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创业实践计划书 创业实践计划书篇一：创业模拟实践计划书(销售计划书) 创业模拟实践 题目 组员 指导老师 日期 计划书 体育用品销售计划张晔、刘敏朱、王聪、宋凯 田源、张瑜、王小虎、李锐 王邦军 2013年12月20日 目录 一、引言.3 二、主要产品.3 三、市场调查.4 四、市场分析.8 五、竞争分析.12 六、成本利润分析.14 七、营销策略.15 八、关键风险与问题.17 九、总结.17 一、引言 不知不觉进入大学已经三年了，经历了2年有体育课的学年，再到今年没有体育课的学年。越发感觉体育锻炼的重要。还记得大二时上羽毛球课时，还不到下课时，就会有许多人带着自己的羽毛球拍和羽毛球来到球场等待我们下课。恰逢本学期KAB大学生创业模拟实践课程，于是萌发了开办一个体育相关的店铺的想法，在老师的指导下选定了出售体育用品的课题，并进行了一次创业模拟实践，并整理了一份大学生创业模拟实践报告。 随着体育越来越被人们所接受和世界体育用品市场的飞速发展，我国体育用品产业也得到了迅速的发展。体育用品也日益成为人们主要的消费品，特别是青少年对体育用品的需求，而高校大学生又是青少年中体育用品消费最为突出的一个群体。因为这个群体有着较高的文化水品，有着超前的消费观念，接受新事物能力强，而且个个又富有激情，追求时尚，更重要的是都喜欢运动。也正因为如此，高校才形成了一个庞大的体育用品消费市场，而且是体育用品商争夺最为激烈的一个市场。通过对我校在校大学生的体育用品消费情况的调查和研究，来了解我校大学生体育用品的消费状况，以及能够以小见大，从我校大学生的体育用品的消费情况来看河南省高校体育用品市场，为高校体育用品市场的继续开发提供参考依据。 二、主要产品 a) 球类：篮球、足球、羽毛球、乒乓球、网球；b) 器材类：羽毛球拍、网球拍、乒乓球拍； c) 服装类：泳衣、护手、护膝等； d) 其他：运动型耳机(来自:WWw.xMsjoB.com 厦门 培训考试 网:创业实践计划书)等。 三、市场调查 通过在周围宿舍、图书馆、食堂及自习教室采取问卷调查的方 式，得出以下图的图表用来市场调查分析。 图1 运动频率图 从图1中可以看出喜欢体育运动的同学还是很多的，其中一周参加一次体育运动的人数占到了总人数的60%，而从来不参加体育运动的人数仅占到了14%，另外9%的同学是经常参加运动的，17%的同学也有一月一次的运动量，通过以上数据可以证明，我们选择销售体育用品，还是很有潜力的。 图2是我们从调查问卷中总结出的“各个体育项目的受欢迎程度图”。 图2 各个体育项目的受欢迎程度图 根据图2反映的数据来看，爱好羽毛球、篮球及乒乓球的人数占了很大比例，调查的学生群体中45%喜爱羽毛球，20%喜欢乒乓球运动，而且羽毛球、乒乓球都是消耗性的体育用品，同学们对此类产品的需求量也相对较大。因此我们将会把主要精力放在“羽毛球运动”、“乒乓球运动”和“篮球”上。 图3是我们从调查问卷中总结出的“同学们普遍接受的体育用品价格图”。 创业实践计划书篇二：创新创业计划书报告 学 生 实 践 报 告 课程名称：创新创业实践 学生学号： 所属院部： （文科类）专业班级： XX会计（X）班学生姓名： 商学院指导： 陈 莉 莉 20 16 20 17 学年 第 1 学期 金陵科技学院教务处制实践报告书写要求 实践报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需 打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用 A4的纸张。 实践报告书写说明 实践报告中一至四项内容为必填项，包括实践目的和要求；实践 环境与条件；实践内容；实践报告。各院部可根据学科特点和实践具 体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实践报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现， 以零分论处。 实践报告批改说明 实践报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实践 报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。 实践报告装订要求 实践报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实践项目的实 践报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该 门课程的实践大纲。 实践项目名称：沙盘模拟-模拟企业经营 实践学时： 20 同组学生姓名： 实践地点： 7 实践日期： 第610周 周二14节 实践成绩： 批改教师： 批改时间： 指导教师评阅： 一、实践目的和要求 使学生掌握公司创建和运营的基本策略和方法，了解公司运营所涉及的生产 制造、研发、人力资源管理、营销、财务等若干要素的综合运用，对创新活动形 成初步认识。 二、实践环境与条件 7204教室 创业之星软件 三、实践内容 (一) 路。 (二) (三) 选择玩具市场, 进行公司创建的各项筹备活动。 完成六阶段的模拟操作，并在每个阶段及时为后续阶段的策划进行方案学习创业之星软件的基本功能、各子模块,掌握创业之星软件的应用思 再设计。 (四) 撰写创业活动实践报告, 对创业活动总结四、实践报告（附件） 创新创业沙盘模拟活动心得体会 创新创业课程实践心得 从模拟到实战 进入21世纪以来，大学生就业一直是一件让人苦恼的事，很多人也就萌发出创业的想法。作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神支柱。但是在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市尝营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备，对于创业伴随的往往是高付出、高风险、知识面有限和技术能力不够等认识不够，给创业带来很多不必要的麻烦。因而一场创新创业的教育对于大学生来讲十分重要。 本学期我们学校就应势推出了创新创业实践这样一门课程，在本次课程中，我们作为一个创业者完成从创业计划书到创业登记流程再到企业创办后的运营管理，体验了一个完整的创业过程。 在这五周里，通过老师的教学我们组建了自己的模拟公司，有了自己的团队，学会了一个公司创建成立的流程，经营方式等等。我们运用先进的计算机软件与网络技术，结合严密和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论，全面模拟真实企业的创业运营管理过程。我们在虚拟商业社会中完成企业从注册、创建、运营、管理、竞争等所有决策；制订资金筹措计划，撰写公司名称，制订公司章程，并编写一份完整的创业计划书，完成租赁办公场所、公司名称审核、注资、事务所验资、工商办证、税务办证、质量监督、刻制公章、办理保险等一系列公司注册审批流程；我们分别担任虚拟公司的总经理、财务总监、营销总监、生产总监、研发总监、人力资源总监等岗位，并承担相关的管理工作。通过我们股东间的共同努力，打造了一个快速成长、为股东带来高额回报的卓越企业。我们意识到创业并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的经验才有可能让企业更好的发展。当然这也离不开一个好的合作团队。在实践模拟活动游戏中我们知道了很多注意的问题还有管理者应具有的一些战略性思维，和同学们的合作与交流也让我获益良多。为日后的创业的做好铺垫，而且更加懂得了自主创业需要各方面的知识积累，还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心里承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，我认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。 通过创新创业，我们学习了很多的东西，尤其是很团队成员的交流中学习很多的知识。一次尝试，增加了自己的大学经历，外在压力增加时，就会不自觉的增强内在的动力，我觉得这是大学里面必不可少的一堂课。除了进行这样一门课程，我觉得在大学里培养个人的兴趣爱好对于个人而言就是一种创新过程。在培养个人的兴趣爱好的时候无形地就是创新了个人独特的实现方式。创新，往往就是在个人的兴趣爱好基础上实现。我国伟大的教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师，兴趣是感情的体现，是学生学习的内在因素，事实上，只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它，才能最大限度地发挥学生的主观能动性，容易在学习中产生新的联想，或进行知识的移植，做出新的比较，综合出新的成果。可见兴趣是创新的起点，我们要注重兴趣爱好的培养 在这次的课题中我自己感受最深刻的就是:不一定每一个人都能成为领导者，但是必须还是要学习领导力the Leadership。 还有一点就是征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。人之所以能，是相信能。每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。创业实践书篇三：大学生创新创业计划书 大学生创新创业计划书 系别：软件学院 班级：软工软件设计一班 学号：1115115180 姓名：曹玉霞 电话号码目录 一、前言 二、创业背景 三、创业目的 四、经营项目及内容 1、经营内容 2、主要项目 五、经营原则 1、真实原则 2、互利原则 3、科学性原则 4、守信、准时原则 六、服务群体 七、市场分析 八、经营策略 1、人力上 2、上 3、经营上 4、策略上 5、店面上 6、设备上 九、经费来源及分配 1、来源 2、分配 月基本工资分配标准 每月提成分配标准 十、收费标准 十一、预想问题及解决办法 一、前言 在这个“人才至上”的年代，为了迎接未来的挑战，我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃，必须提前做好准备，充分利用自己的优势和机遇发展自己的事业，为以后的生活创建一个坚固的基础，为社会做出贡献，增加就业机会给他人和自己给自己带来美好的未来。 当然，锻炼自我的方法有很多，我们可以出去实习，也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用，但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新，独树一帜，不说是做第一个吃螃蟹的人，也要有自己的一套风格，踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展，才能更好的为泰州作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。 当今社会，在校大学生自主创业也成为大学生发展自我，增加经验的一种趋势，这种行为不但可以锻炼自我，磨练意志，积累经验，同时还可以通过自己的努力，为父母减轻一些负担。所以，我们应顺着这种趋势不断摸索，探求，在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战！ 为此，我打算建立一个“点子”便尔店，既方便他人，也满足自己，从更大的方面跟上时代的步伐，促进社会的发展！ 这是个知识的时代，但是这个时代更加需要人才，只要你愿意，没有什么不可以，相信自己-路是自己走出来的！二、创业背景：1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义，也给予了当代大学生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步，生活水平的不断提高，人类惰性的潜能又被激发出来，使得一部分大学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事情，有些时候急于需要一个“帮手”来帮他们完成所要完成的事情。2、一部分大学生为了锻炼自己，增加实践经验，不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参加学校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成，无奈之余便幻想的希望自己可以拥有“分身术”。 三、创业目的： 1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而增加能力。学校里面的社团和学生会对我们来说已经没有多大诱惑了，所以我们需要自主创业来为自己铺路。 2、勤工助学