初中七年级家庭教育测试题.doc

初中七年级家庭教育测试题北镇市高山子镇初级中学 2015.03一、填空题1、从父母的教育观念和方法来看，家庭教育可分为 、 、 、 、 、 、 等类型。2、人的一生共有两次生长发育的高峰。第一次高峰在出生之后第一年，第二次高峰从少年时期开始。一般情况，女孩始于911岁到 岁，男孩始于1113岁到 岁，正是上初中的阶段。3、所谓人格是指人的 、 、 特征的总和，以及包括人的能作为权利、义务的主体资格的 法律规范 的总称。4、初中生的“小大人”形象在情感、意志、个性的发展上具有以下一些独有的特性有： 、 、 、 。5、父母对孩子的教育影响有以下一些特点： 、 、 、 、 。二、简答题1、家长该如何培养孩子的自立能力？2、怎样才能有效地指导孩子学会交往，让孩子成为一个受欢迎的人呢？ 3、如何培养孩子的爱心？ 三、论述题：现实生活中有不少的父母教育观念正确，教育方法得当，密切配合学校教育，使孩子健康成长、成人、成才、成功。但也有很多家长望子心切，却成“龙”乏术。看到这些现象，结合你的教子经验，谈谈你是如何打算的。参考答案1.严管型 、溺爱型 、放任型 、暴力型 、无奈从众型 、民主学习型2. 16. 183.性格 、 气质 、 能力4.（1）独立性与依赖性；（2）开放性与闭锁性；（3）幻想性与盲从性；（4）批判性与片面性。5.（1）情感化的教育；（2）潜移默化的教育；（3）个性化的教育；（4）随机性教育； （5）两代、三代人互动式的教育。二、1. 答：（1）放手让孩子做力所能及的事情；（2）给孩子创设独立生活的机会与环境，鼓励孩子在实践中形成能力、积累经验；（3）指导孩子有序地安排自己的学习、生活；（4）让孩子选择自己的活动，指导他们决定自己的道路；（5）指导孩子有计划地安排自己的开支，培养孩子独立理财的能力。2. 答：（1）指导孩子在与家人的交流中学会交往；（2）指导孩子在招待客人或走亲访友中学会交往；（3）指导孩子在与邻居的相处中学会交往；（4）指导孩子在社会实践活动中学会交往。3. 答：（1）要让孩子懂得好东西不能独占；（2）要让孩子学会为他人着想并关心他人；（3）要让孩子懂得爱护公物，保护环境；（4）用“五爱”（爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义）的内容培养孩子高尚的情操。三、论述题答：综合成功家长的经验，结合我的教子实际，我觉得主要要做到以下几点：1、树立为国教子的思想。孩子不是父母的私有财产，他们是社会的人、国家的人。因此，做父母的作为孩子的第一任老师，一开始就要从为国教子出发，使孩子的成长符合国家的要求，符合社会的期盼，教育孩子长大报效祖国。2、重在教子做人。做人是立身之本，做父母的随时要把传统美德、社会公德、职业道德、家庭美德，通过言传身教给予孩子良好的影响。3、注重培养孩子良好的习惯。习惯是一个人从小到大成长过程中形成的一种自觉的思维定势和行为定势。家长要把心思花在养成孩子良好的学习习惯上，才是治本之策。4、营造良好的家庭教育环境。一个家庭也有家风，作为父母在家风的形成上起着主导作用，家风对孩子起着潜移默化的熏陶作用，有的会影响孩子的一生。5、从孩子