小学2010年春季少先队工作计划_1.doc

小学2010年春季少先队工作计划一、指导思想：树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，通过落实爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。工作做到既抓活动，又抓建设，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”，促进少先队工作再上新台阶。二、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体，为队员服务。2、抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。三、主要工作：(一)加强少先队员思想道德建设。积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，从大事着眼、小处着手，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立“成才先成人”的德育观。(二)开展丰富多彩的队活动。 利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、演讲等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是新时代的小雷锋”主题队日等活动。通过纪念革命烈士，感恩励志等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。(三)加强行为规范的养成教育。经常性开展小学生日常行为规范的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、课间操时间、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯(四)加强少先队的基础建设。继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。组织队干认真学习,进一步提高队干自身素质,打造优秀的大中队干部团队。四、具体工作安排 ：三月份：1、制订班队，新学期校园环境布置。2、召开大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.3、3月5日前后，开展“学雷锋，树新风，校园春意浓”主题教育活动。 4、3月8日前后，开展“感动三月八日”主题活动。5、开展“爱绿护绿”活动。四月份：1、结合4月22日地球日，开展“四个一”节约资源活动，进行环保教育。2、以清明祭扫、纪念“五四”爱国运动为契机，继续开展“民族精神代代传承行动” 系列教育活动：（1）各班组织观看抗日战争题材教育影片。 （2）各班开展 “诗歌颂英烈，共筑中华魂”朗颂比赛3、春季卫生知识讲座。五月份：1、热爱劳动教育，庆祝”五一”国际劳动节。2、迎接“六一”儿童节，做好“六一”彩排活动的准备工作3、加强常规教育。六月份：1. 迎“六一”文艺节目汇演。2、评选光荣升旗手、优秀中队、小队，优秀辅导员评