初中生写老师的作文和诗歌10篇

1 / 10 初中生写老师的作文和诗歌 10 篇 初中生写老师的作文和诗歌 10 篇 教师赞 初一 (4)班陈婷婷 一个暑假很快过去了 ,我们又走进了新的学年 ,同时也迎来了一年一度的教师节 .我们学到的知识 ,都离不开老师的教导 ,都凝聚着老师的心血 . 老师就像一位辛勤的园丁 ,用心血浇灌我们 .为了我们的成长 ,为了我们能学到更多的知识 ,老师不知负出了多少汗水 ,而他们却不求回报 .我们做的每一本作业本 ,老师都是认认真真 ,仔仔细细地批改 ,晚上还要备课 ,直到深夜 . 有一句诗写得很好 :春蚕到死丝方尽 ,蜡炬成灰泪始干 .老师就像 春蚕 ,只为他人服务 ,却丝毫不求任何回报 ,也从无怨言 ,还是认认真真地为人服务 ,这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗尽管你的学习成绩很差 ,可老师不会放弃你 ,而会尽力帮助你 ,希望你能进步 ;虽然你的学习成绩很好 ,老师也不会偏心于你 ,袒护你 ,而是各方面都严格要求你 ,希望你能更上一层楼 .老师对每一位同学都是爱护的 ,平等的 . 现在教师节又快到了 ,我们应该送什么礼物给老师呢对 !我们送给老师最好的礼物就是我们的进步 .只有这样 ,老师才会感到欣慰 .在这金风送爽的 9 月里 ,让我们献上对老师最真诚的祝福吧 ! 2 / 10 神圣的使者 初 一 (1)班麻晓娟 9 月 10 日教师节就快到了 ,此时此刻 ,我心里有无数的话想对老师倾吐 记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门 ,我觉得好紧张 ,好像我的心已经跳出了我的身体 .可是 ,当我看到老师那亲切 ,慈祥的眼神 ,我的心一下子放松了许多 .老师向我伸出慈爱的手 ,我用怯怯的眼神望着老师 ,而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着 ,火花的眼睛看着我 .于是 ,我将颤抖的手慢慢地伸到老师的手里 .就这样 ,我的学习生涯开始了 . 六年来 ,老师给我无微不至的关怀 :在我生病的时候 ,老师细心地照顾我 ,就像妈妈一样 ;在课间 ,老师像朋友 一般陪我们玩耍 ;在我取得好成绩的时候老师送来的不是祝贺词 ,而是为我敲响了警钟 ,在我失败 ,伤心 ,失去自信的时候 ,老师来到我身边 ,把那双温暖的大手轻轻按在我的头上 ,给我讲古时候的故事 ,让我重新鼓起勇气 ,找回信心 ,继续前进 . 就这样 ,我在老师的哺育下 ,茁壮成长 ,在知识的海洋里尽情遨游 ,终于以优异的成绩升入中学 . 俗话说 春蚕到死丝方尽 ,蜡炬成灰泪始干 .是啊 !老师就像这勤劳的蚕一样 ,她把所有的知识都传达给我们 ,却牺牲了自己 .人们把老师比做辛勤的园丁 ,燃烧的蜡烛 .这话一点儿也没错 ,老师正如园丁 ,培育着祖国未来的 花朵和希望 ;也正3 / 10 如燃烧的蜡烛 ,用自己的光和热 ,为我铺成一条黄金大道 ! 我赞美老师 ,赞美老师不畏艰辛 ,无私奉献的精神 . 老师是世界上神圣而美丽的使者 ! 洒下一片深情 初三 (2)班全柏整 记忆的银河里 ,那最幽沉 ,深邃的印象 ,便是老师 .如果说父爱如山 ,那么师爱就如流水般延绵不绝 .它融汇成溪 ,成河 ,滋润了一片片充满希冀的土地 ,然后又缓缓干涸 ,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上 . 不加修饰的幽沉 ,不需解说的深邃 ,老师 ,化成了心中不可泯灭的信仰 .在冷风呼啸的严冬中 ,在炎热如火的酷暑里 ,时间停留的地方 ,都印下了老师陪伴的足迹 . 时间易逝 ,往昔的老师现已风华难再 ,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹 .老师奉献的青春 ,成了我难逝的回忆 . 在夏夜的星空下 ,当你仰望遥远时 ,最亮的星星是否是你的老师当你出现在未来的未来 ,走向成功的领奖台时 ,你是否会在心中呼唤你的老师 老师啊 !在您的滋育下 ,花朵开得那样骄艳 ,鲲鹏飞得那样锐不可当 !在幸福背后 ,而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里 . 在心中洒下一片深情 ,献给您 我的老师 . 老师的眼睛 初三 (3)班徐琼 4 / 10 我的班主任 ,谢老师有一双非常平凡的眼睛 ,小小的 ,不漂亮 ,也并不炯炯有神 ,隐藏在那副厚厚的眼镜下 .这双很平常的眼睛 ,却常在我心灵深处闪烁 . 那次上课 ,我与同桌嘻嘻哈哈做小动作 ,丝毫不顾忌周围的人 ,直到那双锐利的眼睛盯上了我 ,刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上 .我虽然看不清那镜片后的眼睛 ,可是却明显地感觉到恐惧 ,不由一阵颤栗 ,但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒 ,又转移了 ,我丝毫察觉不出老师任何表情 .那次起 ,我再不敢做小动作了 ,因为我怕 期末考试我名落孙山 ,心中那股无名的感情不断涌上心头 ,化作悔恨的泪水在眼眶里打转 ,但是我强忍住了 .我没有像以往直视老师的眼 睛 ,因为我怕 .但在转身的那刹那 ,老师开口了 :徐琼 ,你要再次站起来 !我转过身 ,面对老师那波澜不惊的眼睛 ,又缓缓地回过身 ,两行热泪随即滑过面颊 ,这次我不再是害怕 ,而是一种深深的感激 . 虽然 ,老师的眼睛很平凡 ,可是我却从中读懂许多 一句话的释义 初二 (6)班林晓君 少不更事起我便在老师的启蒙与熏陶下 ,慢慢成长 .初识的汉字 ,初学的短文都勾画出老师谆谆教导的形象 . 记得从看图写话起 ,作文就成了我的心病 .在我手下诞生的都是庸俗不堪的 垃圾作品 ,枯燥乏味 .有一次 ,像往常一样5 / 10 我的作文平淡无味 ,但 作文本发下后 ,打开一看 ,一行鲜红的批语映入眼帘 :你很棒 ,写的很好 ,继续努力 .短短的一句话 ,一下子使我提了神 ,像一把火 ,使我看到了希望和光明 .从此 ,老师布置的作文 ,我也格外认真地写 .作文本 ,日记本上留下老师不少切中要害 ,鼓励我上进的批语 .那鲜红的批语 ,老师的热情之火 ,鼓励我更投入地去写 .老师还给我创造参加各种作文赛的机会 .虽然每次都名落孙山 ,但是却更好地锻炼了我 ,我的作文水平也提高了 . 告别那个短暂而又难忘的小学时代时 ,我又一次迎来了一场作文赛 .赛场上 ,面对空白的作文纸 ,想起那鲜红的批语 你很棒 ,便有一种感动 .这短短的一句话支持着我获得了有生以来的第一个奖 .欣赏着自己的作文 .我仿佛看到浸透在文段间的老师的关爱 ,老师的心血 ! 你很棒 ,一句话的转折 ,一句话的起点 ,打开了我的思绪之门 . 永远的感动 初二 (3)班戴炜兼 五年级 ,成绩依然平平 .一听到 考试 我就像一只可怜巴巴的小羊听到虎啸般害怕 .我开始为自己担忧 . 就在我难以在寒冷的黑夜找到路标时 ,他 班主任出现在我面前 .谢老师好像看穿了我的心事直截了当地说 :你的基础差了些 ,不过补补课完全可以赶上去 ,考取好成绩不成问6 / 10 题 .为我补课我 不敢奢望 .怎么还有问题吗 老师和言悦色 .我鼻子酸酸的 ,除了学习 ,我还能说什么呢在老师温馨的小屋里 ,我集中全身心的注意力去聆听老师每一句话 ;每一句教诲 .接下来每一天 ,我都是满怀信心努力去学习 .终于 ,我进步了 . 是老师点亮了在寒冷黑夜的路灯使我找到了路标 . 教师 ,是一个平凡而又神圣的职业 ,您用您的实际行动在这个平凡的岗位上谱写着不平凡的辉煌 . 课堂即景 初三 (4)班缪仁义 同学们 ,如果我说 力是维持物体运动状态的原因 ,对还是错 物理老师来了一阵 狂草 ,转过瘦瘦的身子 ,一本正经地提问 . 教室里像放了颗定时炸弹 :有的歪着脑袋苦苦思索 ,有的把书翻得稀里哗啦响 ,有的与旁边同学交换意见 ,还有的干脆就用笔来占卜对错 . 同学们 时间宝贵呀 !老师谆谆教导 . 错 ,错的 .小张莉 揭竿起义 了 . 错的 !错 !错 一声比一声肯定 . 错的吧嗯 老师扁了扁嘴像在询间 . 这一轻声咕哝 ,好似一个原子弹 ,教室立刻被一声声 对的,对的 的声音笼罩 . 7 / 10 不过 ,老师用手抬了一下眼镜 ,牛顿认为 ,这是错的 . 错的 !学生们相觑着 ,暗下着决心 ,声音似乎比原先的坚定了些 . 但亚里士 多德认为是对的 . 教室沉寂了许久 ,似乎在进行更新更深的思索 新班主任 初一 (7)班黄海霞 时间过得真快 ,一眨眼我已经是一位中学生了 .刚踏进校门 ,我就想 :我将要面对怎么样的一位班主任呢是否像铁公鸡一样天天拉着个脸 ,只管干自己的事 ,或是遇事不问青红皂白 ,狠狠训斥同学一顿 我一想汗毛立了起来 ,我不敢再往下去想了 . 走进教室 ,我发现事情和我想的恰恰相反 .他年纪不过 40,身材瘦长 ,着一身休闲装 ,长方脸上挂着美丽 ,富有童趣的笑嘴 ,最为突出的是那又圆又大的棕色眼镜 ,像只可爱的大熊猫活灵活现的 .一双有神的眼睛像个害羞的小姑娘偷偷地躲在眼镜的后面 ,观注着我们每一位同学的一举一动 眼镜是他的标记 ;眼神是他的语言 ,笑容是他的形象 .我很快就记住了他 . 这三者完美地组合在了一起 ,他就是我们的初中班主任谢老师 . 8 / 10 语言幽默的谢老师用他丰富的知识不断地在与我们沟通 ,交流 . 最后我长叹 ,想 :有那样个班主任我就学的踏实多了 . 我的谢老师 初一 (7)班邵栋栋 我告别了小学轻松的学习生活 ,进入了中学 ,认识了许多新朋友 .我有个新朋友 ,他姓谢 ,是我班的班主任 ,同时 ,也是我的语文老师 .一看见他 ,就知 道他是一个知识渊博的人 ,因为他的鼻梁上架着一幅又大又厚的眼镜 . 当然 ,说他知识渊博肯定不是吹牛的 .他一开始就教我们 在生活中找语文 .因为处处有语文 . 他教我们在幽默 ,风趣中学语文 .这是我上中学的第一节课 .谢老师一进教室 ,看着这 30 张陌生的脸孔 ,便开始亲切地介绍起自己 .我姓谢 ,名叫 老师并没有说 ,只是拿起笔在黑板上写上 谢定淮 :三个字 ,老师刚写好 ,一个同学大叫起来 :谢定准 .我们班全体哄堂大笑 .老师也觉得好笑 ,说 :你的老师是 谢定淮 ,而不是 谢定准 哦 ! 谢定准 就不是你的班主任了 !你瞧 ,老师用风趣的言语介绍了自己 ,还让我们分辩了 准 和 淮 呢 . 他还教我们从做事中学语文 .那天出板报时 ,黑板上写不下字了 ,我向谢老师请教如何处理剩下的几个长句子 ,他便对我说 :将这人物名儿的头一个儿写上去 ,加个 等 ,把别的9 / 10 去掉 .我又从中学会了省略了 . 这便就是我的班主任 谢老师 ,一个戴着一幅又大又厚的眼镜的老师 谁是最可爱的人 三 (4)班刘蓓 有人说 , 教师的生命像一个长长的句子 , 辛勤是定语 ,耐心是状语 ,热情是补语 . 也有人说 , 老师的生命像一个根号 ,叠叠作业为她的青 春开无