XX年秋读书、写字活动实施方案.docx

XX年秋读书、写字活动实施方案XX年秋读书、写字活动实施方案一、指导思想：读书、写字是小学阶段一项重要的基本功训练，为了深入实施素质教育，营造浓郁的读书、写字氛围，促进学生个性特长的和谐发展，提高全校师生的文学艺术修养和写作水平，推进我校“书香校园”建设。特开展全校学生读书写字活动。二、活动时间：XX年9月XX年1月三、活动主题：让书香、墨香飘逸校园四、活动目标： 1、以“让书香、墨香飘逸校园”为奋斗目标，打造“书香校园”特色，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在读书、写字中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味。2、鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书、写字习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，形成读书、写字氛围，促进校园文化建设，把学校的“书香校园”的特色建设推上一个更高的台阶。五、活动领导小组：为有效开展读书活动，学校成立了读书活动领导小组，负责学校读书活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。组长：张秉旺副组长：陈齐英、董古乡、田艳、何链链成员：全体教师活动组织由各年级组长组织教师开展读书写字活动，各班语文老师组织学生开展读书活动、书法教师开展写字指导活动。通过监督、实施、检查相关各项工作的落实情况，形成以校长带头，各科室配合、语文教师为主，其他科任教师齐抓共管，全体教师、学生参与的推进机制，营造出良好氛围，使读书写字活动真正落实到位。六、活动安排 ：第一阶段：发动准备阶段。（XX年9月）主要任务：（1）各班利用班级QQ群、微信群号召学生及家长积极参与读书活动，做好宣传发动工作，掀起读书的热潮。（2）班级图书角要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，进行图书整理和登记，并建立健全相关阅读制度。（3）已将各年级推荐阅读的课外书目录挂在学校网站“主题活动”专栏，请各班查看，鼓励学生阅读推荐的课外书。第二阶段：活动实施阶段。（XX年10月至12月）XX年秋读书、写字活动实施方案一、指导思想：读书、写字是小学阶段一项重要的基本功训练，为了深入实施素质教育，营造浓郁的读书、写字氛围，促进学生个性特长的和谐发展，提高全校师生的文学艺术修养和写作水平，推进我校“书香校园”建设。特开展全校学生读书写字活动。二、活动时间：XX年9月XX年1月三、活动主题：让书香、墨香飘逸校园四、活动目标： 1、以“让书香、墨香飘逸校园”为奋斗目标，打造“书香校园”特色，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在读书、写字中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味。2、鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书、写字习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，形成读书、写字氛围，促进校园文化建设，把学校的“书香校园”的特色建设推上一个更高的台阶。五、活动领导小组：为有效开展读书活动，学校成立了读书活动领导小组，负责学校读书活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。组长：张秉旺副组长：陈齐英、董古乡、田艳、何链链成员：全体教师活动组织由各年级组长组织教师开展读书写字活动，各班语文老师组织学生开展读书活动、书法教师开展写字指导活动。通过监督、实施、检查相关各项工作的落实情况，形成以校长带头，各科室配合、语文教师为主，其他科任教师齐抓共管，全体教师、学生参与的推进机制，营造出良好氛围，使读书写字活动真正落实到位。六、活动安排 ：第一阶段：发动准备阶段。（XX年9月）主要任务：（1）各班利用班级QQ群、微信群号召学生及家长积极参与读书活动，做好宣传发动工作，掀起读书的热潮。（2）班级图书角要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，进行图书整理和登记，并建立健全相关阅读制度。（3）已将各年级推荐阅读的课外书目录挂在学校网站“主题活动”专栏，请各班查看，鼓励学生阅读推荐的课外书。第二阶段：活动实施阶段。（XX年10月至12月）XX年秋读书、写字活动实施方案一、指导思想：读书、写字是小学阶段一项重要的基本功训练，为了深入实施素质教育，营造浓郁的读书、写字氛围，促进学生个性特长的和谐发展，提高全校师生的文学艺术修养和写作水平，推进我校“书香校园”建设。特开展全校学生读书写字活动。二、活动时间：XX年9月XX年1月三、活动主题：让书香、墨香飘逸校园四、活动目标： 1、以“让书香、墨香飘逸校园”为奋斗目标，打造“书香校园”特色，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在读书、写字中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味。2、鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书、写字习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，形成读书、写字氛围，促进校园文化建设，把学校的“书香校园”的特色建设推上一个更高的台阶。五、活动领导小组：为有效开展读书活动，学校成立了读书活动领导小组，负责学校读书活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。组长：张秉旺副组长：陈齐英、董古乡、田艳、何链链成员：全体教师活动组织由各年级组长组织教师开展读书写字活动，各班语文老师组织学生开展读书活动、书法教师开展写字指导活动。通过监督、实施、检查相关各项工作的落实情况，形成以校长带头，各科室配合、语文教师为主，其他科任教师齐抓共管，全体教师、学生参与的推进机制，营造出良好氛围，使读书写字活动真正落实到位。六、活动安排 ：第一阶段：发动准备阶段。（XX年9月）主要任务：（1）各班利用班级QQ群、微信群号召学生及家长积极参与读书活动，做好宣传发动工作，掀起读书的热潮。（2）班级图书角要充分