全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二学期远程教育教学应用计划为切实加强我校远程教育工作的有序开展,让远程教育资源真正走进课堂,提高教育教学质量,结合县局相关精神和我校实际,拟定以下:一、指导思想以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教导处工作计划为指导,通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备,把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里,使他们学习先进的教育理念的教学方法,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,努力提高我校的教育教学质量。二、具体工作措施1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘,及时预告。专人负责接收站和计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度,学习制度、管理制度、设备运行制度,作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理,并充分利用好远教专栏,作好资源的预告以及重要文件的张贴。及时收集教师和学生的反馈信息,优化远程教育资源,对重点内容进行记录并存档。2、继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用,为参加上级组织的现代远程教育活动提供服务和帮助。上学期将组织教师学习怎样利用网络收集和利用有用的教育教学资源,利用优质的网络教育资源为教育教学服务。认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日掌握利用多媒体技术进行教育教学相关操作,让远程教育资源发挥其最大的作用。3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。4、为加强教师远程教育资源的利用,掌握现代教育手段,充分利用远程教育资源,积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展2-5次教学活动。5、为确保多媒体教室的正常运行,发挥其最大作用,教师利用远程教育资源开展教学活动须在多媒体教室进行,其中一节按教务处统一安排,按课表并以公开课的形式开展活动,其余课程按照自己的教学进度进行安排。教师利用远程教育资源在多媒体教室开展教育教学活动须在本周一放学前与教务处联系,远程室要提前为上课老师作好相关准备工作。各教研组在教师授完课后要认真组织评课,并将评课记录在下周前上交教务处存档。上课进如遇停电、上级有关部门占用教室,另行安排时间开展活动。6、做好课题科研工作,按步骤有序稳妥进行,并注意加强交流,总结经验,按时上报,接受上级监督指导。加强宣传,引导全校教师支持和配合,努力营造浓厚的教研氛围。每个教研组至少开展两次以上的利用远程教育资源进行集体备课,集体备课资料须存盘并打印一份上交校远程办存档。以作为评先进教研组的依据。7、充分利用现代远程教育资源对学生开展团队活动、每学期至少开三次团队,三次专题教育讲座,每班至少1次和观看一次课堂实录。8、将互联网与校园进行有机结合,充分利用互联网弥补远程教育资源的不足,本年度将加大校园网络建设的力度,对校园网络进行优化建设,确保校园网络畅通,为全校师生上网浏览信息提供一个良好的网络环境。9、继续认真做好校园网站的维护工作,充分利用校园网站树立学校形象,立足本地,宣传地方文化。按照中心学校要求,加大网站内容的更新力度,及时发布相关信息。结合我校实际情况,各科室在开展完活动后,须及时上报相关信息并发布在校园网上,每位教师应将本人远程教育计划和总结和每学期至少一篇教研文章发布在校园网上。发布在校园网上的文章杜绝网络复制,有关版权问题由作者自行负责。9、建立健全远程教育教师个人档案。从今年开始,每学年装入一份年初远程教育工作计划和一份远年终远程教育总结,每学期在多媒体教室上课的教案及远程教育资源使用记录表和个人学习笔记,学习心得体会。10、利用教研平台,加大远教资源利用,每学期进行
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 酒店个人总结与计划简短(30篇)
- 甘肃省高台一中2023-2024学年高三第一次调研测试物理试卷含解析
- 财务岗位工作总结(11篇)
- 2024春季中国铁塔江西分公司校园招聘11人高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
- 海伦民政局事业单位考试基础题2024
- 山东省济宁市曲阜市2023-2024学年七年级下学期期中生物试题
- 2024年广州番禺职业技术学院单招职业技能测试题库标准卷及解析
- 2024年时事政治试题库200道含完整答案(考点梳理)
- 2024年公务员考试时事政治题附答案(培优a卷)
- 2024年高考时事政治题附答案【基础题】
- 体操说课稿精品课件
- 爱劳动、爱劳动 主题班会PPT
- 体育馆物业安保及保洁服务整体实施方案
- 【课题研究】-《词块教学法在高中英语词汇教学中的应用研究》开题报告、中期和结题报告
- 学生心理成长档案
- 机器人与智能制造装备技术重点实验室建设方案
- 人教版英语八年级下册 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came- Section B(2a-2e) 教案
- DB21∕T 3581-2022 菱镁矿绿色矿山建设规范
- 上海建筑物清洁保养验收规范
- 双重预防体系建设的建议
- 继电保护-自动重合闸讲义
评论
0/150
提交评论