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文档简介
小学语文期末复习计划文 章来源 天 添资源网 w wW.tT z yw.Co m小学语文计划 一、复习的总目标: 1.巩固本学期所学的生字,重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。 2.认识450个汉字,能正确书写250个汉字。 3.掌握所教汉字中的笔画和偏旁,知道汉字书写的一般笔顺。 4.加强听写,强化巩固,尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外,必须实施拓展,把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。学生的书写情况良好,大部分学生书写卷面整洁,字迹端正,字体较美观。 5.阅读情况。要强化阅读习惯的培养。阅读要加强学生的阅读的理解力,学会读懂课文,知道短文的意思,明白道理。 6.习作情况。大部分学生基本能写一段通顺的话。但还要让孩子拓展思路,有丰富的说话内容,将想说的用文字表达出来,同时注意字的正确,标点符号的正确使用方法。 7.熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。 8.积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。 9.对写话有兴趣,能把看到的想到的写下来。 10.书写习惯还需改进。阅读习惯较差,读通短文,初步理解短文的能力不强,要强化阅读习惯的培养,在阅读理解的基础上答题。 二、复习课时安排: 本学期复习时间共两周: 1、第一周,以单元复习为主,以测试为形式,重点是字词,要背诵的知识。汉语拼音字母表;偏旁组字练习;本册多音字;近、反义词练习;填量词练习;按要求写词练习(如AABB、ABAB等词);补充成语练习;专项的查字典填空和加标点练习;课内阅读和课外阅读练习等内容;朗读和背诵课文。 2、第二周,以综合复习为主,重点进行阅读与写话的强化训练,进一步查漏补缺。 三、复习内容: 1.夯实语文基础知识,加强生字词的书写、理解及运用的训练。 2.正确、流利地朗读课文,梳理课文的内容明确课文的大意,联系语言环境理解常用词语的意思。 3.加强句子的表达训练,帮助学生建立完整的句子的概念。并能围绕主题,按顺序写几句话。 4.以归类的形式突破复习重点和难点,使复习更有针对性和有效性。 四、复习重点: 1.字词(看拼音写词语;比一比,再组词;填上合适的词;换部首组词;写出同部首的字;查字典等) 2.句子(用规定的词准确地造句;把句子补充完整,并加上标点;连词成句等) 3.段(排序;阅读短文;围绕主题写几句通顺的话等) 4.篇(按课文内容填空;默写古诗) 五、复习措施: 1.紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。 2.对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。 3.根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业。 4.阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。 5.以看图写话为核心,鼓励尝试想象的编写,旨在培养学生各异的思维方式。 4.其他综合性复习思路:针对学生情况,因材施教,注意学生接受能力的层次性。争取家长配合,针对学生的薄弱环节,家校联手展开学习。组织“一帮一”互助对子,让学生互相帮助,假设良好的学习氛围。利用好复习练习卷,在晨间和家庭作业时让学生练
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