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年级层次:专业:学号:姓名:装订线 装订线 装订线 装订线 注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。东北农业大学成人教育学院考试题签农业环保概论(A)一、名词解释(每题4分,共20分)1.农业环境 :2.生物圈 :3.生物放大:4.镉米:5.指示植物 : 二、判断题(每题1分,共10分)1重金属汞在环境中可以元素汞、无机汞和有机汞等多种形式存在,其中无机汞对生物毒性最大。 ( )2在作物病虫害防治中,不同的施药方法,给环境带来的污染程度一般为:喷粉法喷雾法毒土法。( )3青蛙、鼠、蛇是属于同一营养级的生物。( )4SO2对植物危害部位大多发生在幼叶上。 ( )5作物受大气污染物的危害一般是白天小于晚上。( )6稻田在脱水条件下,氧化还原电位升高,游离的Cd2+浓度增大,植物吸收的镉增加。( )7西维因农药进入生物体内后,转化为羟基化代谢物,其毒性比西维因增大的现象称为生物活化。( )8有机氯农药通过食物链进入人体后,主要积累在人体血液内。( )9人们利用植物对某种条件敏感的特点,可选用紫花苜蓿作为监测氟化物污染的指示植物。( )10光化学烟雾是氮氧化合物和碳氧化合物在阳光照射下形成的。( ) 三、选择填空(每题2分,共30分)1热污染对鱼类的生存影响很大,实验表明热致死率为 草鱼鲢鱼鳙鱼 鳙鱼鲢鱼草鱼 草鱼鳙鱼鲢鱼 鲢鱼鳙鱼草鱼2牲畜铅中毒多见于牛、绵羊和马,其敏感性为 牛羊 羊牛 羊=牛 马牛3SO2被畜禽吸入后,在呼吸道粘膜表面经一系列反应生成 对呼吸道具有直接刺激作用,再危害呼吸道深部,导致支气管炎和肺气肿。 SO3 H2SO3 H2SO4 H2S4藻类甲壳类小鱼大鱼是 食物链。 捕食性 寄生性 食性 碎食性5下列烟型中对作物污染危害最小的是 。 漫烟型 平展型 锥型 屋脊型6六六六在淹水条件下,其降解速率 。 增大 降低 不变 等于零7硝酸盐在植物体不同器官积累程度顺序一般是 茎根叶花 茎花叶根 茎花根叶 根茎叶花8大量有机物排入水体后,引起死鱼的主要原因是_ 富营养化 毒性 悬浮物增加 溶解氧下降9甲醛和SO2对作物复合污染是 作用。 协同 独立 拮抗 相加10野马是 1 保护动物。 二类 一类 三类 非保护类11下面比较稳定的食物链是_ ABCD CDAB CBAD ADCB12施碳使玉米对镉的吸收 。 不变 增加 减少 最大13下列方法中 可以消除土壤中重金属污染。 客土 施碳 淹水 换土14西维因的羟基代谢物与植物体内的葡萄糖醛酸结合后毒性降低,此现象称为 生物活化 生物降解 初级解毒 次级解毒15中华人民共和国森林法是 年颁布的。 1979年 1984年 1988年 1989年 五、简答题(每题7分,共28分)1污染物进入植物体的主要途径2什么是水体富营养化?其防治措施有哪些?3农药污染的防治措施。4土壤重金属污染的常见化学改良方法。 四、论述题(12分)1.讨论当前人类面临的与环境相关的几个问题。 答案一、名词解释1农业环境 围绕农业生物的各种因素的总和。具有范围广,不稳定性,环境质量恶化不易察觉与恢复等特点。2生物圈 地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体。它是地球上最大的生态系统。其范围为地球表面以上约12km的高度和至海面以下约10km的深度。3生物放大 在生态系统同一条食物链中,由于高营养级生物以低营养级生物为食物,某种元素及其它不易被分解的污染物(如六六六、DDT等),其在生物体内的浓度随食物链营养的上升而逐步增大的一种现象。4镉米 指重金属镉的含量超过1.0mg/kg的大米。此种米对人体危害大,不能食用。5指示植物 指对环境污染十分敏感,可用作环境污染指示材料的一类植物。二、判断题1()2()3()4()5()6()7()8()9()10()三、选择填空1 3 2 1 32 4 1 5 4 。6 1 。748 溶解氧下降9 4 10 1 11 CBAD 12 3 。13 414 4 15 2 五、简答题1污染物进入植物体的主要途径(1)表面附着:以物理方式粘附于植物体表上;(2)体内吸收:包括植物叶面的气孔吸收和根系吸收;(3)植物组织表面渗透吸收。2什么是水体富营养化?其防治措施有哪些?(1)水体富营养化是一种植物营养物质过分积蓄而引起水质恶化,导致湖泊生态系统变化的现象,其发展过程为:天然湖藻类湖沼泽干地;(2)防治措施:A加强水体生态学管理(主要是控制N、P);B化学除灌;C生物学控制;D采收藻种。3农药污染的防治措施。1严格农药管理、发展低毒、低残留或无公害农药;2合理施用农药;3制定农药安全标准,并予以法律保护;4开展农药残留监测;5去污处理;(6)开展综合治理。4土壤重金属污染的常见化学改良方法。1施石灰等,提高土壤pH值,促使镉、铜、锌、汞等形成氢氧化物沉淀;2施碱性磷酸盐(硫酸铁);(3)施硫物(如Na2S,K2S等);(4)施硫酸铁铝等(防治As污染)。论述题:1.讨论当前人类面临的与环境相关的几个问题。(1)人口问题:人口增长对自然资源的破坏;人口增长对城市的影响;人口增长对工业发展的影响。(2)粮食问题:开垦荒地对生态平衡的破坏;大量的农药和化肥对环境的污染。

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