




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
厦门大学大类招生的学生选择专业暂行办法第一章 总则第一条 为适应学校大类招生、大类培养人才培养模式改革,满足学生个性化学习需求,引导学生合理选择专业,增强学生学习积极性和主动性,提高学生的综合素质,特制定本办法。第二条 学生选择专业应坚持如下原则:1 坚持学生自主选择、院系引导和调控相结合原则。2 坚持满足学生个性发展要求与学科专业持续发展相结合原则。3 坚持公平、公正、公开原则。第二章 学生选择专业的具体要求第三条 学生应选择本人所在大类所属专业。第四条 学生选择专业一般在入学一年后、两年内(具体时间由学院确定)。第五条 学院应为学生选择专业提供充分的支持和指导。要通过新生入学教育、新生研讨课、本科生导师指导等形式,让学生充分了解学科专业的发展前景,经济社会发展对专业人才需求,引导学生在兼顾学习兴趣基础上理性选择专业。第三章 学生选择专业的程序第六条 学院应根据专业人才需求、学科发展规划和现有教学资源等制定专业接收计划。接收计划应包括专业名称、接收人数、成绩排名规则(纳入排名的课程和成绩排名方法等)、专业先修课程等要求。第七条 为保证学生公平、公正选择专业,凡纳入成绩排名的课程原则上应统一教学要求、统一考试、统一评分标准、统一阅卷。第八条 学院应在学生选择专业至少10个工作日前公布专业接收计划,并通知学生根据自己的高考成绩、成绩排名以及学习兴趣自主填报2或2个以上志愿。第九条 学院应根据专业接收计划、申请人数,按第十条至第十四条确认各专业接收学生的名单。第十条 凡符合要求的申请人数少于或等于专业计划接收人数,所有申请学生都应作为预接收学生。第十一条 凡符合要求的申请人数多于专业计划接收人数,按如下原则确认学生名单:1.凡高考成绩排名位于我校在考生所在省份相关科类实际录取人数至少前20%(具体比例由学院确定,排名次序由招生办公室提供),且入学后所有课程平均GPA达到3.0或以上者,将被优先确认专业。2.学院按入校后的课程成绩对符合第十一条第1款的申请学生和其它申请学生分别排名(成绩排名规则应在专业接收计划中公布)。3.学院按成绩排名,先确认符合第十一条第1款的申请学生,然后视剩余名额再确认其它申请学生。第十二条 经上述确认后仍有未被确认专业的学生,按学生下一志愿进行下一轮确认,依次类推。第十三条 所有志愿确认后仍有未被确认专业的学生,由学院与学生沟通后安排专业。第十四条 按特殊招生政策录取的学生,依据学生入学当年的招生约定确认专业。第十五条 经学院预确认专业的学生名单,应予不少于10个工作日的公示。经公示无疑义后报教务处正式确认名单,教务处进行相应的学籍处理。第十六条 实施大类招生后,原有转专业作如下调整:如学院已做完专业分流工作,则按专业接收学生;如专业未分流,则按专业大类先接收学生,再由学院根据课程计划安排转专业学生与同年级或下一年级学生一起选择专业。第四章 学生选择专业的管理与监督第十七条 学校成立学生选择专业工作领导小组,由主管教学的校领导担任组长,教务处处长担任副组长,成员由学校纪检监察部门、教务处、学生工作部(处)、招生办公室、团委等部门负责人组成。工作领导小组办公室设在教务处。第十八条 各学院成立学生选择专业工作小组,具体负责学生选择专业的组织实施。工作小组由院长或分管教学副院长担任组长,分管本科生的党委副书记担任副组长,成员由院系领导、具体负责该年级学生思想政治工作干部、若干本科生导师以及教学秘书组成。小组成员名单报教务处备案。第十九条 各学院根据本办法制定大类招生的学生选择专业具体实施办法并报教务处备案。实施办法应有利于充分调动学生学习积极性和主动性,综合考虑学生学业成绩、高考成绩以及专业特殊要求等要素。第二十条 学生选择专业应严格按规定办事,坚持抵制营私舞弊等不正之风。学校领导小组和各学院工作小组应认真受理师生的申诉,确保学生选择专业工作公开、公平、公正地进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 老年人疾病知识课件
- 《翻译理论与实践1》课程介绍与教学大纲
- 医疗评估与执行单规范填写实操指南
- 醉驾安全防护知识培训课件
- 老年人护理学课件教学
- 老年人慢性病的课件
- 连词成句搭桥互动游戏支持39个单词句子update
- 华为公司国际营销策略
- CN120208489A 一种提升水效的智慧一体化净水系统
- 外研版九年级英语下册Module4单元测试试卷-含答案03
- 2025版食品加工委托生产合同范本
- 2025年租用企业宿舍协议书
- 2025年老司机三力测试题及答案
- (2025年标准)货拉拉签协议书
- 学堂在线 中国传统艺术-篆刻、书法、水墨画体验与欣赏 章节测试答案
- 工厂供电理论知识培训课件
- 2025年中国船舶集团校园招聘面试模拟题及答案
- 2025房屋租赁托管合同示范文本
- (2025年标准)股东合伙协议及分红协议书
- 污水处理厂设备安装施工方案
- 2025年事业单位工勤技能-甘肃-甘肃护理员一级(高级技师)历年参考题库含答案解析(5卷)
评论
0/150
提交评论