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2018部编版一年级语文上册期末复习计划文 章来源 天 添资源网 w wW.tT z yw.Co m一、指导思想一年级上期是学生小学学习的入门阶段，是基础的基础。我们教学的重点是培养学习语文的兴趣、把学习语文的工具拼音及识字抓扎实。要在这三个方面重点进行查漏补缺和汉字与拼音综合运用的复习。树立学生的自信心，提高学生的成功感，愉快地迎接期末检验。二、重难点内容拼音1、能正确分辨23个声母，24个韵母，16个整体认读音节，掌握拼音的排列顺序，掌握拼音的书写格式，区别形似形近的字母，掌握声韵母相拼的拼音方法，掌握jqxy与相拼的去点规则，掌握标调法则。能正确分解、合成音节，能正确阅读辨析拼音词语。识字2、会写100个简单的汉字，掌握它们的笔顺笔画，正确的书写格式。并且能与相应的汉字组成词语。3、会认读300个常用的汉字，并且能知道偏旁部首、结构，能连词，能正确连接读音。4、能了解课文中出现的简单形象字，进行连线。词语5、能辨析教材中出现的简单反义词、数量词、重叠词，搭配偏正词组、补充完整偏正词组。句子6、能把句子补充完整。7、能通顺流利地朗读儿歌，背诵要求背诵的课文。8、能读懂句子，按照要求画出简单的图画。写话9能根据图画写出谁干什么，会加上句号。三、复习方法:1、复习拼音：复习拼音字母表，进行背诵、默写，自我对照检查、改错，老师批改，再改错。还可以出进行进行填空、连线、送回家等练习。2、复习“我会写”的生字：让学生找出自己平时容易错的生字，老师进行每节课课前听写，老师批改，学生改错后再听写改错的词语。3、复习”我会读”的生字：采用开火车、找朋友、部首归类、同声母归类、前后鼻音归类、形近区别的方法。4、复习词语：采用举例引导学生仿说、仿写、填空、连线、归类抄写、扩词的方法。5、复习句子：采用用词说话、选词填空、补充词语的方法。6、复习课文：采用同桌互背、老师重点抽查，填空写出相关字词的方法，把要求背诵的课文重点语句删掉，让学生试着填空。7、语文园地的复习，主要采用做进行题型练习。日积月累的内容要会背会记，日积月累里的内容可以出些连线题让学生做。8、对学生做题方面的要求：学生能认真听老师要求，老师读完题后再拿笔做题，要保持卷面整洁，写字要工整、美观。测试时要独立完成。四、后进生辅导提高措施：1、期末复习练习题做题前可以多抽后进生讲做题方法，先口头试做，进行及时辅导，然后再练习，笔上做题，当面批改，当面改错。2、背诵课文坚持对后进生个别抽背，督促完成好。3、检查后进生作业时，培养其仔细读题，一边读一边想的习惯。4、督促学生养成见错就改的好习惯，鼓励不懂就问。 期末复习阶段，尤其要关注学生的情绪，复习时尽量让课堂氛围轻松愉悦，避免学生产生厌烦情绪，尤其要注重家校结合，和家长配合好，让我们在学期末真正做到丰收之花，朵朵绽放！文 章
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