大学生维权意识.doc

_大学生维权意识 黄素娜 大学生维权意识，广义上是指大学生在意识到自己的合法权益受到侵害时依照我国相关法律法规以及政策的规定，并通过相应的程序和途径，消除或减少所受的侵害，以便维护个人合法权益的意识。而在当代的大学生在面对权益受损害时的多种状况看来，大学生的维权意识不高，而让大学生形成与社会发展需要相符合的维权心理、观念、理论和信仰和提高维权意识有着重大的意义。当代大学生拥有哪些方面的权益？首先，大学生既是公民，也是社会的一分子，因而享有公民所有的权利和义务。除此之外，大学生是特殊的群体，因而还享有其他特殊的权益，包括在社会上和在校内的权益。当代大学生权益受损主要体现在下面几个方面：一、在校内的权益受损；二、在消费时的权益受损；三、在社会实践以及创业中的权益受损；四、在就业过程中的权益受损。你是否听过这样的现象？一些大学生知道了自己的权利受到侵害，但却不知道向谁申诉，于是不得不委屈着放弃自己的权利；还有一些大学生在自己权利遭到侵害时，由于不能很好的控制自己的情绪而选择通过不正当的方法或途径去解决，因而造成更多的麻烦，甚至会激化矛盾，造成不良社会影响。这些现象都反映了一个问题：大学生的法律素养欠缺、维权意识淡薄、维权途径认识不够。为了提高大学生的维权意识，营造更和谐、更稳定的校园氛围，针对上述的大学生维权存在的问题，我提出以下几点建议：1、 提高大学生的法律素养。培养法律素质是让大学生有效形成维权意识的前提和基础。自觉了解一些基本的法律知识，有助于大学生形成法律意识，帮助让大学生深刻认识到权力与义务的辩证关系，从而更好地行使自己的权利，自觉地履行自己的义务，最终逐步形成良好的法律素养。在维权意识提高的同时，大学生在遵守法律法规以及监督法律法规的施行上也会更加自觉，从而树立依法行事的观念，真正做到知法、懂法、守法与用法，在日常生活中便能够运用正确的法律途径来维护自己的合法权益。 二、完善大学生维权教育机制。维权教育包含维权课堂教育和维权宣传教育。可以通过提高大学生公共必修的法律类课程的教学质量，利用思想政治理论课的课堂教学最大限度的结合实际生活让大学生掌握更多的法律常识。另外，可以引导大学生积极参加法律实践活动。开展结合大学生实际的法律知识和维权讲座举办法律知识辩论和演讲活动，通过开展法律实践让大学生亲身体验法律与社会生活，大学生不仅提高权利意识和维权能力，增强权利认识、权利实现与权利救济意识，而且营造了自我教育和维护权利的环境。3、 建立大学生维权机构以及相关的机制。维权事件具有突发性和过激性等特点，如果处置不当，后果不堪设想。因此除了建立学生会维权组织外，还应该在校园内建立专门的大学生法律维权咨询中心，定期开展法律咨询服务。这样一来，在本校大学生的合法权益受到侵犯时，免费提供法律咨询和法律建议为学生提供及时的法律咨询服务和正确引导；另一方面解答学生关于法律、法规、规章、政策和学校学生管理制度等方面的问题。加强大学生的法律素养，充分发挥法律、法规和校规校纪的宣传和教育作用，从而增加大学生的维权知识。 大学生具有较强的学习能力和文化素养，代表着社会先进文化的发展势头，在未来的各个领域里都将发挥很重要的作用。而我们作为一名大学生，都