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文档简介

一 年 级 美 术 课 时 备 课 课题各种各样的形课型手工制作课课时2课时教材分析本课属于“造型表现”领域。意在通过观察和记忆生活中的各种物体，了解和发现各种各样形状的组合利用，引导学生关注生活中的美术现象。教学目标双基目标1、认识多种形状，了解不同形状的特点。2、学习运用剪、卷、撕的方法，利用各种各样的形状表现自己喜欢的物体。能力目标3、培养学生的观察概括能力和造型表现能力。情感目标4、引导学生观察生活，增强学生图形创作的兴趣。教学重点运用剪、卷、撕的方法，利用各种各样的形状表现自己喜欢的物体。教法难点剪、卷、撕方法的综合利用。教具课件、卡纸、剪刀、胶棒学具卡纸、剪刀、胶棒教学过程一、播放课件：生活中，有各种各样的形状。你知道哪些呢？引导学生认识各种基本形状二、初步利用各种形状展开联想，进一步理解不同形状特点这些形状会让你想到些什么呢？圆形联想方形联想三角形联想三、复杂形状知识点播你还认识哪些形状？了解更多的图形，为接下来的制作铺垫。四、将生活中的事物与形状相联系我们周围各种事物都是由不同的形状组成的，同学们你们认真观察过吗？出示钟表，看看你能从中找到那些形状个性建议教学过程五、说明本课任务：用剪、撕和卷的方法，将彩纸变成不同的形状，进行有趣的组合，粘贴出自己喜欢的东西。制作之前先来欣赏一些其他同学的作品，开阔学生视野。六、讲授制作方法1、首先在彩纸上画好小汽车形状，再按画稿剪出小汽车各部分的外形2、然后依上下顺序粘贴出小汽车的车身。3、最后粘贴上车轮。4、完成。七、教师根据制作方法示范一遍。八、打开学生创作思路想一想，用哪些形状能表现你喜欢的东西呢？例如：房子三角形、正方形、长方形 雪人梯形、三角形、圆形九、学生开始制作、教师相机巡视指导。在巡视过程中发
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