2016两学一做学习教育专题调研动员部署会发言稿

1 / 5 2016 两学一做学习教育专题调研动员部署会发言稿 两学一做就要各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止 “ 两张皮 ” 。以下是关于 2016 两学一做学习教育专题调研动员部署会发言稿的范文，供大家参考 ! 自律，简单地说，就是自己管好自己，本质上是指人的自控能力，尤其是控制好自己的性格、情绪与欲望，使自己的言行符合道德标准、社会规范、党纪国法。 古往今来，凡干出了一番事业的人，都离不开 “ 自律 ” 二字。事实说 明，自律已经成为一个人能否有所造诣、能否有所成就的先决条件。没有理想的人是莽汉，不懂自律、不能自律的人则是狂夫。自律是做人的根本和必需，要优化自己的人生，对 “ 自律 ” 问题绝不能忽视，它在事业、人生中有着举足轻重的地位，往往在最关键的时候对一个人的前途命运起决定性作用。 我们生活的这个世界是复杂的，在形形色色的诱惑面前，在邪恶势力的拉拢腐蚀面前，在无度欲念滋长蔓延面前，唯有自律才是保护自我的最强大、最可靠的武器。贪婪是不廉洁者通向地狱之门的钥匙，自律是有志者得以自保的坚固2 / 5 闸门。我们一定要有自我保护意识 ，这不仅是对党和人民的事业负责，对单位及同志们负责，同时也是对自己及自己的家人负责。 自律不光是一种消极的约束，它同时还有积极的激励作用。与自律同生的是自砺，这宛如一枚硬币的两面。自律的过程，实质上是以积极之我战胜消极之我的过程。在消除邪欲、摒弃低俗、正己修身的过程中，人的意志、品质、才能、智慧将会自然而然地增强，干事创业的希望之火将会燃烧得更旺。 能够自律是一种力量。有这种力量的人，不为物惑，不受财诱，不因权屈，不被色迷，有正确的人生目标，有严格的自我控制意识，能自觉地规范自己的言行， 做到宠辱不惊，坦荡地对待名利地位和得失成败。能不能 “ 自律 ” ，说到底是 “ 为公 ” 还是 “ 为私 ” 的问题。为公者，不以个人情感左右是非曲直，不以一己之私衡量荣辱得失，不以自己好恶干扰政策法律。无私者才能自律，腰杆挺得直，说话底气足，才有巨大的力量。 自律是自修之巅。自律不但是一种道德、一种觉悟，而且是一种伦理、一种素质。自律不仅表现为一个人的慎独，而且反映着一个人掌控自我的能力与水平。素质高处是自律，修养极处是自觉。一个人只有做到了严于律己，才能成为毛泽东同志所要求的 “ 一个高尚的人，一个纯粹的人，一3 / 5 个有道德 的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人 ” ，才能由人生的必然王国走向自由王国。 无数贪官的反面教训警示人们，必须把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己 ;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全无虞 ;放纵自己，危险在即。怎样才能把握自己、管好自己 ?最根本的是靠自律，这是做人之基，立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒，珍重更珍重。 自律首先要知道自己 “ 不能做什么 ” 无数贪官的反面教训警示人们，必须把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己 ;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全无虞 ;放纵自己，危险在即。怎样才能把握自己、管好自己 ?最根本的是靠自律，这是做人之基，立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒，珍重更珍重。 只有做好自律，才能做好 “ 两学一做 ” 中的合格党员。我的讲话完毕，谢谢大家。 按照中央 “ 两学一做 ” 学习教育方案的部署，今年各级党组织党建工作的重要任务之一就是开 好 “ 两学一做 ”学习教育。从中央文件出台，到各地结合实际出台具体详细4 / 5 的实施方案有一定的时间差，在这一时间 “ 真空 ” 阶段，各级基层党组织切莫以观望心态，以木偶状状坐等上级党委来“ 拉线 ” 。而应积极做好各项筹备工作，坚持 “ 三个先行 ” ，为全面开展 “ 两学一做 ” 学习教育 “ 预热 ” 。 要坚持理论学习先行。中央印发 “ 两学一做 ” 学习教育方案后，各地基层党组织应以高度的政治敏锐感，快速反应，第一时间学习中央关于开展 “ 两学一做 ” 学习教育方案，认真新党章和习近平总书记系列讲话精神，在学习上做到先行一步，在思想上做到先进一步 ，通过学习在思想认识上获得了进一步提高。 要坚持摸底调研先行。 “ 两学一做 ” ，基础在 “ 学 ” ，关键在 “ 做 ” ，在开展学习教育之前，必须弄清楚 “ 学什么、怎么学，做什么、怎么做，改什么、怎么改 ” ，必须做到问题结症所在，弄清楚谁是合格党员，谁不是合格党员。目前，在基层党组织中，党员组织关系和档案管理紊乱现象比较严重，必须认真全面开展排查工作，梳理统计出流动党员、 “ 失联 ” 党员、 “ 口袋 ” 党员、问题党员的具体情况，精准建立党员管理台帐，才能为提高学习教育的目的性针对性奠定良好基础。 要坚持舆论宣传先行。 兵马未动 ,宣传先行，在 “ 两学一做 ” 全面展开前，充分的舆论造势是开展好学习教育的先决条件。各基层党组织要整合报刊、电视、远程教育等媒5 / 5 介资源，深入宣传学习教育活动的重大意义、总体要求、基