北师大版八年级下册《第9章+机械和功》2014年单元测试卷(1).doc

菁优网北师大版八年级下册第9章 机械和功2014年单元测试卷（1） 北师大版八年级下册第9章 机械和功2014年单元测试卷（1）一、选择题（每题3分，共30分）1（3分）（2013大港区二模）如图所示的几个情形中，所提到的力没有做功的是（）A物体在绳子拉力作用下升高B静止的小车在拉力作用下运动起来C汽车在刹车阻力的作用下速度降低D人用力搬石头，石头不动2（3分）甲、乙两台机器，甲的功率比乙的功率大，则（）A甲比乙做功多B甲比乙做功快C甲比乙做功少D甲、乙做相同的功时甲用时间较多3（3分）如图所示，一根杠杆可以绕O点转动，在D点挂一重物G，在C点加一水平方向的力F，其力臂是（）AOABOCCACDOB4（3分）甲、乙两物体在水平外力作用下，沿水平面做匀速直线运动，如果G甲=2G乙，甲受的水平外力是乙的3倍，甲的运动速度是乙的4倍，则外力对甲、乙两物体做功的功率之比是（）A3：1B4：1C12：1D24：15（3分）如图所示，杠杆处于平衡状态，每个钩码质量相等，若在两端钩码下各再加3个同样的钩码，要使杠杆恢复平衡，可行的办法是（）A右侧钩码向左移一格，左侧钩码不动B左侧钩码向左移一格，右侧钩码向右移一格C左侧钩码向左移半格，右侧钩码不动D左侧钩码不动，右侧钩码向右移一格6（3分）电气化铁路的输电线常用如图所示的方式悬挂在钢缆上钢缆的A端固定在电杆上，B端连接在滑轮组上滑轮组由 a、b、c三个滑轮构成，配重P由多个混凝土圆盘悬挂在一起组成，配重的总重为G若不计摩擦和滑轮的重量，则以下说法中正确的是（）Aa为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3GBa为定滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3GCa、c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3GDa、c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G7（3分）某人用25N的拉力将100N的物体匀速拉上长5m、高1m的斜面顶端，设斜面的机械效率为，斜面对物体的摩擦力为f，则（）A=80%，f=5NB=80%，f=25NC=20%，f=5ND=20%，f=25N8（3分）下面关于功率的几种说法，正确的是（）A做功所用的时间越少，功率越大B功率越大，做的功越多C做相同的功，用的时间越短，功率越大D做功所用的时间越多，功率越大9（3分）一滑轮组经改进提高了效率，把同一物体匀速升高同样的高度，改进后和改进前相比较（）A做的有用功减少了B做的有用功增加了C做的额外功增加了D做的总功减少了10（3分）（2006株洲）如图是超市里搬运货物的小推车，设货物均匀摆放在车内，当后轮O2遇到障碍物P时，顾客向上提起扶把，这时小推车（）A可视为省力杠杆，支点是前轮O1B可视为费力杠杆，支点是前轮O1C可视为省力杠杆，支点是后轮O2D可视为费力杠杆，支点是后轮O2二、填空题（每空2分，共22分）11（2分）小刚手提一质量为10kg的水桶，在水平路面上匀速行走了20m，则小刚对水桶做的功是_12（4分）（2006钦州）如图所示是某建筑工地上工人师傅用手推车推砖的情形，为了减轻工人师傅的用力，在不卸砖的情况下，请你：（1）帮助工人师傅想出一个办法：_；（2）说出所想办法的道理：_13（6分）（2006韶关）如图示的起瓶器，它属于_杠杆（填“省力”或“费力”），它的支点是_（填A、B、C或D）；若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中_点用力最小（填A、B、C或D）14（6分）用如图所示的滑轮组将重4500N的物体提高1m，滑轮组对重物做功_J，若滑轮组的机械效率为75%，拉力做功_J，若物体提升1m所用的时间为2s，则拉力的功率为_W15（4分）如图所示，不计滑轮重和摩擦，物体重为500N，拉绳所需的力为50N，物体匀速向右移动了10m，则物体受到的滑动摩擦力f=_N，拉绳的力做功_J三、简答题（8分）16（8分）如图是乳牛自动喂水的装置图在连接浮球横杆的A点顶柱上端装有密封垫，当横杆处于水平时恰好能堵住自来水管口这套喂水装置应用了哪些物理知识？（至少写出三点）四、作图与实验题（15分）17（15分）（2005南通）在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表所示序号钩码重G/N钩码上升的高度h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动的距离S/cm1250.6252481.1（1）在表格的空格处，填上合适的数据（2）在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组（3）第1次实验测得滑轮组的机械效率为_（4）如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在_到_范围内（保留两位有效数字）五、计算题（12分）18（12分）如图所示，水平地面上的长方体物块底面积为4102m2，高为0.2m，质量为64kg物块在128N的水平拉力作用下匀速移动了一段距离，所用时间是30s，请你根据题中所给出的条件，计算出与物块有关的五个物理量示例：物块体积，V=Sh=4102m20.2m=8103m3六、生活、物理、社会（13分）19（13分）（2001南京）南京某中学“STS”课题组到某厂的锅炉车间进行实践活动，重点研究锅炉供水自动控制装置及燃料燃烧两方面问题（1）图1为冷水自控装置，小水箱与锅炉相连，当杠杆呈水平状态时，浮球受到2.5牛竖直向上的浮力，塞子B刚好顶住自来水进口已知OC=25厘米，OD=1厘米，塞子B横截面积为1厘米2，由此算出自来水压强为多大？（不计杠杆、连杆、塞子、浮球的质量）（2）图2是锅炉工作时的外景，你发现的主要问题是什么？北师大版八年级下册第9章 机械和功2014年单元测试卷（1）参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，共30分）1（3分）（2013大港区二模）如图所示的几个情形中，所提到的力没有做功的是（）A物体在绳子拉力作用下升高B静止的小车在拉力作用下运动起来C汽车在刹车阻力的作用下速度降低D人用力搬石头，石头不动考点：力是否做功的判断菁优网版权所有专题：应用题分析：做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可解答：解：A、物体受到绳子向上的拉力，向上移动了距离，拉力对物体做功不符合题意B、小车受到向前的拉力，向前移动了距离，拉力对小车做功不符合题意C、汽车在刹车阻力作用下速度降低，克服阻力做功不符合题意D、人用力搬石头，给石头一个向上的力，向上没有移动距离，力对石头没有做功符合题意故选D点评：明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直2（3分）甲、乙两台机器，甲的功率比乙的功率大，则（）A甲比乙做功多B甲比乙做功快C甲比乙做功少D甲、乙做相同的功时甲用时间较多考点：功率的概念；功率计算公式的应用菁优网版权所有专题：应用题；错解分析题分析：根据功、功率关系分析功率是单位时间内做的功的多少解答：解：甲的功率比乙的功率大，说明甲做功一定比乙快；并且若做相同的功，根据t=可知，甲用的时间少故选B点评：本题考查了功率的物理意义功率是表示做功快慢的物理量3（3分）如图所示，一根杠杆可以绕O点转动，在D点挂一重物G，在C点加一水平方向的力F，其力臂是（）AOABOCCACDOB考点：力臂的画法菁优网版权所有分析：力臂的画法：过支点作力的作用线的垂线段；根据力臂的画法确定杠杆上作用力的力臂；解答：解：F的力臂的画法：过支点作F作用线的垂线段；因此从图示可以看出支点O到F作用线的垂线段为OA故选 A点评：本题考查力臂的画法掌握情况，以及能根据图示找出作用力和力臂4（3分）甲、乙两物体在水平外力作用下，沿水平面做匀速直线运动，如果G甲=2G乙，甲受的水平外力是乙的3倍，甲的运动速度是乙的4倍，则外力对甲、乙两物体做功的功率之比是（）A3：1B4：1C12：1D24：1考点：功率的计算菁优网版权所有专题：应用题；功、功率、机械效率分析：知道甲乙受到外力的大小关系和运动的速度关系，根据P=Fv求出外力对它们做功的功率之比解答：解：由题意可知，F甲：F乙=3：1，v甲：v乙=4：1，P=Fv，外力对甲、乙两物体做功的功率之比：=故选C点评：本题考查了功率之比的计算，关键是公式P=Fv的灵活应用，要注意此题中功率之比与重力之比无关5（3分）如图所示，杠杆处于平衡状态，每个钩码质量相等，若在两端钩码下各再加3个同样的钩码，要使杠杆恢复平衡，可行的办法是（）A右侧钩码向左移一格，左侧钩码不动B左侧钩码向左移一格，右侧钩码向右移一格C左侧钩码向左移半格，右侧钩码不动D左侧钩码不动，右侧钩码向右移一格考点：杠杆的平衡条件菁优网版权所有专题：简单机械分析：根据杠杆平衡条件判断杠杆是否平衡，若F1l1=F2l2，杠杆平衡；F1l1F2l2，则杠杆不平衡解答：解：设一个钩码的重力为G，一格的长度为L；A、右侧钩码向左移一格，左侧钩码不动时，右侧力与力臂的关系为5G2L；左侧为6G2L，即5G2L6G2L；故A不符合题意；B、左侧钩码向左移一格，右侧钩码向右移一格时，右侧力与力臂的关系为5G4L；左侧为6G3L，即5G4L6G3L；故B不符合题意；C、左侧钩码向左移半格，右侧钩码不动时，右侧力与力臂的关系为5G3L；左侧为6G2.5L，即5G3L=6G2.5L；故C符合题意；D、左侧钩码不动，右侧钩码向右移一格时，右侧力与力臂的关系为5G4L；左侧为6G2L，即5G4L6G2L；故D不符合题意；故选C点评：本题考查学生对杠杆平衡条件的理解并会有效解决实际问题6（3分）电气化铁路的输电线常用如图所示的方式悬挂在钢缆上钢缆的A端固定在电杆上，B端连接在滑轮组上滑轮组由 a、b、c三个滑轮构成，配重P由多个混凝土圆盘悬挂在一起组成，配重的总重为G若不计摩擦和滑轮的重量，则以下说法中正确的是（）Aa为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3GBa为定滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3GCa、c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3GDa、c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G考点：滑轮组绳子拉力的计算菁优网版权所有专题：错解分析题；简单机械分析：从定滑轮和动滑轮的工作特点去分析解答此题知道对滑轮组来说，与动滑轮相连的绳子段数是几段，所用的拉力就是原来的几分之一，即F=G解答：解：如图所示，b、c为定滑轮不省力，a为动滑轮，此时B端钢缆承受三段同样大小的配重G，所以选项A正确故选A点评：此题考查学生对动滑轮拉力的计算和动滑轮及其工作特点的理解与掌握7（3分）某人用25N的拉力将100N的物体匀速拉上长5m、高1m的斜面顶端，设斜面的机械效率为，斜面对物体的摩擦力为f，则（）A=80%，f=5NB=80%，f=25NC=20%，f=5ND=20%，f=25N考点：斜面的机械效率菁优网版权所有专题：计算题分析：已知物体重力和提升的高度，根据公式W=Gh可求有用功，根据公式W=Fs可求总功，机械效率等于有用功除以总功；求出额外功，而W额=fs，据此求摩擦力大小解答：解：W有用=Gh=100N1m=100J，W总=Fs=25N5m=125J，=80%；W总=W有用+W额，W额=W总W有用=125J100J=25J，W额=fs，f=5N故选A点评：本题考查了有用功、总功、额外功、机械效率的计算，知道利用斜面时做的额外功就是克服摩擦做功是本题的关键8（3分）下面关于功率的几种说法，正确的是（）A做功所用的时间越少，功率越大B功率越大，做的功越多C做相同的功，用的时间越短，功率越大D做功所用的时间越多，功率越大考点：功率的概念菁优网版权所有专题：功、功率、机械效率分析：功率是指物体在单位时间内做功的多少，是表示做功快慢的物理量解答：解：A、功率的大小等于功与时间的比值，仅仅知道时间长短而不知做功多少，无法判断功率大小，故A错误；B、根据公式W=Pt可知，做功多少等于功率和时间的乘积，仅仅知道功率大而不知时间长短，无法判断做功多少，故B错误；C、做相同的功，用的时间越短，功率越大，故C正确；D、功率的大小等于功与时间的比值，做功所用的时间越多，说明做功越慢，功率越小，故D错误故选：C点评：本题考查了功率的物理意义功率是表示做功快慢的物理量9（3分）一滑轮组经改进提高了效率，把同一物体匀速升高同样的高度，改进后和改进前相比较（）A做的有用功减少了B做的有用功增加了C做的额外功增加了D做的总功减少了考点：有用功和额外功菁优网版权所有专题：功、功率、机械效率分析：用滑轮组把同一物体匀速提升同样的高度，有用功相同；由题知改装后的机械效率高，根据机械效率的公式知道总功减小，而总功等于有用功加上额外功，据此分析判断解答：解：把同一物体匀速提升同样的高度，由W=Gh可知：利用滑轮组做的有用功相同；滑轮组改进后提高机械效率，由=100%可知：改装后滑轮组的机械效率提高了，所以做的总功减少；由W总=W有+W额知：改装后利用滑轮组做的额外功减少；由上述分析得出，A、B、C错，D正确故选D点评：本题考查了有用功、额外功、总功、机械效率及其之间的关系，由“把同一物体匀速提升同样的高度”知道做的有用功相同是解本题的突破口，用好效率公式是关键10（3分）（2006株洲）如图是超市里搬运货物的小推车，设货物均匀摆放在车内，当后轮O2遇到障碍物P时，顾客向上提起扶把，这时小推车（）A可视为省力杠杆，支点是前轮O1B可视为费力杠杆，支点是前轮O1C可视为省力杠杆，支点是后轮O2D可视为费力杠杆，支点是后轮O2考点：杠杆的分类菁优网版权所有专题：应用题；压轴题；图析法分析：本题主要考查两个知识点：（1）支点：硬棒绕着转动的点叫支点；（2）对杠杆的分类方法：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆解答：解：当后轮遇到障碍物时，顾客向上提扶把，这时支点是O1，人提手推车的力为动力，手推车的重力为阻力；那么支点和动力作用线的垂直距离即为动力臂，支点和重力作用连线的垂直距离即为阻力臂，显然动力臂大于阻力臂故选A点评：本题的解题关键是知道支点及力臂的定义、杠杆的分类，在解题时先找出支点的位置，然后根据力臂的定义判断动力臂与阻力臂的长短、分类二、填空题（每空2分，共22分）11（2分）小刚手提一质量为10kg的水桶，在水平路面上匀速行走了20m，则小刚对水桶做的功是0J考点：功的计算菁优网版权所有专题：功、功率、机械效率分析：根据做功的两个必要因素（一是作用在物体上的力，二是在力的方向上通过的距离）进行解答解答：解：在此过程中小刚对水桶的作用力是竖直方向的，运动的距离是水平方向上的，竖直方向上没有移动的距离，所以小刚对水桶做的功为0J故答案为：0J点评：本题考查了学生对做功两个必要因素的理解和掌握，是一道基础题目12（4分）（2006钦州）如图所示是某建筑工地上工人师傅用手推车推砖的情形，为了减轻工人师傅的用力，在不卸砖的情况下，请你：（1）帮助工人师傅想出一个办法：手握车把处尽量向后移；（2）说出所想办法的道理：增大动力臂，在阻力和阻力臂不变的情况，可以减小动力考点：杠杆的平衡条件；杠杆的应用菁优网版权所有专题：应用题；简答题；方法开放型分析：由杠杆的平衡条件可知，FL动=GL阻，为了省力，可以在阻力和阻力臂不变的情况，增大动力臂来减小动力；可以在阻力和动力臂不变的情况，减小阻力臂来减小动力解答：解：方法一：手握车把处尽量向后移，这样使动力臂增大，由FL动=GL阻可知，在阻力和阻力臂不变的情况，可以减小动力；方法二：把砖尽可能向前叠，使砖的重心前移，这样使阻力臂减小，由FL动=GL阻可知，在阻力和动力臂不变的情况，可以减小动力故答案为：（1）手握车把处尽量向后移；（2）增大动力臂，在阻力和阻力臂不变的情况，可以减小动力点评：本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，学以致用，解决实际问题，符合新课标的要求，好题！13（6分）（2006韶关）如图示的起瓶器，它属于省力杠杆（填“省力”或“费力”），它的支点是A（填A、B、C或D）；若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中D点用力最小（填A、B、C或D）考点：杠杆的分类；杠杆中最小力的问题菁优网版权所有分析：本题主要考查三个方面的知识：（1）支点的定义：杠杆绕着转动的固定点叫支点；（2）杠杆的分类方法：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆（3）利用杠杆的平衡条件（F1l1=F2l2）分析动力的变化解答：解：由图可知起子绕A点转动，所以起子的支点是：A由于起子的动力臂大于阻力臂，所以起子属于省力杠杆由杠杆的平衡条件（F1l1=F2l2）可知，沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中D点用力最小故答案为：省力；A；D点评：本题的解题关键是熟悉支点、力臂的概念，会分析力臂的长度变化14（6分）用如图所示的滑轮组将重4500N的物体提高1m，滑轮组对重物做功4500J，若滑轮组的机械效率为75%，拉力做功6000J，若物体提升1m所用的时间为2s，则拉力的功率为3000W考点：功的计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算菁优网版权所有专题：计算题；功、功率、机械效率分析：知道物体的重力和上升的高度，根据G=mg求出滑轮组对重物做功，又知道滑轮组的机械效率，根据=100%求出拉力做的功，根据P=求出拉力的功率解答：解：滑轮组对重物做的功：W有=Gh=4500N1m=4500J，由=100%可得，拉力做的功：W总=6000J，拉力的功率：P=3000W故答案为：4500；6000；3000点评：本题考查了做功公式和机械效率公式、功率公式的应用，分清有用功和总功是关键15（4分）如图所示，不计滑轮重和摩擦，物体重为500N，拉绳所需的力为50N，物体匀速向右移动了10m，则物体受到的滑动摩擦力f=100N，拉绳的力做功1000J考点：滑轮组绳子拉力的计算；功的计算菁优网版权所有专题：计算题；简单机械；功、功率、机械效率分析：由图可知，n=2不计滑轮重和绳与滑轮间的摩擦，知道对滑轮拉力大小，根据滑轮组的省力情况求滑轮对物体的拉力，再根据二力平衡的条件求出摩擦力的大小已知对滑轮拉力大小，求出拉力移动的距离，利用公式W=Fs求出拉力所做的功解答：解：由图可知n=2，设动滑轮作用在物体上的力为F，不计滑轮重和绳与滑轮间的摩擦，F=F，F=2F=250N=100N，物体匀速向右运动，物体与地面间的滑动摩擦力：f=F=100N拉力移动的距离：s=210m=20m，拉绳的力做功：W=Fs=50N20m=1000J故答案为：100；1000点评：本题考查了使用滑轮组拉力的计算、功的计算，利用好不计滑轮重和摩擦时拉力和物重的关系（F=F）是本题的关键三、简答题（8分）16（8分）如图是乳牛自动喂水的装置图在连接浮球横杆的A点顶柱上端装有密封垫，当横杆处于水平时恰好能堵住自来水管口这套喂水装置应用了哪些物理知识？（至少写出三点）考点：连通器原理；杠杆的应用；液体的压强的特点；浮力的利用菁优网版权所有专题：简答题；其他综合题分析：（1）三容器都与大气直接接触，且底部连通A容器内还有一个浮球，利用水位的高低来控制进水，利用了杠杆原理和阿基米德原理（2）结合图根据连通器、杠杆、浮力的知识进行解答解答：答：由图可知：水箱和喂水槽上端开口，底部相连，构成了一个连通器；左边容器内的进水装置受到浮球的控制，利用了阿基米德原理和杠杆平衡原理所以用到的物理原理有：连通器；阿基米德原理原理；杠杆平衡原理点评：本题考查学生对生活中的物体与物理之间联系的熟悉程度，相对比较简单，属于基础题四、作图与实验题（15分）17（15分）（2005南通）在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表所示序号钩码重G/N钩码上升的高度h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动的距离S/cm1250.6252481.1（1）在表格的空格处，填上合适的数据（2）在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组（3）第1次实验测得滑轮组的机械效率为67%（4）如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在67%到73%范围内（保留两位有效数字）考点：滑轮（组）机械效率的测量实验菁优网版权所有专题：实验题；作图题；压轴题分析：（1）由1可知，弹簧测力计移动的距离是钩码上升的高度5倍；（2）拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的5倍，动滑轮被5根绳子承担；（3）根据公式=可求出机械效率；（4）使用滑轮组时增加钩码的重，增大了有用功，则有用功占总功的比例增大，也就是机械效率变大解答：解：（1）弹簧测力计移动的距离是钩码上升的高度5倍，当钩码移动的距离是8cm时，弹簧测力计移动的距离58cm=40cm；（2）拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的5倍，动滑轮被5根绳子承担，应从动滑轮开始绕；（3）第1次实验测得滑轮组的机械效率为=；（4）第2次实验测得滑轮组的机械效率为=，因此将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在67%到73%之间故答案：（1）40；（2）（3）67%；（4）6773%点评：使用滑轮组时，做的额外功不变，增加钩码的重，增大了有用功，则有用功占总功的比例增大，也就是机械效率变大五、计算题（12分）18（12分）如图所示，水平地面上的长方体物块底面积为4102m2，高为0.2m，质量为64kg物块在128N的水平拉力作用下匀速移动了一段距离，所用时间是30s，请你根据题中所给出的条件，计算出与物块有关的五个物理量示例：物块体积，V=Sh=4102m20.2m=8103m3考点：密度的计算；速度的计算；压强的大小及其计算；功的计算；功率的计算菁优网版权所有专题：答案开放型；密度及其应用；运动和力；压强、液体的压强；功、功率、机械效率分析：已知物块的质量和体积，利用密度计算公式得到物块的密度；已知物块的质量，利用重力与质量的关系得到重力；已知物块的重力可求对地面的压力，又知道受力面积，利用压强公式得到对地面的压强；已知物块运动的距离和时间，利用速度公式得到运动速度；已知拉力和运动距离，利用功的计算公式得到做的功；已知做功多少和所