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文档简介

小学新课程理念学习计划 在平时的工作中以江总书记 三个代表 的重要思想为指导，以教育部基础教育课程改革纲要（试行）等文件为依据，把 以学生发展为本，以创新精神和实践能力培养为重点，结合情感、态度、价值观 作为课程发展基本理念，转变教育思想，更新教育理念，扎实有效地开展新课程改革实验，全面推进素质教育。具体学习计划如下： (一)认真培训，贯彻精神 课程改革是一场深刻的教育理念、教育模式的变革，是一项系统工程。新课程理念学习是课程改革实验工作成败的关键。要认真学习基础教育课程改革纲要（试行），了解课程改革背景，学习新一轮课程改革的指导思想、教育理念、改革目标等，对课程标准，课程目标、具体内容和评估要求等，作到心中有数。 (二)立足教学，抓好常规 走进新课程，实践新课程。首先要认真学习和研究教材，特别是一年级新编教材，更要从编写思路、结构、内容和要求等方面去了解其新特点。只有把握了新特点，才能更好地领悟课改精神。其次课堂是课改的主阵地，学生是学习和发展的主体，一切为了学生的发展。再次在练习的设计上，应从培养学生的创新能力和实践能力出发，设计开放的、灵活多样的练习。 （ 三）外出学习及校内学习 积极参加县里组织的各项培训，县级课改培训和听观摩课。积极参加学校组织的新课改教学大比武和新课改教学实验，互帮互学，相互听课，相互学习共同备课，真正做到教学相长。 (四)注重积累，加强研究 课程改革实验的本身就是科研过程。在实践中不断总结，积极撰写教学随笔、教后反思，提高自己的科研水平。在课程改革实验过程中积极组织开展以 新课程 为专题的研讨活动，如 学习新课程的体会 、 新课程理念下的教学案例与反思 等，使课改逐渐深
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