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文档简介

玉门市第一幼儿园班特色创建之折纸活动计划中三班 刘金红 折纸活动对幼儿来说，充满了新鲜感。同时，也是让幼儿手、眼、脑、口得到发展的很好的途径之一，探索折纸的方法与规律，可以培养幼儿主动探索的能力。不仅能锻炼幼儿手部肌肉的协调性和灵活性，又能使幼儿的耐心、细心程度、动手能力、创造能力等能力均衡发展。幼儿学习折纸要从幼儿的心理特点出发，制订合理目标，提供折纸环境，选择适宜方法，把它融入到幼儿一日生活中，使它成为幼儿喜爱的活动。只有这样，折纸才能发挥它的作用，成为促进幼儿全面发展的有效手段。一、具体目标1鼓励幼儿积极参与到折纸活动中，引导幼儿耐心的学习折纸的方法，同时，充分给予幼儿动手的空间，让他们在自己动手创造的过程中享受自己劳动带来的成就感。2注重语言引导,激发幼儿兴趣 趣味性的语言符合幼儿的心理和语言发展的规律，可帮助他们展开想象的翅膀。3培养幼儿良好的操作习惯，使其在操作过程中能更好地进行这只活动。4鼓励幼儿大胆表述自己的想法，充分展开自己的想象，与伙伴们进行无拘无束的交流，并用自己的小手进行创造。二、具体措施1循序渐进，由易到难 孩子手指动作的发展是从不协调到协调，从协调到灵活。所以教孩子折纸应该由易到难，由简到繁。2分类归纳，提高效率。将折纸内容按折纸基本形进行分类以后，折法相近的内容放在一块教，可起到事半功倍的效果。3举一反三，激发创新 在教会幼儿基本折法和有代表性的物体后，激发幼儿尝试创新，鼓励幼儿将学会折的物体变成老师从未教过的物体，充分发挥幼儿的主观能动性。4在折纸活动的过程中，对幼儿所提出的问题，要多让幼儿进行分析与思考，有利于幼儿更好地提高规则意识。5提倡幼儿要学会互相帮助、互相学习、互相进步。6鼓励幼儿不断对自己提出更高的要求，鼓励幼儿协作创新，为下次活动做出明确的导向，发挥折纸活动的魅力。三、实施过程三月（一）目标1引导幼儿学习向后翻折的折叠方法，促进幼儿手指小肌肉群的协调发展。2引导幼儿运用组图折叠的方法折出各种物品，进一步提高幼儿对折纸的兴趣。3鼓励幼儿用看图示的方法折纸，体验成功的喜悦和快乐。（二）内容第1周：复习：猪头、猫头、扇子 第2周：爱心第3周：小提包 第4周：钢琴四月（一）目标1引导幼儿观察季节变化，折叠与季节相符的作品。2引导幼儿学习双三角形，向外反折等较难的折纸方法。3继续培养幼儿看图示折纸的能力，提高幼儿观察分析比较能力。4培养幼儿动手动脑能力和耐心认真做事的态度。（二）内容第1周：燕鱼 第2周：桃花第3周：小衣服 第4周：水桶喝水杯五月（一）目标1以折动物为主，培养幼儿折纸的兴趣。2教幼儿学会按图示独立、正确地进行折纸活动。3通过折纸，训练幼儿的发散思维，培养创新能力。（二）内容第1周：青蛙 第2周：鸭子第3周：蜗牛 第4周：孔雀六月（一）目标1使幼儿能折出难度较大的物体，对折纸有浓厚的兴趣。2教幼儿学会按图示独立、正确
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