长征精神代代传主题班会.doc

_长征精神代代传主题队会活动 六年级八班活动目的： 让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的；让少先队员通过学习革命先烈的动人事迹，发扬长征精神，勤奋学习、自强不息，从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。 活动过程： 课前播放没有共产党就没有新中国。 一、队礼仪（一） 长征精神代代传主题队会现在开始。出旗、奏乐、敬礼！唱队歌。 二、活动过程： 第一部分：忆过去 主持人：一九三一年，“九一八”日本帝国主义侵占我东北后，国民党蒋介石不顾全国人民“停止内战一致抗日”的要求，继续调动百万大军，围攻中国共产党领导下的各个革命根据地。一九三四年十月，中国工农红军为了北上抗日，在党中央和毛主席的领导下，粉碎了敌人的重重包围，进行了举世闻名的二万五千里长征。 主持人：中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在整整两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。 主持人：长征是一首人类征服自然的凯歌。峡谷激流、雪山草地、物资匮乏、生命禁区，这一切，都不能阻挡红军前进。红一方面军长征历时年，长驱两万五千里，纵横个省，平均每天行军公里；红二方面军长征历时年，行程两万余里，转战个省；红四方面军长征历时个月，曲折转战个省；红军长征历时个月，途经省，转战近万里。红军战士挖野菜，吃树皮，翻越皑皑雪山，走过茫茫草地，革命的铁流始终滚滚向前。 主持人：长征是红军指战员艰苦奋斗的壮丽史诗。艰苦奋斗是人民军队的本色，是无产阶级革命精神的集中体现，是我军战斗力的重要源泉。长征中，红军指战员就是凭着艰苦奋斗、一往无前的革命英雄主义精神，征服千难万险，战胜了强大的敌人，创造了世界军事史上的奇迹。 主持人：我们赞美你，长征！下面请欣赏长征诗歌朗诵。 主持人：万水千山这本书向我们介绍了一个个生动的长征故事，同学们在书中了解了长征，走近“长征”，下面我们将进行 “长征知多少”知识问答，有请各班参赛的人员上场。 主持人：同学们，下午好！我们的“长征知多少”知识问答分为两轮，第一轮是必答题，每题20分，如果参赛的学生回答不出，后援团可以帮助回答。第二轮是抢答题。每题10分，知道答案的按铃，答错的扣10分，由下面的同学来回答。 1、今天的优胜奖是同学。参与奖是同学。让我们祝贺他们。有请老师为他们发奖。 2、今天还要宣布几个奖项：在长征漫画比赛中，获得优胜奖是同学、同学，鼓励奖是同学和同学。让我们祝贺他们。 3、写万水千山读后感：获得优胜奖是同学和同学，鼓励奖是同学和同学。让我们祝贺他们。 主持人：我们都知道，在长征路上有许多好听、雄壮的歌曲，下面我们一起来唱唱好吗？（中队之间的拉歌）长征组歌：红军不怕远征难、过雪山草 地、告别、大会师、红星照我去战斗、五月的鲜花。 第二部分：看现在 主持人：不怕困难、团结拼搏、艰苦奋斗、坚忍不拔的长征精神激励着中华民族的一代又一代。创造着一个又一个的奇迹： 1、 “神六”发射成功 （学生介绍：1、我们来说一说祖国的奇迹。大家知道神六吗？2005年10月12日随着神六发射的成功，标志着我国航天事业发展历史上又一个奇迹的诞生。请让我们一起来回顾那一瞬间吧（看神六发射片段） 主持人：看到这个激动人心的场面，大家有什么感想吗？ （学生谈感想） 主持人：红星闪闪放光彩，它戴在红军战士的帽子上，亮在红军战士的心坎里。红星闪闪暖胸怀，它是党的象征，指引我们向前进。看！我们的小红军来了。请欣赏舞蹈红星歌 主持人：在长征时期，中国有多少象潘冬子似的少年儿童，凭着他们的机智、聪明和胆大细心创造了一个个的奇迹。今天！我们新时代的少年儿童只要拥有长征精神，也能创造着奇迹！ 联系实际，谈谈自己生活中的事例。 点几名队员说说： 我现在的学习还不错，但是从小学一直到大学长达十几年，在这条学习路上有许多困难等着我们去克服，有许多的“险峰”需要我们去攀登，有许多“敌人”需要我们去打倒。 我热爱足球，虽然那些训练有时会让我很累，很辛苦，但我还是坚持训练。 我是劳动委员，虽然每天都要很晚回家，有时同学生病我还代替他做清洁，但为了我们班和同学，我很乐意这样做。 我现在每天坚持把老师布置的作业抄好，每天都要老师签字，回家后按时做完作业，我的学习有了进步，期中考试都及格了。我还要坚持下去，争取下次考试还要好。 我以前上课不爱听讲，影响了学习，后来在老师和同学的帮助下，我改了。得到老师和同学的表扬，今天我们学习了长征精神，我要克服学习上的困难，上课认真听讲，把我的成绩搞上去。 主持人：是啊，没有顽强的意志和坚韧不拔的精神是不可能到达理想的彼岸的。同学们，正是有了长征精神，我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化，人民的生活日益提高，我们少年儿童幸福茁壮的成长！我们提议：要为祖国的繁荣昌盛，为民族的兴旺发达，而努力学习！为明天再创奇迹！做优秀小公民。 第三部分：展未来 主持人：“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。“长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束”。长征的胜利，充分证实了中国共产党人领导革命战争的能力，预示了中国革命胜利的曙光。它是中国共产党的光荣，是中国人民的光荣，是中国共产党领导下的人民军队的光荣。 请队员谈感想、表决心。（结合学校的研究课题“规则游戏”） 大合唱：歌唱祖国 宣誓：尽我所能，为祖国、为家乡出力，时刻准备着：为共产主义事业而奋斗！ 三、队礼仪（二） 长征精神代代传主题队会到此结束。退旗、奏乐、敬礼！ 长征精神代代传主题队会活动 六年级七班活动目的： 让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的；让少先队员通过学习革命先烈的动人事迹，发扬长征精神，勤奋学习、自强不息，从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。 活动过程： 课前播放没有共产党就没有新中国。 一、队礼仪（一） 长征精神代代传主题队会现在开始。出旗、奏乐、敬礼！唱队歌。 二、活动过程： 第一部分：忆过去 主持人：一九三一年，“九一八”日本帝国主义侵占我东北后，国民党蒋介石不顾全国人民“停止内战一致抗日”的要求，继续调动百万大军，围攻中国共产党领导下的各个革命根据地。一九三四年十月，中国工农红军为了北上抗日，在党中央和毛主席的领导下，粉碎了敌人的重重包围，进行了举世闻名的二万五千里长征。 主持人：中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在整整两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。 主持人：长征是一首人类征服自然的凯歌。峡谷激流、雪山草地、物资匮乏、生命禁区，这一切，都不能阻挡红军前进。红一方面军长征历时年，长驱两万五千里，纵横个省，平均每天行军公里；红二方面军长征历时年，行程两万余里，转战个省；红四方面军长征历时个月，曲折转战个省；红军长征历时个月，途经省，转战近万里。红军战士挖野菜，吃树皮，翻越皑皑雪山，走过茫茫草地，革命的铁流始终滚滚向前。 主持人：长征是红军指战员艰苦奋斗的壮丽史诗。艰苦奋斗是人民军队的本色，是无产阶级革命精神的集中体现，是我军战斗力的重要源泉。长征中，红军指战员就是凭着艰苦奋斗、一往无前的革命英雄主义精神，征服千难万险，战胜了强大的敌人，创造了世界军事史上的奇迹。 主持人：我们赞美你，长征！下面请欣赏长征诗歌朗诵。 主持人：万水千山这本书向我们介绍了一个个生动的长征故事，同学们在书中了解了长征，走近“长征”，下面我们将进行 “长征知多少”知识问答，有请各班参赛的人员上场。 主持人：同学们，下午好！我们的“长征知多少”知识问答分为两轮，第一轮是必答题，每题20分，如果参赛的学生回答不出，后援团可以帮助回答。第二轮是抢答题。每题10分，知道答案的按铃，答错的扣10分，由下面的同学来回答。 1、今天的优胜奖是同学。参与奖是同学。让我们祝贺他们。有请老师为他们发奖。 2、今天还要宣布几个奖项：在长征漫画比赛中，获得优胜奖是同学、同学，鼓励奖是同学和同学。让我们祝贺他们。 3、写万水千山读后感：获得优胜奖是同学和同学，鼓励奖是同学和同学。让我们祝贺他们。 主持人：我们都知道，在长征路上有许多好听、雄壮的歌曲，下面我们一起来唱唱好吗？（中队之间的拉歌）长征组歌：红军不怕远征难、过雪山草 地、告别、大会师、红星照我去战斗、五月的鲜花。 第二部分：看现在 主持人：不怕困难、团结拼搏、艰苦奋斗、坚忍不拔的长征精神激励着中华民族的一代又一代。创造着一个又一个的奇迹： 1、 “神六”发射成功 （学生介绍：1、我们来说一说祖国的奇迹。大家知道神六吗？2005年10月12日随着神六发射的成功，标志着我国航天事业发展历史上又一个奇迹的诞生。请让我们一起来回顾那一瞬间吧（看神六发射片段） 主持人：看到这个激动人心的场面，大家有什么感想吗？ （学生谈感想） 主持人：红星闪闪放光彩，它戴在红军战士的帽子上，亮在红军战士的心坎里。红星闪闪暖胸怀，它是党的象征，指引我们向前进。看！我们的小红军来了。请欣赏舞蹈红星歌 主持人：在长征时期，中国有多少象潘冬子似的少年儿童，凭着他们的机智、聪明和胆大细心创造了一个个的奇迹。今天！我们新时代的少年儿童只要拥有长征精神，也能创造着奇迹！ 联系实际，谈谈自己生活中的事例。 点几名队员说说： 我现在的学习还不错，但是从小学一直到大学长达十几年，在这条学习路上有许多困难等着我们去克服，有许多的“险峰”需要我们去攀登，有许多“敌人”需要我们去打倒。 我热爱足球，虽然那些训练有时会让我很累，很辛苦，但我还是坚持训练。 我是劳动委员，虽然每天都要很晚回家，有时同学生病我还代替他做清洁，但为了我们班和同学，我很乐意这样做。 我现在每天坚持把老师布置的作业抄好，每天都要老师签字，回家后按时做完作业，我的学习有了进步，期中考试都及格了。我还要坚持下去，争取下次考试还要好。 我以前上课不爱听讲，影响了学习，后来在老师和同学的帮助下，我改了。得到老师和同学的表扬，今天我们学习了长征精神，我要克服学习上的困难，上课认真听讲，把我的成绩搞上去。 主持人：是啊，没有顽强的意志和坚韧不拔的精神是不可能到达理想的彼岸的。同学们，正是有了长征精神，我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化，人民的生活日益提高，我们少年儿童幸福茁壮的成长！我们提议：要为祖国的繁荣昌盛，为民族的兴旺发达，而努力学习！为明天再创奇迹！做优秀小公民。 第三部分：展未来 主持人：“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。“长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束”。长征的胜利，充分证实了中国共产党人领导革命战争的能力，预示了中国革命胜利的曙光。它是中国共产党的光荣，是中国人民的光荣，是中国共产党领导下的人民军队的光荣。 请队员谈感想、表决心。（结合学校的研究课题“规则游戏”） 大合唱：歌唱祖国 宣誓：尽我所能，为祖国、为家乡出力，时刻准备着：为共产主义事业而奋斗！ 三、队礼仪（二） 长征精神代代传主题队会到此结束。退旗、奏乐、敬礼！ 、长征1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军(红一方面军)为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征。 长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占七百多座县城，红军牺牲营以上干部多达430人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，其间共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地，翻过连绵起伏的雪山，行程约二万五千里，于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月红二方面军和红四方面军到达甘肃与红一方面军会师。红军三大主力会师，宣告红军长征胜利结束。长征1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军(红一方面军)为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移，