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1 / 3 努力过，才有收获 努力过，才有收获 陈安琪 从上一次写总结到现在，已经过去了三周的时间。而这三周，正是因为我们每个人的努力，才会有了令人欣喜的收获。 努力美化，收获美观 “左边用金色的彩纸贴好框架，窗子上用大红的剪纸贴紧。 ”唐婷婷 ——教室美化主要负责人，正指挥着美化小组的成员忙东忙西地装饰着教室，为文化艺术节做准备。你看，贺朝欢手上的剪刀不停地在彩纸之间穿梭；你看，陶可指间的长纸条不停的在半成型的 “星星 ”里穿进又拉出；你看， 喻俊杰高昂着头艰难的将金光闪闪的铝箔纸贴在宣传栏的栏框上······ 大家都在努力的为班级做着贡献！ 不久之后，万老师问我们： “你们看，教室是不是亮多了？ ” 起 初 ， 我 很 疑 惑 ， 四 处 打 量 着 灯 管——不对啊，灯管也没换，教室不应该更亮了啊！左右前后望了一阵后，我的眼神停在了教室美化所需要的窗花、纸星星、蝴蝶结······ 等等物品上，我恍然大悟 ——原来，让教室亮堂起2 / 3 来的，竟是它们的莫大功劳！我看见，唐婷婷等人望着自己的劳动成果，脸上挂着满足的微笑。你说，这岂不是他们努力带来的收获？ 努力练声，收获认可 如果问我们班上哪个人说话的声音最好听，那么无需片刻思考，那个人一定是我班 “播音天使 ”陶晨。这次的节目主持人选拔会，因为她的声音甜美而富有感情，加上咬字精准的朗诵，让大家在选取两人候定时就已经投了她一票。我从心底疑惑：怎么会有人天生拥有这样优美的嗓音呢？ 果不 其然，在万老师提出下一轮选拔赛：演讲一小段自我介绍时，她就立刻进入了状态，台词不停地练，好像非把每个字每个音的起伏都调到完美不可似的。在其他人问东问西问台词的时候；在其他人捂着胸口说自己紧张死了的时候；在其他人开着冷笑话干笑的时候，她什么也不理会，只是捂着耳朵不停地背，专注、认真。 结果无需多言，陶晨荣登主持人 “宝座 ”，被全班认可。虽然我有些遗憾自己没能像她一样当上主持人，但是哦由衷的佩服她 ——别看她声音优美，谁知道她背地里练了多少回？这主持人的 “宝座 ”岂不是她努力的收获？ 如不努力，就无收获 3 / 3 “课桌内摆放书本不整齐的人有：石 xx。 ”已经不知道这是第几回石 xx 因课桌内摆放书本不整齐被记名了，检查桌内卫生的负责人叶子已经多次提醒过她了，可她就是不改。 想起有一次，摆放书本不整齐的仅有三人，其中就有石 xx，别人看见自己的课桌内较凌乱，立刻放下玩的心思一本正经的收拾书本，可是石 xx 却只是 “恩 ”了一声，又去玩别的了。书的摆放依旧杂乱不堪。后来，万老师当堂批评了石 xx 的课桌里摆放极不整齐，就像 “垃圾堆”一样，她看起来很羞愧的样子，我暗自庆幸她终于能改正这个问题了，不由得有点 “幸灾乐祸 ”了。 可是事情终究没按我的思想发展，在几天后的课桌收拾不好的人名仅剩石 xx 一人。我叹了口气，心底泛起一种悲哀：如果像石 xx 那样不肯努力改正自己不整洁的缺点，那只好永远带着 “不整洁 &rd
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