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文档简介

杠杆综合计算学案学习目标：1.熟记密度、重力、压强、浮力、杠杆平衡条件的有关计算公式。2.熟练运用上述公式或变形式进行力学综合计算。3.培养学生的逆向思维和综合计算能力。重点：1.公式的选择及应用2.受力分析难点：寻找解题思路及公式的转换和变形教学过程：一、巩固力学公式：密度公式： ，重力公式： ，压强公式： ，液体压强公式： ，浮力测量公式： 阿基米德原理公式： ， 杠杆的平衡条件公式： .二、教学过程：基础演练：1.将重力为90N的正方体挂在杠杆下（如图所示）， OA:OB=1:4，要使杠杆在水平位置平衡，则在杠杆右端B处施加多大的力？ 2. 一个边长为0.1m,密度是9103kg/m3的实心正方体C，（1）若将该正方体放在面积为1m2的水平桌面上，则对桌面的压强为多少？ 如用10N的力提该正方体，则对桌面的压强为多少？请画出此时正方体的受力示意图。 如用绳提着该正方体浸没在水中静止时，此时绳的拉力为多少？请画出此时正方体的受力示意图。例题： 一个边长为0.1m,密度是9103kg/m3的实心正方体C， 人的体重为620N，人与地的接触面积为0.04m2， （1）若将圆柱体C挂在A点，要使它对水平面的压力为30N，要使杠杆在水平位置平衡，则在B点用多大竖直向下的拉力？（写出该小题的解题思路）（2）若将圆柱体C挂在A点，将其浸没在水中 （C与容器底不接触），人在B点用力F2仍使杠杆在水平位置平衡，此时人对地面的压强为多大？。（g取10N/kg） 达标检测：如图所示，质量为8kg，边长为10的正方体物块A置于水平地面上，通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端，杠杆可绕0点转动，且CO=3BO，在C端用10N的力竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，且细绳被拉直。(细绳重量不计，g取10Nkg) 求：(1)在图中画出此时物体A所受力的示意图，并求出物体A对地面的压强；(2)将物块A吊起后缓慢浸入
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