小学2019学年第一学期教学工作计划.doc

小学2019学年第一学期教学工作计划文 章来源天添 w w w.TT zy W.Com小学2019学年第一学期教学一、指导思想全面贯彻落实上海市基础教育工作会议精神，深入实施素质教育，深化教育教学改革。根据学校工作计划，积极推进社会主义核心价值观教育， 精心呵护学生发展；积极推进基于标准的教学与评价工作，提升教与学品质；积极推进教师队伍建设，促进教师专业成长。二、工作目标1、推进学校课程建设，强调学生综合素养培养。2、推进课堂实践研究，强调绿色指标落实到位。3、推进教师队伍建设，强调教师教育行为改变。4、推进校园文化创建，强调优质特色和谐发展。三、主要工作（一）关注课程设计，培养综合素养1.继续加强学校课程管理，依据市、区相关文件精神及课程计划全面实施课程改革。教导处要开齐开足开好各类课程，不随意增减课时，不断提高学校课程领导力与教师的课程执行力，努力使学校课程计划的编制体现 规范、适切、特色 这一学校课程建设特点和要求。本学期一年级语文教材使用部编教材，一年级品德与社会更名为道德与法治。2. 围绕学校课程计划，做好市全学科各年级 等第制评价 、区 创智课堂 、校 教学研究月 各项工作，倡导教师树立正确的学业质量观，坚持做到 三 紧扣，紧扣 课标 与 文本 ，紧扣 起点 与 目标 ，紧扣 思维 与 学力 。3丰富学校拓展型课程，深入推进 一校一球一操 的开展。继续与平四小学联盟校足球队，利用课后、双休日等时间组织学生参加足球俱乐部。本学期学校新筹建了 1758律动体验馆 创新实验室，将在学生中广泛开展韵律操各项内容的训练，选出身体综合素质较好的学生参加我校 怀艺宝贝 啦啦操队。通过系统健身活动，提高学生综合素质，促进个性特长的发展，塑造学校文化品牌。4.一年级按照校一年级学习准备期 综合活动 实施方案开展各项活动，开展好家长开放日活动，并邀请 爸妈讲堂 家长志愿者参与活动，丰富课程内容，实现课堂内外、学校内外有机结合。（二）基于课程标准，落实绿色指标1依托各类市、区、校级培训，进一步转变教师教学理念深入实施 基于课程标准的教学与评价 ， 落实从三个维度： 学习兴趣 、 学习习惯 、 学业成果 开展等第制评价，在教学中逐渐形成多元的 等第制 评价实践模式。认真做好新上海市学生成长记录册的试行工作，促进学生积极主动发展，全面提高教育质量。2. 教师在备课与上课的过程中，关注学生的自主学习能力的提升，关注高层次思维能力的培养。课前，对学生进行学情分析，以学定教进行二次备课；课后，及时抓住教学中收获与感悟，进行总结与反思。教后记要有二方面内容，一是教学随笔（分散写在备课本上，要求职初期教师每一课都要有，成长期教师要写二分之一，其他教师三分之一到四分之一），二是教后反思（每月集中写一次）。上课以课堂观察为抓手，促进课堂教学的转型。落实随堂教研制、职初教师跟踪听课制，诊断性听课制度等。3. 练习设计要具有趣味性、有效性、综合性。既要满足学生学习兴趣和学习体验的需要，又要能达成学科基础知识和基本技能。各学科规范作业要求，各班级统筹每天作业量，教导处加大监控力度，确保一、二年级不布置书面回家作业，三至五年级每天回家书面作业不超过1小时。一二年级批改采用笑脸和星级指标，三到五年级采用等第制及激励性话语，激励性话语要求占批阅人数2030%。4各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务，教导处对薄弱环节（年级学科）进行跟踪调查指导。重视学习辅导，关注学习困难学生的辅导工作，制定切实可行的辅导计划，实现家庭教育与学校教育的互动，促进学生健康发展。（三）深化主题式教研，加快专业成长1. 在教研组中继续开展 基于课程标准的教学与评价 主题式的研讨活动，提升教学实效。重点将学科研究的专题贯穿于教研全过程，以 研、教、评、思 为抓手，将教师研究的视角聚焦到需要解决的问题研讨上来，让教师们在互研互学中提高、发展。每双周的周五各教研大组进行教研活动，教研活动时要做到人人参与，有交流、有碰撞。各备课组活动安排在单周，围绕组内的研究课题进行备课、磨课、上课。2. 教导处要积极引导教师去挖掘教材中的 创智点 ，以小学 创智课堂 教学评价量表为指南，指导并强化教师在课堂教学行为中的 创智 元素。继续以 课堂教学中的创智元素 为主题，组织开展全校的教学研讨活动（骨干教师展示课、成长期教师研讨课、职初期教师汇报课、成熟期教师实践课）3. 发挥学校骨干教师的示范引领，提升骨干教师的工作辐射作用。做好教师梯队的培养工作，由点到面落实到所有中青年教师，在研究中提升专业素养，从而提高教师的课程执行力。凡工作不满三年的新教师继续实行师徒带教制，每二周至少互听一节课，每月邀请学校领导听一节课，研究教学规律，提高课堂教学效率。4. 注重课题研究，发展教师的科研能力。认真做好2019年课题的申报立项工作，力争在区级有重点立项课题。加强立项课题的过程管理，提高课题研究的质量。5.开展课程教学研讨月活动，内容包括：（1）骨干教师展示课。（2）青年教师微课评比。（3）教研组内微讲坛交流。（四）凸显学校特色，构建绿色校园1.根据课程计划，确保 三课两操两活动 的时间，体育室配备好活动器具，执教老师带领好学生参加活动，确保学生有足够的体育锻炼活动时间。本学期开展 两跳一踢 活动。2.组织开展具有特色的学科周及科技节等系列活动，突出学生的个性发展，拓宽学生的发展空间，展示学生的各方面的才华。组织参加好市、区中小学各项比赛，并且在比赛中获得佳绩。3.基于 1758律动体验馆 创新实验室的建设，积极开发和利用各种资源，组织 怀艺宝贝 啦啦操队参加各级比赛，培养兴趣，发展特长，勇创佳绩。4.开展丰富多彩的班团队活动、体育活动、社区服务和社会实践、专题教育等限定拓展活动以及自主拓展探究、兴趣活动、社会调查、参观考察等实践活动，让学生真正感受到参与活动的快乐。5.加强卫生知识及预防传染病知识教育，提高健康水平。班主任利用晨会、午会课时间对学生进行国防、安全、法制、防毒、防震等教育。6.严格按照学籍管理的相关精神要求，科学地实施学生流动制度和学籍管理流程。继续抓好随班就读等专项工作，做到专人负责，落实到位，服务教学。7.继续加强图书馆的管理，加强图书馆建设，注重流程管理，深入开展开放性阅读实践。8.学校根据上海市教育委员会关于在本市小学试行 快乐30分 拓展活动的通知，为了满足家长和学生的需求，在一二年级试行课后 快乐30