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文档简介

_毛线编织校本课程纲要课程名称：巧手学编织课程类型：选修一、课程简介：1. 毛线编织不仅是中国而且也是世界盛行的手工艺品，深受广大人民群众的欢迎喜爱和重视。毛线服装既具有美观、轻柔、保暖、耐穿、弹力强等优点，更是一种具有装饰美的衣着；毛线编织物柔软、光洁、润滑，既可以是装点家居美化生活的理想装饰，还可以是车上和人们随身携带的精美小饰品。 2. 毛线编织是一门综合艺术。它在增强学生的审美情趣的同时提高了学生的动手能力; 丰富学生课余生活的同时陶冶了他们的情操；让他们心灵手巧的同时激发了他们的自信心和成就感。 学生平时难得有机会自己动手编织自己喜爱的东西，开设这一课程，通过一系列手工编织活动，培养他们的耐心、细心的学习品质，提高学生的观察力、创造力，从而使他们更加热爱生活，在生活中发现美、创造美，用自己的双手编织美好的未来。二、课程目标：1.通过丰富多采的毛线编织，使学生能初步分辨各种毛线、各种编针，学会和掌握手工编织的基本针法，会编织简单的饰品。2.通过毛线编织，培养学生仔细观察的能力和动手操作的实践能力，从而提高学生热爱劳动，珍惜劳动成果的品质3.通过毛线编织，使学生感受美，激发学生对美好生活的热爱。4，培养学生团结协作，吃苦耐劳的精神，让学生享受劳动的快乐感，同时家长需在物质上给予学生适当的帮助。三、课程内容：1、认识毛线编织，作品欣赏。 2、认识各种编针和各种毛线3、学习编织的基本针法 （1）起针 （2）基本针法 （3）收针 （4）花样的编织4、练习并编织简单的围巾。 5、完成一至两幅作品周次日期计划进度节数实际完成情况备注1编织材料及必备材料的展示12毛线编织欣赏，棒针的编织起针13棒针基本针法的编织14学习、练习平针的打法15学习平针的加针、减针16巩固练习加针、减针17学习花样的编入，欣赏18练习花样的编入19收针110编织围巾。欣赏111学习编织围巾作品112 练习编织围巾113编织围巾114作品展 总结体会1四、课程实施1、方法：视频欣赏，教师示范、辅导，学生练习。2、组织形式：分小组学习，教师指导，同组互助。3、课时安排：每周一课时。5、设备：教师需要不同型号的棒针和毛线。五、课程评价:1.评价方式：（1）过程评价l 上课实施点名制度，不能无故缺席、旷课，有事必须提前向指导老师请假。l 上课时要认真听讲，积极参与，听从指导老师的安排，并按时完成布置的作业，并与作品打分相结合。（ 2）教师评分与学生互评相结合。（3）家长互评。 2.评价等级：优：作品完整美观、平整无错针漏针，花色搭配合理，有创意。良：作品完整美观，平整无错针漏针，花色搭配合理。
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