关于学校的作文：风景这里真好-作文站-课件

1 / 4 关于学校的作文：风景这里真好 -作文站 -课件 关于学校的作文：风景这里真好 三十年时光荏苒，扎根实小，任两鬓添银丝，无怨无悔，因为我与实小一同成长；三十年流金岁月，热爱实小，任青春悄流逝，毅然决然，因为我见证了实小的发展变化；三十年如梭光阴，衣带渐宽终不悔，因为我怀揣一个美好愿望，走进标准班级，感受均衡发展。 义务教育均衡发展终于为县实验小学带来前所未有的机遇。XX 年秋季，校园面积大幅增加，学校基础设施得到全面改善，标准班也应运而生。 其实，我最早接触标准班是在 XX 年。当时我代表十堰 市参加湖北省小学思想品德优质课竞赛。 那时的课堂教学，即使是最优秀的教师、最独特的风格、最先进的手段、最独到的程序，仍然无法与现在的课堂教学相比较。但是，那次的竞赛是我众多竞赛经历中最美好、收获最多、感受最深刻的一次竞赛，因为那次，我认识到标准班2 / 4 （学生数不超过 45 人）的重要，标准班的作用，标准班为教师和学生带来的巨大效应。然而，因为各种因素，实验小学不仅不能实行小班制，随着学生数不断增加，班级人数越来越多。背负这个美好愿望，翘首盼望，直到 XX 年秋季。 风景这里真好！ 走进一年级教室，映入眼帘的是如 画的教室里，桌椅摆放整齐，座位井然有序，教室每个角落一览无余，全体学生尽收眼底；告别了嘈杂、告别了拥挤，每个学生都有自己的活动空间，出入方便，行动自如；每个学生都能舒展身体，不影响他人，亦不受他人影响。人数减少了，学习氛围更浓厚，合作学习，有充足的活动空间，自主学习，更能充分调动孩子的思维空间；人数减少了，教室便于打扫，便于保洁，更有利于师生的身心健康。 风景这里真好！ 走近一年级办公室，办公桌上不再有堆积如山的作业，教师从作业堆里解脱出来，有更多的时间开展教学研究、教学探讨，有更多的时间用于钻研教材、精心备课，有更多的时间学习专业理论，提高业务素质，有更多的时间辅导学困生、疏导留守生，有更多的时间发现学生潜质、培养学生兴趣。风景这里真好！ 3 / 4 时间：开学初的早晨 地点：逸夫教学楼前的操场 人物：一年级某班班主任和五、六个孩子 事情：打扫清洁区 经过：五六个一年级的孩子整齐的站成一排，目不转睛地注视着老师，班主任一边示范，一边讲解拿扫把的要领，然后手把手的教，每个孩子都拿稳了扫把，老师又从侧面带领孩子打扫操场，让孩子们沿直线一直打扫到所属班级卫生区的尽头，尽管打 扫的不是很干净，但是，孩子们学的那么认真，打扫的那么仔细。 如今的孩子，几乎都是养尊处优，一个家庭，甚至几个家庭养一个孩子，多数孩子衣来伸手，饭来张口，更不用说分担家务，承担义务了。以前，我们学校面积小，学生多，一二年级孩子不仅没有划分卫生区，怕孩子磕着碰着，连教室都是老师包办打扫。一年级学生承担劳动任务，不仅仅是学习基本的生 活技能，更能培养责任心，养成良好的行为习惯。看孩子们的那种专注，那种投入，自己的事情自己做，热爱劳动，保护环境的理念已根植于孩子们心中。 走进现在的实验小学施洋路校区，眼前是一 片靓丽，干净的校园、漂亮的教室、敬业的教师、更有天使般可爱的孩子，4 / 4 整个校园如旭