“快乐ABC”社团活动计划.doc

“快乐ABC”社团活动计划（20172018学年度第一学期）活动项目： 英语儿歌社团 辅导老师： 赵咪咪 卫梦晓 小学英语儿歌社 社团活动课程实施计划一、指导思想 当今的学生，总是不甘落后于潮流。风靡全球的足球世界杯会歌、电影的主题歌、优美流畅的英语乡间民歌等对他们有着巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他们崇拜的偶像。因此，教唱英语歌曲肯定会受到学生们的喜爱与欢迎。英文歌曲融知识性于趣味性之中。学生在参与活动中，积极探讨歌词的的问题，发展了思维，激发了他们学习英语的动力。另外，它可以扩大学生的知识面，开拓学生的视野，增强学生学习英语的兴趣。丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。二、活动目的 通过英文歌曲的社团活动，使学生的英语兴趣得到更好的发展，进一步了解英语的基本知识，培养学生的语言技能和语言的综合运用能力，提高学生的英语英文歌谣演唱能力。三、活动对象 三年级学生四、活动内容 学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏。五、活动时间、地点 每周星期五下午第二节课，三（3）班教室。 如遇特殊情况另行安排。六、活动要求1组织学生按时参加活动。2每周五下午第一节课后进行活动，小组成员必须准时到活动地点。3小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。 4每次老师布置的作业，学生都应按时完成。宜阳县城关镇东街学校2017年10“快乐ABC”社团规章制度一、社员须严格遵守市北中学的规章制度，严于律己。 二、社员之间必须保持团结，互相帮助，互相尊重，文明礼让。如产生矛盾要合理解决，避免将矛盾激化。如有在社团活动时违纪者将按造成影响程度予以批评、警告、退出社团处理之一。 三、在社团活动期间凡是发生任何意外必须通知社团负责老师或社长。四、社员要自觉保护社内物品，积极维护社团形象，自觉进行宣传。五、从即日起，定于每周五开展活动。若无特殊情况，请所有社员准时参加。如三次以上无故不到者，将被认为自动退出社团。六、如社员因病、事等未能到会或参与社团活动者，须提前通知社长请假。七、服从社长团与老师的安排，不得发生顶撞老师，社长的行为。 注：为保证社团工作的顺利进行，特制订此规章制度。 每位社员应团结合作，各施其职，出谋划策，共同发展，壮大社团。我们是因为兴趣才走到一起，希望大家继续保持这份热情，共同为社团贡献自己的光和热。宜阳县城关镇东街学校英语儿歌社团辅导教师：赵咪咪 卫梦晓“快乐ABC”社团活动简介“快乐ABC”英语儿歌社团成立于2017年9月，我们的教学理念是：以英语知识为载体，以激发学生学习兴趣、学生特长为目的，以学生为活动主体，使学生热爱英语学科，并形成良好的英语素养。给英语教学注入新鲜血液，为学生创建一个五彩缤纷的英语学习平台。由于小学生在年龄上较小，在英语方面的知识较少，又有好动、爱表现、胆子大的心理特点，所以就小学阶段的学生，可以开展难度小有朗朗上口的英文歌唱跳学习，学有余力的同时也可组织课本剧表演、。首先根据学生的兴趣爱好选择一些简单、生动活泼的英文歌，如：hello hello how are you。首先在课堂上介绍教材中出现的生词并帮助学生借助图片等理解单词，读写单词。然后向学生展示教材内容，把握演唱情绪、掌握轻重快慢，反复实践。多媒体播放以及教师逐句示范演唱歌曲，进一步体会和理解演唱技巧。最后由学生通过各种单人或集体的方法唱跳歌曲并背诵。要求口齿清楚，声音洪亮，情绪饱满，有感染力。通过本学期的学习，让孩子们喜欢英语上歌曲，从而更喜欢去学习英语这门课程。宜阳县城关镇东街学校社团活动课程实施内容 东街学校“快乐ABC”社团活动次数 活动内容2 自我介绍认识儿歌社社员3英文歌曲欣赏Good morning等学习歌词歌曲，练唱 4歌曲学习Apple tree及表演5学习，HELLO HELLO体会英语韵律之美6歌曲Twinkle,Twinkle,little star歌曲欣赏及歌词大意7歌曲Twinkle,Twinkle,little star学习及表演 8歌曲Apple tree歌曲欣赏及歌词大意，学习及表演 9歌曲Bingo复习歌曲Apple tree，欣赏歌曲Bingo 10字母和小动物利用熟悉的曲谱自编英文歌曲11歌曲Table number，欣赏歌曲Table number12歌曲Good morning利用熟悉的曲谱自编英文歌曲。 13歌曲Reach for the sky欣赏歌曲，提高英语学习的兴趣14If you are happy 歌曲学习15考核、展示16完成本学期的考核；17通过互相学习，学会互相欣赏1819“快乐ABC”英语儿歌社团活动教案宜阳县城关镇东街学校辅导老师：赵咪咪 卫梦晓“快乐ABC”社团活动教案（一）活动内容：1. 自我介绍.2. 认识社团里的新朋友。3. 学习社团制度活动过程：1. 同学们逐一自我介绍。互相认识。2. 用学过的口语打招呼问好3. 学习社团规章制度。活动小结：同学们来到我们社团，就是因为喜欢英文歌曲才聚在一起的，希望大家遵守纪律，团结互助共同进步！“快乐ABC”社团活动教案（二）Good morning教学目的(Teaching aims)：通过活动会唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，能利用熟悉的曲谱自编英文歌曲，从而提高英语学习的兴趣。教学内容(Teaching content)：学唱一首英文歌曲Good morning教学准备(Preparation)：同学们到各个音像书店去寻找自己需要的英语磁带或VCD， 或从网络中找到了许多儿童英语歌曲。教学过程(Teaching process)：1、 教学主题导入T: Good morning, boys and girls. I have a gift for you. Lets listen.教师在多媒体中播放Good morning，本堂课在美妙的歌声中展开了。(这首歌曲欢快、富有童趣，渲染了欢快的课堂气氛，调动了学生学习英语歌曲的积极性。同时让学生初步熟悉旋律，以便之后学习这首歌。)2、交流介绍英文儿歌T: Do you have any songs which can share(分享) with us?S1: I have Hello!S2: I have Body song.S3: I have How are you ? 学生交流搜集到的比较动听、优美的英文歌曲。由于是三年级的学生，他们收集到的是比较简单的歌曲。 大家一起欣赏这些歌曲片段（在相互交流自己收集到的信息中，学生感受到了与人分享的快乐，也懂得集体力量的伟大。）3、学唱歌曲,并且比赛T：We have many beautiful songs here. Now would you like to sing the songs. Lets learn the song Good morning and have a competition（比赛）.Ss: OK!全班同学学习，然后四人小组练习，教师巡回指导。在指导中教师要特别注意纠正学生的歌词读音以及音准问题。全体学生当评委，选出三名优胜选手。“快乐ABC”社团活动教案（三）Apple tree教学目的(Teaching aims)：通过活动会唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，能利用熟悉的曲谱自编英文歌曲，从而提高英语学习的兴趣。教学内容(Teaching content)：学唱一首英文歌曲Apple tree教学准备(Preparation)：同学们到各个音像书店去寻找自己需要的英语磁带或VCD， 或从网络中找到了许多儿童英语歌曲。教学过程(Teaching process)：1、 教学主题导入T: Good morning, boys and girls. I have a gift for you. Lets listen.教师在多媒体中播放Apple tree，本堂课在美妙的歌声中展开了。(这首歌曲欢快、富有童趣，渲染了欢快的课堂气氛，调动了学生学习英语歌曲的积极性。同时让学生初步熟悉旋律，以便之后学习这首歌。)2、交流介绍英文儿歌T: Do you have any songs which can share(分享) with us?S1: I have Hello!S2: I have Body song.S3: I have How are you ? 学生交流搜集到的比较动听、优美的英文歌曲。由于是三年级的学生，他们收集到的是比较简单的歌曲。大家一起欣赏这些歌曲片段。（在相互交流自己收集到的信息中，学生感受到了与人分享的快乐，也懂得集体力量的伟大。）3、学唱歌曲,并且比赛T：We have many beautiful songs here. Now would you like to sing the songs. Lets learn the song Apple tree and have a competition（比赛）.Ss: OK!全班同学学习，然后四人小组练习，教师巡回指导。在指导中教师要特别注意纠正学生的歌词读音以及音准问题。全体学生当评委，选出三名优胜选手。“快乐ABC”社团活动教案（四）HELLO HELLO教学目的(Teaching aims)：通过活动会唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，能利用熟悉的曲谱自编英文歌曲，从而提高英语学习的兴趣。教学内容(Teaching content)：学唱一首英文歌曲HELLO HELLO教学准备(Preparation)：同学们到各个音像书店去寻找自己需要的英语磁带或VCD， 或从网络中找到了许多儿童英语歌曲。教学过程(Teaching process)：1、 教学主题导入T: Good afternoon, boys and girls. I have a gift for you. Lets listen.教师在多媒体中播放HELLO HELLO，本堂课在美妙的歌声中展开了。(这首歌曲欢快、富有童趣，渲染了欢快的课堂气氛，调动了学生学习英语歌曲的积极性。同时让学生初步熟悉旋律，以便之后学习这首歌。)2、交流介绍英文儿歌T: Do you have any songs which can share(分享) with us?S1: I have Hello!S2: I have Body song.S3: I have How are you ? 学生交流搜集到的比较动听、优美的英文歌曲。由于是三年级的学生，他们收集到的是比较简单的歌曲。 大家一起欣赏这些歌曲片段。（在相互交流自己收集到的信息中，学生感受到了与人分享的快乐，也懂得集体力量的伟大。）3、学唱歌曲,并且比赛T：We have many beautiful songs here. Now would you like to sing the songs. Lets learn the song Bingo and have a competition（比赛）.Ss: OK!全班同学学习，然后四人小组练习，教师巡回指导。在指导中教师要特别注意纠正学生的歌词读音以及音准问题。活动项目英语歌曲活动时间2017/9/11活动地点三三班活动人数57授课教师赵咪咪 活动内容自我介绍，学习社团活动制度活动过程性资料一、教师介绍社团的名字，二、同学交流1.同学们逐一自我介绍。互相认识。2.用学过的口语打招呼问好三、学习社团规章制度。活动效果同学之间都已认识，也了解本社团的目的，及纪律。东街学校 快乐ABC 社团活动记录活动项目英语歌曲活动时间活动地点三三班活动人数57授课教师赵咪咪 活动内容学习歌曲Good morning活动过程性资料1、 教学主题导入T: Good morning, boys and girls. I have a gift for you. Lets listen.2、交流介绍英文儿歌T: Do you have any songs which can share(分享) with us?S1: I have Hello!S2: I have Body song.S3: I have How are you ? 3、学唱歌曲,并且比赛T：We have many beautiful songs here. Now would you like to sing the songs. Lets learn the song Good morning and have a competition（比赛）.活动效果学生的发音要特别注意，以后纠正学生的歌词读音以及音准问题。东街学校 快乐ABC 社团活动记录活动项目英语歌曲活动时间活动地点三三班活动人数57授课教师赵咪咪 活动内容学习歌曲Apple tree活动过程性资料1、 教学主题导入T: Good afternoon, boys and girls. I have a gift for you. Lets listen.教师在多媒体中播放Apple tree，本堂课在美妙的歌声中展开了。(这首歌曲欢快、富有童趣，渲染了欢快的课堂气氛，调动了学生学习英语歌曲的积极性。同时让学生初步熟悉旋律，以便之后学习这首歌。)3、学唱歌曲,