文明网络，共建和谐社会。 外国语学院 12英教3班团支部文明上网策划书篇二：网络文明宣传月策划书 网络宣传月系列活动 划 策 书 一、 活动背景 大学生作为文明的传承者与发展者，我们有责任弘扬健康向上的网络文化。为了让学生养成科学文明、健康的上网习惯，提高对有害信息和低俗之风的抵制力，于是特在校展开网络文明宣传月活动，营造一个良好的网络环境，从而加强校园文明建设。 二、 活动目的 1、加强学生法制意识，提高辨别网络谣言的能力； 2、大力弘扬健康向上网络文化，加强网络安全管理，为青少年成才创造良好的网络环境； 3、广泛宣传校团委倡议的网络文明的宣传，加强学生网络文明自律。 三、 活动主题 网络宣传月系列活动：网络文明标语设计比赛（线上）、做网络文明的传播者（线上）、网络文明宣传画板比赛（线下）。 四、 活动时间 11周开始 五、 活动地点 六、 北校篮球场周围，团委微博、微信平台。 七、 活动对象 在校本科生及研究生（线上）大学各院系（线下） 八、 活动开展 （一）主办单位：共青团大学委员会。（二）承办单位：共青团大学委员会宣传部。 （三）活动流程： 1、前期宣传： 利用网站、微博、微信等途径，进行全方位、多渠道的宣传，实现对我校学生的全覆盖，让所有学生知晓、理解、网络文明宣传月的相关知识 2、活动准备： 活动相关用品（宣传板由各学院自行准备），人员分配（分为线上线下活动两方面进行），相关奖品。 3、活动开展： 各学院自行准备宣传画板，进行设计绘画于规定时间摆放在指定位置，之后进行评比。（线下） 【评分细则：满分：10分，色彩：2分、创意：2分、构图：2分、主题：2分、整体评价：2分。 第一阶段在微博、微信平台进行网络文明宣传标语竞赛，并评出结果。 第二阶段在微博平台进行关于网络文明宣传微博的转发、评论活动。 4、活动后期： 整理活动进行情况，通过微博、微信等媒体平台推送活动内容图片等，总结活动意义及影响，反思活动中存在的问题，及时调整改进。 九、 经费预算线上活动：网络宣传标语比赛【一等奖1名（U盘）、二等奖2名（畅销书）、三等奖3名（水杯）、纪念奖若干（明信片）】总计：300元左右 线下活动：五四评优相关加分及奖励。 十、 注意事项 1、各组织人员应按时完成自己所要完成的任务，积极布置每次的活动现场，热心帮助参与活动的人员，提前阅读活动策划书。 2、遇到不良天气状况，线上活动照常进行，画板由各学院自行派人收回。若因处理不当造成无法参与评比，后果由学院负责。 3、若有其他原因导致活动不能按时进行，则根据通知调整时间。 4、活动结束后应及时总结、整理、反馈。 （本活动最终解释权归团委所有）文明上网策划书篇三：中学生文明上网活动策划方案 中学生文明上网活动策划方案 本学期期中考试前夕，我发现班上有些同学相继表现出学习状态差，作业马虎了事，上课走神,甚至传字条来交流上网的?我通过调查得知他们迷恋网上游戏了。尽管我多次在班级中对他们进行严肃地批评教育，找他们进行促膝谈心，但收效甚微、无济于事。我心急如焚，像丈二和尚摸不着头脑，不知如何是好。眼看就要期中考试了，若这一状况得不到改善或处置不及时，也许会有更多的学生像他们一样? 一、背景分析 如今孩子在心理上寂寞孤单，他们除了学校就是家庭，学校毕竟是学习为主，玩耍交流为辅。回到家里和大人之间由于年龄的代沟而产生隔阂。孩子对大人的说教有较大的抵触，大人们由于忙于工作也没有静心下来听孩子们的倾诉，没有和他们心与心的交流，每天说孩子们这样不对，那样不好，孩子的精神世界贫乏，心里的话无人诉说，还有学习负担重等原因，因此，有的孩子不得不从网上得到乐趣,释放心情。通过“悄悄话信箱”我了解到了他们每天晚上放学后马马乎乎完成作业后就相约上网，在网上互相请教如何打游戏，怎样进级，怎样造兵器?他们不但每天在家上网，在学校里一下课就谈论上网，上课时传纸条聊上网，甚至有一位同学凌晨四点多点钟在家长全然不知时起床上网，等家长起床时孩子已上网两个多小时了；有的学生在作文中写的都是上网：“我经常梦见自己成了游戏中的人物，身后是赵云、关羽、张飞，一起站在船头，小船像水蛇一样在森林中穿梭（习作摘抄）”?总之，他们幼小的心窝被“网络游戏”占据了，这样怎么能有心思在学习上呢？我获悉这一情况后很震惊，并想方设法来帮助他们。 二、心理辅导和教育的过程 第一步：加强与其家庭的联系，说服其家长要尽到做父母的责任，使他们摆脱网隐。 我认为造成他们玩网络游戏成隐的原因主要在于家庭家长的监控不力，因此，我加强与其家庭联系，让其父母认识到家庭教育的重要性和责任感，承担起教育孩子的重任。我利用家长接送孩子的时间与家长见面交谈，告知孩子的近期表现、学习状况以及我的担忧，同时也向家长提出了一些要求，并认真告知网络游戏会影响他们的身心健康。希望家长多用一些空余时间看看孩子的作业，多关心他们学习生活，注意教育的方法，循序渐进地帮助孩子戒掉网隐。经过推心置腹的交谈使他们接受了我的建议。由于家庭与学校共同努力，使孩子的心理、行为发生了微妙的变化，渐渐地他们的注意力又回到课堂上来了，学习状况也随之有了改观。 第二步：在班级中展开讨论，认识网络游戏的危害。 为了让学生学会自我教育，也教育其他学生，在我的提议下，中队委员会利用班队活动展开了辩论会。同学们热情洋溢地发表了自己的看法：正方：“小