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文档简介

中学XX学年第二学期政教处工作计划*中学XXXX学年第二学期政教处工作计划一、指导思想与工作目标以十七大精神为指针,贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、个人品德建设,发挥道德模范榜样作用。加强德育工作,建设和谐校园,培育文明风尚。注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。注重安全教育,践行“八荣八耻”,构建社会各方面共同做好青少年思想道德教育的工作网络,与时俱进,创建文明和谐校园,为青少年健康成长创造良好社会环境。培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。二、工作内容与方式1、贯彻党的十七大精神,充分利用“形势教育大课堂”的资源向学生宣讲党的 十七大精神,并举行“形势教育大课堂”百题竞答活动。2、 按照学校校风、教风、学风“三风”建设的总体部署,把学校德育工作做好,尤其是把安全教育、公民道德文明教育、法制教育和学生自律自强教育作为本学期德育工作的重点。切实抓好学生挂牌进出校园工作,寄宿生和通学生的牌证颜色以红绿区分开,每天上学时值日老师在校门口检查学生挂牌情况,并登记考评,政治处工作人员还不定期抽查,以这个工作点为契机,把养成教育落到实处。3、 以各班制订班规为突破口,狠抓学生自律自强教育,培养学生民主的科 学的互助的自我约束的思想,提升学生的综合素质。4、 加强时事政策教育和国情教育,帮助学生正确认识当前存在的问题和困难, 增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义信念。5、 遵循由浅入深、循序渐进的教育原则,分层次要求和对待学生。6、 改进心理咨询工作,加强学生的心理健康教育,尤其要加强毕业班学生的心 理健康咨询和辅导。7、 寓教于乐,充分挖掘学生的潜能,培养学生在艺术、体育等方面的特长。8、寓德育于教育教学的各个环节,理论教育与实践锻炼相结合,学校教育与家庭教育、社会教育相结合,促进学生认知和行为的统一。9、狠抓常规教育工作,加强对学生挂牌上学和男生留长发的管理。三、工作安排1、 每周中心工作:周次工 作 内 容执 行1入学教育,各班制订班规,召开年级组长会和年级组会,稳定学校正常教学秩序。召开班主任会,明确班主任日常工作的任务和重点。政教处、班主任2组织学雷锋做好事,出专刊。政教处、班主任3新学期表彰大会政教处4爱护公物和爱护校园环境,营造书香氛围班主任5预防传染病卫生知识讲座夏医师、班主任6法制教育或交通安全教育,“安全日”专题教育活动政教处7“中学生说时事”主题班会-奥运在我心中班主任8组织学生参加“我与祖国共成长-形势教育大课堂百题竞答活动”政教处、班主任9期中考试10出“五四”专刊,召开家长会政教处、班主任11青春期卫生知识讲座夏医师12“培养健康心理,主动积极迎考”教育活动心理咨询室13高考考试心理知识讲座班主任14高考动员会班主任15高考16观看“形势教育大课堂”纪录片政教处17中考18会考、期终考试19学期德育工作总结,放暑假政教处2、 思想政治宣传教育: 每周一早上举行全体师生升国旗仪式,坚持天天升国旗制度。 利用广播、电视、电影、班刊等宣传工具和宣传阵地开展宣传教育活动。 开展“文明教室”评选活动。3、 公民道德文明习惯养成教育: 开展入学教育。 继续开展校园“静、净、敬”教育活动。 改进安全保卫和寄宿生管理工作。 做好后进生转化工作。4、 加强艺术教育:选好艺术苗子,为XX年县市中小学艺术节打好基础。开展纪念“五四”画展活动。5、加强校园环境和秩序的管理: 继续开展“每天奉献十分钟,我为校园添光彩”活动。 坚持每周五下午全校大扫除的卫生制度,并及时公布检查结果。检查人员安排:第一组:*及高一、班劳动委员。主要检查办公楼、走廊、卫生间、楼梯间、六层平顶及地下层等所属区域。第二组:徐*及高一、班劳动委员。主要检查校区各班室外清洁区及食堂。第三组:刘*及高一、班劳动委员。主要检查逸夫楼、各班教室区和东边各层走廊、扶梯楼、卫生间、地下层。第四组:黄*及高一、班劳动委员。主要检查求知楼。寝室组:*及六名寝室管理员。主要检查三栋学生公寓的卫生。 加强对寝室、卫生和安全的管理。坚持天天打扫的卫生制度,做到室内物品摆放五条线,建立女生寝室长晚上值日制度,学生宿舍每两周进行情况反馈,管理员、班主任和值日老师按时督促学生起床与早操,开展文明寝室评比活动,每月评一次“文明寝室”。 要求各班保持良好的教室环境,名人名言镜框保持好,教室要有挂报夹的地方。卫生工具摆放整齐,卫生设施齐全,讲台干净,课桌摆放整齐。 各班所属清洁区内的花草树木和公共财物实行“三包”,若有损坏自行补救。 各班教室内外以及所对栏杆和所属清洁区内不得留有乱涂乱画的痕迹。6、根据学校的有关规定加强对年级组、班主任考评和对值日老师到岗检查: 值日行政人员和值班班主任检查学生起床情况,要求到岗的班主任每天在起床时间到寝室,督促本年级学生起床整理内务。 检查班主任午休轮值情况,以行政值周检查为主。 检查班主任班务处理的情况。

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