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文档简介

小学2018学年第一学期校本培训计划小学2018学年第一学期校本培训计划一、指导思想： 继续深入贯彻党的十九大精神，将十九大精神体现在学校管理的方方面面；根据市区教育综合改革的总体部署和义务教育学校管理标准，树立核心素养在学校落地的 整体视野 ，从而进一步落实区 基础素养研究与实践项目 ，带动课堂变革，打造 乐学课堂 ；紧紧抓住制定学校新一轮发展规划这一契机，架构学校课程，明确培养目标、聚焦教师教育、规准流程管理、深化主题教研等，不断提高办学品质和学校竞争力。二、培训目标：1、加强对见习教师的教育与培养，通过师徒带教、基地化培训，使之教育教学工作早日步入轨道。2、加强对2-5年教师培养，通过青教比赛、专家指导，帮助他们提高教育教学能力。3、提高教研组、备课组实务研修实效。借学区主题研修计划交流、主题活动展示比赛之契机，规范教研组和备课组建设，结合 教研主题活动 、核心素养项目推进、青年教师展能课比赛、伙伴式课例研究、课题研究、交流，转变教师的教学模式，打造乐学课堂。4、提高班主任育人实效。创建行为规范课程建设，借星级班评比、特色班交流的平台，加强德育队伍的建设和管理，提高班主任育人水平。5、加大骨干教师培养力度。利用 星级教师示范课 、课题研究、校刊 对话 等平台，发挥其引领作用，加快优秀教师进入区骨干队伍行列的速度。6、扎实进行教育科研培训，做好各级各类课题研究。组织科研培训、校优秀课题评选与交流等活动，进一步提高教师的科研能力。7、利用 教师专业发展（内网） 平台开展读书系列活动，继续结合素养何以在课堂中生长一书，分阶段进行跟帖、点评。三、培训形式：（1）活动赛事（青年教师技能比赛、星级教师展示课、见习教师阶段汇报课）（2）每月一读：跟帖、点评（3）课题研究：科研课题申报、推进（4）特色班：特色班创建、命名四、培训对象：全校教职工五、组织机构与保障措施：1、成立校本培训领导小组。组长：xx组员：xx2、构建校本培训管理网络，落实培训项目负责人，做好协调工作。3、制定培训计划，有序开展培训，提高培训实效。4、建立考核和奖惩制度，加强考核。5、收集
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