全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
写人记事类文章阅读指导【考试要求】1能够品味重要词语、句子在语言环境中的内涵和作用。2能够找出并正确理解文中的关键性语句,能用简明的语言概括文段、文章的意思。3能初步把握文段内部或文段之间的内容和结构的联系,把握文段的思路和中心意思,并能用简洁的语言概括出来。4理解和分析记叙文中叙述、描写与议论、抒情等多种表达方式综合运用的特点和作用。5正确理解文章所表达的意思和思想感情,能用准确简明的文字把自己的理解表达出来。6还要能对作品的内容、内涵、语言等作个性化的评价或初步赏析。【复习指导】记叙文的阅读考点和方法在阅读试题中,记叙文阅读的试题是最普遍、最广泛的,题型的设计角度也比较开阔、丰富,相对来说所占分值也较多。所以对记叙文的阅读我们不可掉以轻心。根据教学大纲的要求,其考点主要包括:(一)整体感知文章或语段(以下统称文章)整体感知文章一般从以下几个方面人手:1理解文章的总体思路,弄清结构层次;2理解文章各段之间的关系、顺序,进一步整体把握文章;3概括各段、各层的大意,文章的中心内容;4感受作者所表达的思想感情。这部分主要考查概括能力,常见的考查方式有表述等。(二)归纳中心思想归纳文章中心思想的方法一般有:1分析文章标题:有的文章标题可揭示文章的中心;2分析文章的结尾:有的记叙文卒章显志,用简短的议论、抒情揭示文章中心;3分析文章中议论抒情的句子,这些句子往往与中心密切相关;4结合概括各段大意的基础上归纳中心;5有些文章比较复杂,必须从多方面人手,综合分析,才能全面准确地把握文章中心。分析文章,归纳主题,属于分析、概括、综合的表述能力的考查。切忌脱离文章,架空分析,一定让分析在文章中有依据,常见的考查方式有对比阅读、文章阅读,题型有表述、判断、选择等。(三)分析文章的表达方式、表现手法及语言特色。记叙文的表达方式以记叙文为主兼用描写、议论、抒情。记叙文的表现手法是多方面的:1记叙文的记叙顺序有顺叙、倒叙、插叙。2记叙文中的描写可分两大类:一是人物描写,包括肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、细节描写等,以此突出人物的性格特征;一是环境描写,包括社会环境和自然环境的描写。描写有正面也有侧面描写,描写有的结合各种修辞手法作生动、形象的描写以突出强调描写的对象,有的则是运用白描,使文字朴实、简练、干脆。3记叙文中的抒情有直接抒情,有间接抒情。直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。间接抒情包括借景抒情,寄情于人、事、物,在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情。阅读时要注意接受感染和美的熏陶。4记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花,起到画龙点睛的作用,尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论,也能起到承上启下的妙用。5记叙文中的语言特色,因文而异、因人而异,或朴实或生动;或豪放或婉约;或清新或凝重;或直白或含蓄。阅读时要细加体会。分析表达方式、表现手法、语言特色,既要求宏观上整体把握文章,又要有具体而微的细致分析,常见的考查方式有:表述、填空、判断、选择等。(四)理解文中词语、句子的含义与作用这部分内容包括文章中近义词、关联词的选用;联系语境揣摩词语或句子的特定含义;理解词语或句子的浅表意思和深层含义;体会词语或句子的表达效果与表达作用,各种修辞在文中的运用与作用等。理解词语、句子在文中的含义与作用是记叙文阅读最基本的要求,常见的考查有:辨析词语、选词填空;词语句子含义的理解和作用。题型一般有选择、简答等。(五)此外记叙文中,记叙的线索、要素,记叙的详略,过渡、照应等也是考题中常常涉及到的。这部分内容是记叙文阅读的基本要求,常见的考查方法是在理解的基础上简答。根据教学大纲的要求和近几年来考试改革的深入,今后语文考试会出现主观性试题、开放型试题,以全面考查学生的阅读能力、理解能力、思维认识能力、语言表达能力等,激发学生的创造性思维,鼓励学生答题中有所创建。记叙文阅读的解题思路和技巧总结多年的经验,在考场上遇到阅读理解类的考试题,一股按以下程序进行较为快捷有效,当然这个程序不光指记叙文阅读,对其他文体的阅读也适用。具体过程是:阅读理解题目-阅读文章-看清文章后面的试题-按试题要求回头有重点地再看原文-答题。(一)阅读理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的;记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛,简析题目可以帮助推测记叙文内容,推测文章中心。(二)阅读文章这是阅读理解的主要步骤。写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征,表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,分析事件的意义和它体现的中心思想。(三)看清文章后面的题目为什么要说看清文章后面的题目呢?根据同学们临场的教训,不注意审题、不看清要求就答题,往往会做的题却把分丢了,例如:题上让你找错误的选项,而你找了正确的,题上让你用原文语句回答而你用自己的话概括了,这都是因为不注意审题所致。(四)按题目要求回头有重点再看原文第一次读原文是大概知
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025版视神经炎常见症状及护理经验培训
- 糖尿病足溃疡护理管理方案
- 2025版骨质疏松症常见症状及护理看护成果
- 邮政员工职业道德培训
- 炫酷黑色运动风拳击训练班宣传
- 中医内科学中风病因病机
- 艺术类毕业设计答辩
- 精神科抑郁症患者心理疏导教程
- 双眼皮护理宣教
- 停电应急预案考核试题及答案
- 2025入团积极分子结业考试题库(含答案)
- 现场救护安全培训总结课件
- 北京市2025学年高二(上)第一次普通高中学业水平合格性考试物理试题(原卷版)
- GB/T 15051-1994针刺地毯
- GB/T 12970.1-2009电工软铜绞线第1部分:一般规定
- 五年级上册数学苏教版周周练试题周周测(含答案)
- 投资估算学校范本
- 跳远成绩记录表
- 国家示范性高职院校及重点专业
- 六年级上册美术课件-第8课 字体的变化丨赣美版
- 涂装污水处理工程设计技术方案
评论
0/150
提交评论