零岁至六岁儿童发展筛检量表.ppt_第1页
零岁至六岁儿童发展筛检量表.ppt_第2页
零岁至六岁儿童发展筛检量表.ppt_第3页
零岁至六岁儿童发展筛检量表.ppt_第4页
零岁至六岁儿童发展筛检量表.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

零歲至六歲兒童發展篩檢量表,編製者：黃惠玲,目的,篩檢發展遲緩兒童,編製過程,參考國內外相關測驗與研究，並根據Schaffer(1996)DevelopmentalpsychologyCole&Cole(1993)Thedevelopmentofchildren編製題項。,內容,語言與溝通發展社會人格發展動作技能（粗動作）動作技能（精細動作）知覺與認知發展,信度,正在發展中,效度,與貝萊嬰幼兒發展量表發展商數第一版之相關心智量表：語言與溝通：.566社會與人格：.229精細動作：.288知覺與認知：.451動作量表：粗動作：.457,與貝萊嬰幼兒發展量表發展商數第二版之相關,心智量表：語言與溝通：.429社會與人格：.181粗動作：.181精細動作：.256知覺與認知：.534動作量表：粗動作：.311精細動作：.270知覺與認知：.233,與魏氏學齡前兒童智力量表之相關,粗動作：.311精細動作：.346知覺與認知：.481,施測說明,1.計算受試孩子的生理年齡填表日期86719出生日期854171歲3月2天=15月日數未滿15天則捨去不算,2.量表中的五個類別均由所屬年齡組的該組題目開始作答3.年齡組題目填完之後，繼續往年齡較小題目作答，直到連續五題均達會4.繼續填答年齡較大題目，直到連續五題均達不會,基底水準和頂峰水準,基底水準：由每個發展領域中最上面的題目開始找出第一個出現不會的題目，將題號圈起來，此即為基底水準頂峰水準：找出最後一個出現會的題目，將題號圈起來，此即為頂峰水準,正常發展：基底水準落在其生理年齡所在的題組內發展遲緩可疑對象：基底水準低於其生理年齡所在的題組內，而頂峰水準低於或落在生理年齡所在的題組內追蹤對象：基底水準低於其生理年齡所在的題組內，而頂峰水準高於生理年齡所在的題組內,發展範圍過寬、不均衡,發展範圍過寬若孩子實際年齡小於4歲，且頂峰水準減基準水準大於6個月若孩子實際年
人人文库> 全部分类> 专业文献 > 医学资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论