人生自强少年始_4

1 / 7 人生自强少年始 人生自强少年始教案 本课知识目标 1.懂得自强的含义、表现和作用 2.懂得自强要从少年始 本课能力目标 1.掌握一些培养自强品质的方法 ,尝试做自强少年 2.教学重点和难点 本课情感态度和价值观目标 1.感受到自强对一个人的成长具有巨大的作用 2.初步培养自强的生活态度 3.渴望做一个自强的人 本课重点 自强的含义、作用和意义 本课难点 自强的含义、培养自强品质的方法 - 导入 : XX 感动中国 :带着妹妹上大学 洪战辉 颁奖词 : 当他还是一个孩子的时候 ,就对另一个更弱小的孩子担起了责任 ,就要撑起困境中的家庭 ,就要学会友善、勇敢和坚强 ,2 / 7 生活让他过早地开始收获 ,他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉 ,在贫困中求学 ,在艰辛中自强。今天他看起来依然文弱 ,但是在精神上 ,他从来是强者。 事迹 : 13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担 ,洪战辉带着妹妹走进大学校园的事迹 ,已经广为传颂。在颁奖典礼上 ,他动情地说 :“ 有句话是我想送给大家的 :苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本 ,奋斗才是最重要的。 ” 设问 :这位普通的哥哥具备的什么品质打动了我们 的内心 ,感动了中国 ? 生 1:是对妹妹的负责和关爱 ; 生 2:他不怕困难 ,努力奋斗 ; 生 3:他具有自尊、自信、自立的优秀品质 ; 生 4:它对未来充满希望 ,奋发进取 ; 生 5:他具有自强不息的精神 ; 师 :同学们说得很好 ,洪战辉具有良好的心理品质 ,其关键字是自强 !那么什么是自强呢 ?请同学们归纳一下。 生 :一个人自尊、自信、自立 ,对未来充满希望 ,永远向上 ,奋发进取 ,这就是自强。 板书 :1.自强的含义 师 :对 ,洪战辉就是凭着这种自强不息的精神 ,从一个男孩开3 / 7 始成长为一个苦难打不倒的男子汉 ,赢得了 XX 年中国的感动。同学们 ,自强是一种精神 ,一种美好的道德品质 ,对一个人的成长作用巨大。初中阶段是学习知识、培养道德、增长才干、发展自己的最佳时期 ,我们应向洪战辉学习 ,主动培养自强的品格 ,让自强的品格成为我们努力学习 ,奋发进取的动力。 板书 :一、自强 ,是进取的动力 (写在 “1. 自强的含义 ” 的上面 ) 师 :请同学们回忆一下 ,你知道的还有哪些生命不息 ,自强不止的事迹 ? 学生畅所欲言 : 中华民族抗击外来侵略 ,争取独立的斗争历史 ; 郑和环球航行的探索 ; 爱祖国、爱人民、坚持真理、宁死不屈的屈原 ; 战功卓着的爱国 名将戚继光 ; 严禁鸦片、抵抗侵略的爱国政治家林则徐 ; 爱国工程师詹天佑 ; 身残志不残的张海迪 ; 在 NBA 打拼的姚明 ; 奥运赛场创造奇迹的飞人刘翔 ; 师小结 :看来 ,同学们了解的自强不息的事迹很多 ,这也说明4 / 7 自强精神表现在方方面面。在现实的学习生活中 ,自强表现在哪些方面呢 ? 板书 :2.自强的主要表现 生答 :略 师 :的确 ,自强表现在 :面对困难不低头 ,面对挫折能进取 ;自尊自爱、不卑不亢 ;勇于开拓、积极进取 ;志存高远、执着追求 ,等等。 自强 ,无论对个人 ,还是对国家 ,都是十分重要的。教材为我们 做了很好的概括 ,同学们能找到并抓住里面的关键字吗 ? 指导学生看书 ,学生答略。 师 :自强是让一个人活出尊严 ,活出个性 ,实现自我价值的必备品质 ; 自强 ,是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力 ; 自强不息是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种民族精神 ,使中华民族历经沧桑而不衰 ,饱经磨难而更强 ,豪迈地立足于世界民族之林。 设计意图 良好的开端是成功的一半。导入及讲解中所采用的材料和事例 ,都是生活中影响较大的、学生比较关注和了解的事例 ,贴近学生 ,贴近生活实际 ,对学生有很强的正面引导和激励作用 ,既调动学生的兴趣和学习的热情 ,又能提升上课的教学效果 ,使学生在快乐中接受新知 ,较好地实现了5 / 7 教学目标中 “ 感受自强对人成长的巨大作用 ” 的要求 ,也突破了 “ 自强的作用和意义 ” 这一难点内容。 情境材料 “ 梦想中国 ” 的挑战者之一 ,来自广西偏远地区身患肌肉萎缩症的女孩子谭金玲 ,在自己的坚持与拼搏后 ,不仅实现了自己在梦想舞台一展歌喉的心愿 ,而且因为她的自强和乐观 ,赢得了观众经久不息的掌声和肯定。 挑战主持人的蔚迟林嘉 ,由一名普通高校的大学生 ,通过自己的拼搏 ,一举成功守擂九个月 ,刷 新所有挑战记录 ,凭的是永不自弃的执着。 设问 :从以上两则材料中同学们得到什么启示 ? 学生答略。 师 :“ 眼前多少难甘事 ,自古男儿当自强。 ” 生活和命运总是青睐那些自强不息的人。因为梦想在心中 ,成功在手中 ,无数成功者的经历都在生动地诉说着一个简单的道理 :唯有自强 ,才能成功 ,自强是成功的内在动力 ,自强是通向成功的阶梯 ! 板书 :2.自强 ,通向成功的阶梯 (过渡 )如果在前进的路上我们失去了自强精神 ,那么生活会变成什么样呢 ? 寓言故事 : 云雀与蚯蚓 一只云雀在树上高歌 ,忽然看见一个人走过来 ,手里拿着个6 / 7 小木 盒。云雀问 :“ 你的盒子里装的是什么 ?” 那人说 :“ 全是蚯蚓。 ” 云雀又问 :“ 我怎样才能得到它们呢 ?” 那人答 :“ 只需要你身上的一根羽毛。 ” 云雀便高兴地拔下自己身上的一根羽毛 ,换来了一盒蚯蚓 ,并高兴地自言自语 :“ 原来这么容易就可以获得食物。今后 ,我再也不用工作了。 ”就这样 ,云雀每天从自己的身上拔下一根羽毛换蚯蚓。几个月后 ,这只云雀身上的羽毛都被自己拔光了 ,再也不能换蚯蚓 ,这才想起应该自己去找食物。遗憾的是 ,它的身上光秃秃的 ,一根羽毛也没有 ,无论怎样努力 ,再也飞不起来了。 设问 :一只展翅飞翔的云雀为什么会成为蚯蚓的 手下败将 ? 生答 :是懒惰 ,得过且过。是缺乏自强精神 ,是自弃。 教师小结 :从以上正反两方面的事例 ,我们可以得出结论 :自弃与自强是对立的 ,自弃的人没有理想和追求 ,不愿吃苦 ,不愿奋斗 ,最终只能一事无成 ,被命运所抛弃。自强者胜 ,自弃者败。自强品质对人生具有重要的意义。 同学们 ,希望你们不做贪图安逸的蓬间雀 ,而要像雄鹰那样展翅高高飞翔。 课堂反馈 师 :1.请同学们