一年级上册语文前置作业.doc

识字1.预习作业 班级： 姓名： 1、 认识“天、地、人、你、我、他”6个字。2、 读准“天、地、人、你、我、他”6个字的字音。识字2.预习作业 班级： 姓名： 一、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。二、会认“一、二、三、四、五、上、下”7个字。 识字3.口耳目预习作业 班级： 姓名： 1、 认识”口、耳、目、手、足、站、坐”。2、 口头组词手、足、口、耳、目。识字4.日月水火预习作业 班级： 姓名： 一、口头组词日、月、水、火。二、在日常生活中，找一找“日、月、水、火、山、石、田、禾”。 识字5.对韵歌预习作业 班级： 姓名： 一、正确朗读课文。二、认识“对、云、雨、风、花、鸟、鱼、虫”。汉语拼音1.oe预习作业 班级： 姓名： 一、读、o、e三个单韵母，读准音，记住形状。二、你还记的声调符号吗？写出、o、e的四个声调。三、认真读一读第21页。四、熟练读出带声调韵母的音。五、你会使用四线格吗？请你正确书写、o、e。汉语拼音2. 预习作业 班级： 姓名： 一、读i、u、三个单韵母，读准音，记住形状。二、你还记的声调符号吗？写出i、u、的四个声调。三、认真读一读第22、23页。四、你能直接熟练读出带声调的韵母有哪些？请你在四线格内写下来。五、请你正确书写i、u、。汉语拼音3.bpmf预习作业 班级： 姓名： 一、读6个单韵母。二、读一读带调韵母。三、请你想办法读出b、p、m、f，读准音，记住形状。四、声母b和单韵母拼成音节有什么办法读？请你带调拼读音节。五、认真读一读第24、25页。汉语拼音4. dtnl预习作业 班级： 姓名： 一、你会读d、t、n、l吗？二、我能在四线格内写好d、t、n、l。三、认真读一读26、27页。四、我最会看图，还能读出图下的儿歌。汉语拼音5. kh预习作业 班级： 姓名： 一、你认识g、k、h吗？要读准音，认清形，并能在四线中正确书写。二、请你认真读一读28、29页，想一想你有什么方法读出这些音节。三、我能把29页的儿歌读给爸爸妈妈听。汉语拼音6.j q x预习作业 班级： 姓名： 一、你会读j、q、x吗？要读准音，认清形，并能在四线中正确书写。二、请你认真读一读31页，你发现了什么？告诉爸爸、妈妈。三、照样子写音节。j（j） h( )j( )j x（ ） x( )( )xix（ ）x n（ ） ( )( )( )qil（ ）l q（ ） jia( )汉语拼音7. zcs预习作业 班级： 姓名： 一、你会读z、c、s吗？请你读给同学或家长听。二、我还能读zi、ci、si三个整体认读音节，能读它们的四声。三、认清zi、ci、si的形，并能在四线中正确书写。四、请你认真拼读32页。五、照样子写音节。b-（b ） s-( ) x-（ ）x s-u-( ) （ ）-（ ）n ( )-( )-cu （）-qu ()-()-()zu汉语拼音8.zhichishir预习作业 班级： 姓名： 一、你会读zhi、chi、shi、r四个声母吗？请你读给同学或家长听。二、我还能读zhi、chi、shi、ri四个整体认读音节，能读它们的四声。三、认清zhi、chi、shi、ri的形，并能在四线中正确书写。四、请你认真拼读34页。五、把声母送回家 s ch z r zh c sh 平舌音：（ ）翘舌音（ ）六、按要求分类写下来。 b j n zh u x t s m e r p i c o单韵母：（ ） 声母：（ ）汉语拼音9. i ei ui预习作业 班级： 姓名： 一、学会三个复韵母和它们的四声，能读准音，认清形。 2.会读音节词。（预习语文书第40、41页，完成以下练习）二写出下面复韵母的四声i ei ui三.写出下列音节的韵母。bi ( ) mi( ) j( ) q( ) 汉语拼音10. o ou iu预习作业 班级： 姓名： 一、认识三个复韵母，读准音，认清形，能正确书写。 二、会读三拼音节和音节词。（预习语文书第42、43页，完成以下练习）三、给下面复韵母加上声调。o o o o ou ou ou ou iu iu iu iu四、拼一拼、填一填。do( ) tou( ) diu( )qiu( ) xio( )五、读儿歌。身穿鸭绒袄，拍着小手笑，游泳健儿不怕冷，海鸥边飞边叫好。汉语拼音11.ie e er预习作业 班级： 姓名： 一、学会韵母ie e er和它们的四声，能够正确地认读和书写。 二、学会整体认读音节yue ye，读准字音，认清字形。（预习语文书第44、45页，完成以下练习）三我会拼写。ne( ) xe( ) qe( ) nn( ) tie( ) wei( ) n( ) ji( ) ho( )四读儿歌，圈出里面的翘舌音。zhng qi y ,yu er mn, m m jin shi, hi er jn jn tn. 汉语拼音12.n en in un n预习作业 班级： 姓名： 一、学会三个复韵母和整体认读音节，认清形，正确书写，能读介母是得三拼音节。二、学会复韵母un n和整体认读音节yun及其四声，能读准音，认清形，并能正确书写，3.能正确拼读由声母和un n组成的音节，会读拼音词。（预习语文书第46、47两页，完成以下习题）三、写出下面复韵母的四声。nenin四、读音节，把它们的韵母写在四线格里。 kn qn xn zhn 五、读一读，写一写。n（ ）（ ） jio（ ）-（ ）（ ）n（ ）-（ ） qun（ ）-（ ）（ ）六、读儿歌。点下加勾j j j，左上半圆q q q，一个叉子x x x，像个2字z z z,茶碗把儿c c c，半个8字s s s，z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh，豆子发芽r r r 。汉语拼音13.n en in on预习作业 班级： 姓名： 一、学会四个复韵母及整体认读音节yin的发音以及四声，读准音，认清形，正确书写。 二、会读拼音词和拼音句。三、看图把音节补充完整。四、照样子写一写。例：dn(d)(n) jun( )-（ ）-（ ）xin( )( ) chon( )-( )men( )-( ) dn( )-( )课文1.秋天预习作业 班级： 姓名： 1、 读课文三遍，试着背诵课文。2、 说一说带有下面部首的字。 木 人 口三、根据课文内容连一连。天气 来了 树叶 落下来了叶子 凉了秋天 黄了课文2.小小的船 预习作业 班级： 姓名： 一、读课文三遍。二、填空。弯弯的（ ）（ ）（ ）（ ）的船。（ ）（ ）的船儿（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）的船（ ）（ ）。（ ）看（ ）（ ）（ ）的（ ）（ ）蓝蓝的（ ）。三、读一读，注意儿化音的读法。鱼儿 船儿 一会儿四、连一连。弯弯的 船儿闪闪的 天小小的 月儿蓝蓝的 星星课文3.江南预习作业 班级： 姓名： 1、 读课文三遍，试着背诵课文。2、 组词可（ ） 东（ ） 西（ ）3、 填一填（ ）+工-江 （ ） +连莲四、下面词语分属哪一类，把序号填在括号里。、植物、动物、人物、动作 黄瓜青草 鸟 我 树 爸爸 白鹅 鱼 你 飞 （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 课文4.四季预习作业 班级： 姓名： 一、我会看图借助拼音读通课文。二、我能从课文中找出生字“对、说、是、叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、冬”读两遍，还能用这些字组词。三、我认识偏旁：“月、雨、口、禾”，会写课文后面田字格中的字“七、八、九、无”知道笔顺、笔画。四、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。五、比一比，再组词 大（ ） 日（ ） 四（ ） 天（ ） 是（ ） 西（ ）识字6.画预习作业 班级： 姓名： 1、 我会看图借助拼音读通课文。2、 我能从课文中找出生字“远、有、色、近、听、无、声、去、还、人、来、”读两遍，还能用这些字组词。三、我知道偏旁“辶”，会写课文后面田字格中的字“水、去、来、不”，并知道笔顺、笔画。四、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。五、我还能背诵这课。六、读一读，再写出个各个字的部首。远：（ ） 色：（ ） 近：（ ）7、 将意思相反的字连起来。远 无 来去 近 有识字7 .大小多少预习作业 班级： 姓名： 一、我会看图借助拼音读通课文。二、我能从课文中找出生字读两遍，还能用这些字组词。三、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。四、我还能背诵这课。五、在括号里写出意思相反的子。大-（ ） 多-（ ） 东-（ ）识字8.小书包预习作业 班级： 姓名： 一、我会借助拼音读通课文三遍。二、说一说自己的书包里都装有什么学习用品。三、连一连。 xio do 作业本 ch zi 学校 xu xio 尺子 sh bo 书包 zu y bn 小刀 识字9.日月明 预习作业 班级： 姓名： 一、读课文五遍。二、圈出本课的生字。三、试着背诵课文。四、在课文中给生字注音，并口头组一个或两个词语。五、 “木”共（ ）画，组词（）（），笔顺： 。 “土”共（ ）画，组词（）（），笔顺： 。 “力”共（ ）画，组词（）（），笔顺： 。识字 10.升国旗 预习作业 班级： 姓名： 1、 读课文五遍。2、 比一比。读一读。棋-旗 羊-美 走-起3、 填一填。我们的国旗是（ ），国歌是（ ）。课文5.影子 预习作业 班级： 姓名： 1、 读课文五次。2、 圈出本课的生字。3、 试着背诵课文。4、 在课文中给生字注音，并口头组一个或两个词语。5、 按课文内容填空 影子在（），影子在（），影子常常跟着我，就像一条（）。影子在（），影子在（），影子常常陪着我，它是我的（）。六、跟爸爸妈妈说一说： 我前面的同学是（ ）；我后面的同学是（ ）；我左边的同学是（ ）；我右边的同学是（ ）。课文6.比尾巴预习作业 班级： 姓名： 一、读课文五遍。2、 圈出本课的生字。3、 试着背诵课文。4、 组词 长（）（） 比（）（） 巴 （）（） 把（）（）课文7.青蛙写诗预习作业 班级： 姓名： 一、我会看图借助拼音读通课文三遍。二、我能从课文中找出生字读两遍，并把它圈起来，还能用这些字组词。三、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。四、精彩大放送。1、小蝌蚪游过来说：“我要（ ）当过（ ）。”2、池塘里的（ ）说：“我能当过（ ）。”3、荷叶上的（ ）说：“我们可以当省略号。”课文8. 雨点儿 预习作业 班级： 姓名： 一、读课文三遍。二、课文中说雨点儿数不清，你还知道什么数不清吗？数不清的（）数不清的（）三.、一问一答可不简单，快选一选、读一读吧！ 问回答小雨点儿（）：“你要到哪里去呢？”大雨点儿（）：“我要到没有花没有草的地方去。”小雨点儿（）：“你干什么去呢？”大雨点儿（）：“你猜！”课文9. 明天要远足预习作业 班级： 姓名： 1、 读课文三遍。2、 写出下列字的部首。睡（ ） 那（ ） 还（ ） 同（ ）3、 连一连，成词语。 老 同 天 大 睡 着 师 学 海 真4、 填一填。（ ）的白云 （ ）的大海（ ）的白云 （ ）的大海5、 加一加，组成新字再组词。日+月=（ ）（ ） 白+勺=（ ）（ ）课文 10.大还是小预习作业 班级： 姓名： 1、 读课文三遍。2、 补全下列字的音节。 h zh w k h f 很 照 玩 快 候 服3、 拼一拼，写一写。 z j m ma mi mei （ ） ( ) ( )4、 选字组词。 已 己 自（ ） （ ）经 具 真 玩（ ） 认（ ）5、 照样子，写句子。我觉得自己很大。我觉得 （ ）。我觉得 （ ）。课文11项链预习作业 班级： 姓名： 1、 读课文三遍。2、 读生字，写拼音。（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 蓝 向 贝 娃 活 金3、 写出下列字的声母。 黄( ) 彩（ ） 挂（ ） 活（ ） 悄（ ）4、 连一连。 大海 沙滩 浪花 贝壳小小的 雪白的 黄黄的 蓝蓝的5、 照样子，写词语。又长又软 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 课文12雪地里的小画家预习作业 班级： 姓名： 1、 读课文三遍。二、填空。1、雪地里的画家有( )、( )、( )和( )。2、小鸡会画( )。3、小鸭会画( )。4、小狗会画( )。5、小马会画( )。6、它们都是( )。三、读课文，在正确的答案后面打“”。青蛙没参加画画是因为：青蛙不会画画。 ( )青蛙还没有起床。 ( )青蛙在洞里冬眠。 ( )四、把下面字的不正确的读音用“”划掉。 画(hu h) 叶(yi y) 牙(y y) 用(yng ing) 笔(p b) 几(j j)课文13 乌鸦喝水 预习作业 班级： 姓名： 一、读课文三遍。二、选词填空。到处处处1.一只乌鸦口渴了，（ ）找水喝。怎么什么2.乌鸦喝不到水，（）办呢？办法方法3.乌鸦最后想出（）来了。三、形近字组词喝（）为（）右（）鸟（）渴（）办（）石（）乌（）四、在括号里填上一个表示动作的词（）开水（）朋友（）办法（）国旗五、按课文内容填空乌鸦口渴找水喝，