中学XX年国庆节活动方案.docx

中学XX年国庆节活动方案一、指导思想 为庆祝伟大祖国66周年华诞，营造和谐喜庆的节日氛围，增强同学们的爱国主义情怀，弘扬并践行社会主义核心价值观，加深对中华民族优秀文化的了解和热爱，提高学生的文化素养、审美情趣，学校决定开展“庆国庆”系列活动。 二 、活动内容 活动一：“传承传统文化 共筑精神家园”主题读书征文活动 全校学生应认真阅读活动读本传承传统文化，共筑精神家园，紧扣活动主题，真实地表达自己经过读书教育、参加班级实践活动后的收获和感受。 1、题目自拟，征文主题鲜明，观点正确，内容充实，体裁不限,文章一律用方格稿纸誊写，字迹工整、规范，初中部征文800字左右，高中部征文1000字左右。 2、征文必须系参赛学生自己原创，严禁抄袭。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。 3、全校学生均需参加征文比赛活动。在班级初评的基础上，每班报送优秀作品3篇，于10月12日前送交政教处岳伟老师。 4、政教处将组织评委进行评审。奖项分初、高中组，设一、二、三等奖，优秀作品将推荐参加市评。 活动二：首届“聆听华夏之声书写汉字之美” 主题汉字听写大赛 为进一步推进规范汉字，提高中学生学习汉语、写好汉字的积极性,引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，规范地书写汉字,体验学习语言文字的收获和快乐,关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，鼓励中学生热爱汉字，钟情传统文化的发展,特举办首届“聆听华夏之声书写汉字之美” 主题汉字听写大赛 。 1.参赛学生为初一至高二年级学生，比赛分A组(初一和初二年级)、B组(初三和高一年级)、C组(高二年级)分别进行。各班组织选拔，确定5位学生代表班级参加校级比赛 2.比赛形式：学生根据所听内容迅速在提供的考卷上写上词语，5人团体合作听写，决出最终名次。学生自备蓝、黑色中性笔。 初中部优胜选手将组成校队参加由市教育局统一组织的听写比赛。 3.汉字听写范围：中学阶段应掌握的词语和成语、义务教育常用课程用字表、中学生必背古诗词及推荐名著。 4.比赛时间初定10月中旬，大赛具体方案将发放到各班级。 活动三：“学规范、重礼仪、文明守纪”宣传普及行动 1、开展主题班会活动。各班级利用周一班会课深入开展以“文明礼仪从我做起”的主题班会活动，引导学生从我做起，从小事做起，自觉做到文明说话、文明着装、文明课堂、文明寝室，达到教育与自我教育的目的。 2、关塘中学学生手则知识竞赛(高一、初一年级)。竞赛时间：XX年10月14日(周三)中午12:10-13:50;竞赛地点：科学馆四楼阶梯教室。参赛名单赛前通知到年级。未尽事宜以校讯通短信通知到班主任。 3、系列主题教育讲座： “弘扬孝文化”道德讲堂(初一年级承办); “中学生青春期教育和心理健康教育”专题讲座(初二年级承办); “中学生学习方法与规划”主题讲座(高一年级承办)。 系列主题教育讲座由各承办年级自主安排，活动前将具体方案报备政教处。 活动四：“庆国庆”主题书画优秀作品征集活动 绘画作品采用素描、水彩、蜡笔画、速写等形式均可，作品内容紧扣“庆国庆”主题;书法作品分硬笔和软笔,作品内容为与主题相关的对联、诗句、名言等，内容要求具有一定审美价值，健康、向上，展现关中学子朝气蓬勃、追求真、善、美的主旨。 应征作品应为个人原创，每位送稿者不得超过2幅，作品不退稿。作品背面右下角处注明作品名称、班级、姓名。本次征集书画参赛作品分初、高中组按书法类和绘画类各评选出优秀奖若干，获奖作品将择优在校园橱窗集中展览。 全校同学利用课余时间积极创作，踊跃参与，分班级报送优秀作品。报送截止时间10月13日下午放学前。 活动五：“五星”评选活动 为增强学生以人为善、孝敬父母、和睦相处的观念，树立诚实守法、尊老爱幼、乐于奉献的典型，学校将开展“五星” (文明之星、学习之星、孝亲之星、节俭之星、安全之星)评选活动。 初一年级拟每班推荐“文明之星” 2名;初二年级拟每班推荐“安全之星”和“节俭之星”各1名;初三年级拟每班推荐“学习之星”和“孝亲之星”各1名。班级评选推荐，填好推荐表，10月12日前上报政教处，政教处组织复评并表彰。 活动六：开展志愿服务行动 开展创建“文明校园”活动。在全校发动、召集学生志愿者，组建志愿者文明督导队，开展维护校园环境，捡脏护绿，两操检查、自行车管理、校门前值日等活动。 活动七：爱国主义影视教