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策划书的培训 策划书的培训篇一：培训策划书 中福在线员工 培训策划书 二0一六年六月 培训策划书目录 一、目的 二、目标 三、培训规划 四、培训方式 五、培训专题与内容 六、培训效果 七、说明 一、 目的 为落实中福在线发展战略和工作目标，深化职工文化建设，提高人力资源管理工作水平和效能，全面提升管理干部和员工的工作素养和技能，打造和建设适应企业全面发展的员工队伍。 二、目标 全面提升中福在线从业人员的思想认识，业务技能，营销能力，职业形象，服务水平，通过有组织、有目标的系列培训活动，使全体管理干部和员工在以下方面获得提高和收获： （一）管理干部 1、深化对福彩事业宗旨和发展战略的理解和认同，提升对福彩事业的忠诚度，强化对担当工作的责任意识，改善和提高工作态度； 2、改善和提高领导理念，掌握现代管理工作方法与技巧，提升领导与管理工作能力和水平； 3、提升塑造团队执行力的能力和水平，提高个人执行力； 4、树立福彩文化建设理念，深化对福彩文化的理解和认同，提升福彩文化建设实施能力和水平； 5、提升团队建设的意识，提高中福在线建设和谐团队的工作能力； 6、提高中福在线运营与管理能力； 7、提高个人形象礼仪和文明素养，提高公共关系处置能力。 （二）员工 1、提高对福彩文化的认同感和对中福在线的归属感，提高对中福在线的忠诚度；2、提高团队意识和协作精神， 3、改善职业态度，树立爱岗敬业精神； 4、提高岗位技能水平，提高个人执行力； 5、提高个人形象礼仪和文明素养，提高人际关系处置能力。 三、培训规划 （一）层次划分 按照员工履职岗位类别，分层次实施培训，具体划分三个层次： 1、 2、 管理岗位干部； 销售岗位员工； （二）实施步骤 (转载于:wwW.xmsJoB.coM 厦 门 培训考试 网:策划书的培训)培训实施规划时间分为三个阶段，可以分时期进行。 1、第一阶段， A、福彩事业的宗旨，社会意义及福彩文化 B、中福在线票种营销理论与技巧 C、进行全员职业礼仪礼节普及培训 D、 窗口行业人员的形象标准展示 E、彩民接待和销售厅服务规范 2、第二阶段分岗位类别，重点进行专项能力培训。 3、第三阶段在继续岗位专项能力培训基础上，进行能力提升与职业素养提升培训。 四、培训方式 以保证培训教学效果和提高培训成效为前提，以现代培训理念为指导，积极运用新型培训组织方式，主要采用以下方式： 1、互动式培训讲座； 2、实际操作训练； 3、模拟训练； 其中，以运用互动式培训讲座为主要授课形式的专题培训班为主要常规培训形式，其它培训方式依据具体培训内容需要，个别采用。 五、培训时间 2016年6月10日，11日。分两批进行 六、培训地点 职业技术学院新校区敏行楼三楼形象培训室（襄城区万山） 七、培训师资 侯立春 国家一级形象设计师 世界形象设计师大赛湖北赛区裁判 2005-2010广州瀚海讲师团讲师 2010-2102北京星凯传媒礼仪讲师 2014-至今 襄阳市职业技术学院空乘服务礼仪讲师 2015年3月湖北金脉文化传媒服务礼仪讲师 丁瑞 国家二级想象设计师 2006年师从毛戈平先生化妆 2007年至今襄阳绝妙美业连锁首席化妆师 2009年湖北金秋化妆大赛亚军 2011年湖北职业技能大赛创意化妆冠军策划书的培训篇二：培训策划书 培训策划书培训策划书干事培训策划书 一、 培训目的：为了提高辅导站新任部门干事的理论水平和工作能力，使之更 好的适应学生工作环境、了解工作程序、正确处理工作与学习之间的关系，从而更好的推动心理辅导站及我系学生工作的开展，特安排此培训，培训策划书。 二、 培训对象：电子系心理辅导站综合部、策划部的所有干事 三、 培训时间： 11月26日(周五)晚上 6:50 四、 培训地点：教学楼1a104 五、 培训内容： 1、各部门人员进行自我介绍(先所有部长副部，再干事或者按部门也行) 2、由各部门部长或副部长介绍本部门职责： 综合部职责：策划组织系心理辅导站的各项活动，确保活动有序开展，定期更新博客。 策划部职责：制定工作计划，对各活动的前期策划和后期的整合总结。负责广播稿件拟写和刊物的排版。 2、明确干事的职责及要求、指出部门近期存在的一些问题。 3、各部门干事发言，总结自己从开学到现在的工作心得，学到什么，有什么想法。 4、针对各部门现存的问题部长指导干事如何克服这些问题，更好的熟悉学生工作。 5、所有成员做一个小游戏。 六、 培训形式：本次培训主要以座谈形式进行 七、 培训准备： 1、 要提前制作好干事培训大会的ppt 2、 要提前申请好教室，并做好教室的布置工作(黑板，桌椅的摆放等) 3、 要提前做好签到表 4、 前期通知干事参加大会要到位 八、 培训要求： 1、每个部门部长或副部长务必发言，每位干事务必提前做好真对自己近期工作情况的发言准备。 2、所有参加培训的干事务必按时出席，认真听讲，积极参加各项讨论不得缺席、迟到(做一份签到表，心理辅导站所有人的，当天不要请假)。 3、培训结束后，全体学员必须上交心得体会一篇(不要太强制哈)，各自部门自行考核 4、培训过程拍照片，做好后期总结工作。 - 一、 活动背景： 随着院团委学生会的换届，大一新任干事的到来，为我校学生会注入了另一股“新生力量”他们对学生会的工作仍处于半理解状态,为了加强新干事对学生会的全面了解，提高整个新干事的综合素质，特此举办学生会新干事培训，规划方案培训策划书。 二、 培训目的： 为了进一步提高我校新任学生会干事的工作能力和水平，提高学生队伍的办事效率;使之更好的适应工作环境、了解工作程序;正确处理工作和学习之间的关系，从而全面推动我组织的各项发展，特别制定该培训计划。 三、 培训对象： 学生会全体新任干事 四、 培训时间： 2010年11月8日2010年11月12日五、 培训地点： 学校教学楼教室 六、 主办单位：建设系团总支学生会 七、 承办单位：建设系团总支学生会组织部 八、 活动需要： 1、 场地布置：电脑、桌凳数套、横幅、矿泉水; 2、 邀请嘉宾：相关领导、老师及学生会各部门领导(由各干事通知); 3、 准备好到场嘉宾的姓名卡片(由办公室负责) 4、 活动的策划以及人员的分工和统筹工作(由组织部负责); 5、 ppt的制作和出席人士的名单(由宣传部负责); 6、 通知培训成员(由各部长负责); 备注： 1、 安全问题：由组织部成员(内定)安排好参加此次培训的各人士的入、出场秩序; 2、 卫生问题：活动结束后，各学员将自己周围的清洁做好，从小事做起。经组织此活动的部门检查合格方能离场，否则，该部门务必将清洁卫生做好。 九、 活动开展： 1、 主持人讲话：介绍各位嘉宾，宣布活动正式开始; 2、 特定老师讲课(礼仪、纪律以及个人素质提高); 3、 各部门代表发言：陈述该部门的主要任务和能力条件的需要，以及一些常见问题以及其处理方法; 4、 学员自由发言：讲述心得，可提出自己无法处理的问题，老师与学生面对面讨论，寻求最佳方案; 5、 领导、老师点评; 6、 活动结束由主要领导总结发言。 十、 培训形式： 本次培训分理论和实践两部分。 1、 理论部分：由特定老师讲课，传授知识; 2、 实践部分：请有关人员相互交流、探讨。 十一、 培训要求： 1、 所有参加培训的同学应按时出席，认真听讲，积极参加此次培训，不能随意缺席、迟到、早退，如确有事不能参加，应至少提前一个小时向负责人请假并获得许可; 2、 培训结束后，全体同学必须上交一篇培训心得体会。 十二、 开资预算： 1、横幅：651=65元 2、矿泉水：1.515=22.5元 总计：87.5元策划书的培训篇三：培训班策划书 暑 期 培 训 班 策 划 书 目录： 1、成立培训班背景分析 2、培训班教授内容及对象分析 3、办学特色分析 4、自我宣传方式分析 5、教学场地、设备器材分析 6、风险评估 一、成立培训班背景分析 随着人们生活水平和受教育程度的提高，越来越多的家长每天忙于工作而无心照顾自己的小孩，同时现在的家长们对于子女的教育不再是传统的应试教育，而是注重孩子全方面发展的素质教育，如今的家长不再像以前那样一到放暑假和寒假的时间就把自己的小孩往“英、数、理”等一些为了考试而考试的培训班学习，现在的人们更加注重小孩的人格发展和素质教育，比如开办美术、音乐、舞蹈、武术等一切培养小孩兴趣爱好和身体健康的教育机构，纵观现在市场上的教育机构，大多数的培训还是基于传统的模式，对于小朋友的心理教育和科技教育基本上是一片空白之处，到底何为素质教育？素质教育是指一种以提高受教育者对于本培训班的开办主要是依据以下几点的模式： 1、以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。 2、主张个性的全面发展，重视心理素质的培养。 3、以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。既然素质教育在全中国的公立教育机构很难实施，那么对于我们私立教育机构这是个很好的尝试，小范围对学生们进行心理健康教育和自己动手动脑的科学实践教育。 二、培训班教授内容及对象分析 1、培训方式及目标 根据青少年求知欲强，好奇心重，活泼好动的特点，结合现行中小学、初中高中的教材，选择青少年感兴趣的，有意思的数理化等各科科学实验项目开展科学教育活动，进行物理、机械、计算机、几何数学多方面的知识全放面的培训，从小做起，培养青少年热爱科学，激发学习兴趣端正学习态度，热爱学习，养成良好的学习习惯。 小班施教，发展每个学生的个性，通过系统的创新思维能力训练，小发明、小制作、小科幻等各种自己动手，自己动脑的科学活动，让孩子们“八仙过海，各显其能”，培养每个学生的自信心、独立动手能力，塑造个性、发挥特长、开拓学生的思维创新能力，在独立动手动脑的过程中更能感受到科技的魅力。 心理健康教育和思想道德素质培训 每节课都有从事心理咨询、心理辅导的心理咨询名师陪伴和授课，引导孩子认识生命、珍惜生命、热爱生活、阳光成长，坚持以孩子为中心，走进孩子的心灵，塑造健全人格为目的，教会孩子“五会”（学会自理自立、学会如何学习、学会为人处世、学会理解父母）。 选拔优秀学生参加省市级，国家级青少年科技创新大赛（优秀选手在高招和中招中可以享受免试保送和加分的殊荣）。2、招生对象 小学16年级的兴趣班，初中13年级的初级班，高中13年级的科技辅导班，另外一些在性格方面比较内向和害怕与人交际的孩子均在培训范围内。 三、办学特色分析 一支专业基础厚实，善于动手、善于指导、经验丰富的科技辅导队伍。 由