认识广告(新).docVIP

_认识广告（新）教学目标：1、客观、全面的认识广告，体会广告与人们日常生活的密切关系。2、增强对各种信息的选择、辨别能力和价值判断能力，学会安全、有效地获取信息，逐步形成健康的闲暇道德观。教学过程：一、点击生活，导入课题 1、同学们,准备好了吗?我们开始上课。谁来说说，今天早上你在家吃了什么？（指名说） 2、大多数同学都喝了牛奶！的确，牛奶含有非常丰富的蛋白质、钙，对于我们的身体发育很有帮助。那你们喝的都是什么牌子的牛奶呀？ 3、你是怎么知道这些品牌的牛奶的？（电视、宣传单、小区做活动、朋友推荐）还有哪些同学也是从电视广告上知道牛奶的品牌的？（举手）你是怎么知道的？ 4、今天，我们就来和广告作一个亲密的接触，让我们一起走进广告，（板贴：认识广告）二、了解广告，引导分类1、广告，广告，广而告之。（指说）那么，广告什么时候开始有的呢？学生自由表达。2、同学们都还不太清楚，听完百事通爷爷的介绍，你一定会明白了。（点击）（点击吆喝、音响、招牌、旗帜、印刷，定格画面，追根溯源广告史）录音介绍，呈现图片 2、同学们，社会在进步，科技在发展，现在的广告种类越来越多，形式也越来越丰富了。课前老师布置同学们搜集了很多的广告，请同学们在小组长的带领下，交流自己课前搜集的广告。（出示：七嘴八舌说广告）（1） 小组交流（2） 全班交流。（谁来说说，你搜集的广告？带来了吗？你在哪看到广告的？） 学生交流，教师相机点击归纳：像这种印刷在报纸，杂志，纸张上的广告，我们称之为印刷广告（点击，出现画面） 电视，电影，广播，网络上播放的广告，就叫视听广告（点击，出现画面） 在马路边，霓虹灯，热气球，像这类在户外的广告，我们称它为户外广告（点击，出现画面） 还有一类销售现场广告，比如：有关汽车，房子，土特产的展销会等。（点击，出现画面） 3、同学们，根据广告不同的传播途径，我们把广告分为（出示课件组图，生齐说）（ ）（ ）（ ）（ ），看来广告真的是无处不在，与我们的生活息息相关。 4、的确，随着社会的进步和经济的发展，广告对人们生活的影响也越来越大。谁来说说，你的生活当中有哪些东西是受了广告的影响，才决定购买的？（充分说） 小结：看来广告真的对我们生活的影响很大，小到食品、文具，大到房子、汽车，广告真可谓是“无所不包”（板贴）广告，改变了我们的生活。三、分析广告,亮出观点1、那么,你们认为有必要做这么多的广告吗?(两种声音)有人说有，有人说没有，究竟有没有必要呢？学生自由表达交流。2、先不忙武断地下结论，一个产品的问世，它会和很多的对象发生联系，比如商品的生产者，(点)它会面对我们的消费者，(点)为了使商品有更大的销量，它会做广告，所以还会涉及到广告商(点)，社会要讲究公德秩序，会涉及到市容管理部门，(点)假如你是厂家，消费者，广告商，市容管理部门（出示课件：各抒己见辩广告）请你们每人自由选择其中的一个角色，在小组中说说你的观点。 2、学生分组讨论，活动 3、师引导汇报、交流 （1）正面 出示或说明汇报要求（你选的是什么角色，认为有必要做广告吗？） 师：（随机）厂家有必要，因为 消费者有必要，因为 广告商有必要，因为 市容管理部门 有必要，因为（2）反面：针对以上同学的观点，你认为没有必要做这么多广告的，请选取角色并说明你的理由（充分展开说，师不表态） 4、总结：同学们，真是公说公有理，婆说婆有理。看来市场要规范，必须要有规则，假如让你来制定广告法，你认为应该有哪些内容？（指名说） （要真实，不能坑蒙拐骗；广告不能虚假；不能太多泛滥，影响人们正常生活） （评价：对呀，诚信是商家的基本要求。同学们都成了小小专家乐。）同学们，其实早在1995年2月1日，我国就已经颁布了广告法（出示，指名读）5、看来，现代生活不能没有广告，但是只有在适当的场合，做适量的、真实可信的广告，才是我们现代人所需要的。四、广告的特点及奇闻1、谈了这么多的广告，知道了广告的历史和分类，奖励大家欣赏一段很有意思的广告，提醒一下哦，注意观看广告画面下的文字（播放family）。看完这则广告，你明白了什么？像这种通过广告呼吁人们有更好的品德和支持公益事业的广告称为公益广告。你们还见过哪些公益广告？其实还有一种宣传商品，引导我们去购买的广告，就叫商业广告。2、好的广告让人过目不忘，你印象中最深刻的广告有哪些？（指名说唱演都行）你为什么印象这么深刻啊？（广告词好记，画面优美，内容真实）原来好的广告都具有（板贴： 内容真实 画面优美 设计新颖）的特点。3、同学们，有些商家为了吸引人们眼球，达到真新美的效果，让人们过目不忘，篡改了我们所熟悉的成语来做广告，你怎么看待这些广告呢？（出示）（指名说，的确，从语言文字法的角度是不对的，但是从广告商来说，为了让人们记住，利用耳熟能详的成语来做广告，我们同学一定要有一双明亮的眼睛）（出示对答案）4、广告有这么多年的历史，关于广告还有许多的趣闻呢？（出示：奇闻异事聊广告：）百事通爷爷给大家带来了一则趣闻，我们一起来听一听吧。（点击：百事通，茅台酒广告。茅台酒是中国历史悠久的名酒，但直到1951年，在它参加世界博览会前，还没有被外国人所认识。为此，专业人员大动脑筋。最后他们想到了做“实物广告”。在展厅中人最多的时候，有意地打碎了一瓶茅台酒。顿时，酒的醇香压倒了整个大厅的喧闹声，所有的人都在寻找香源。啊！他们终于发现，这是来自中国的茅台酒。茅台酒就此荣获金奖，被评为世界第二名酒。）5、你还知道哪些和广告有关的趣闻呢？（指名说）如：书的趣闻，牛仔裤，报纸上的问号。五、创编广告今天，我们不仅认识了广告，还明白了广告的分类和作用，当然也对广告提出了自己的一些理解，有的观点异曲同工，有的想法针锋相对，都值得我们去思考。同学们，镇江是一座山水城市，有山有水，真山真水，作为一名镇江人，你们想宣传镇江的什么呢？（指名说）老师也搜集了一些关于我们镇江的特产和风景名胜的图片。（出示图片）你们打算怎样通过广告，让大家情不自禁地到镇江来看一看，玩一玩呢？有信心吗？（那就赶快和你的小伙伴一起行动起来吧）（点击动手动脑编广告）（生动手创编广告）师提醒：每个小组成员合作完成，表现形式可