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2019学年第一学期数学教研组工作计划文章来源 天添 资源网 w w w.Ttzyw.cOm2019学年第一学期数学教研组具体措施一、寻向固点。教师是教育改革的关键，是教研活动的主体，为提升我们的教研行为，就必须寻找切入点，使一切活动紧紧围绕这些 点 展开。这个学期我们把这个 点 固定在 规范教学行为，规范学习习惯，提高教师专业素养和提高教学质量 上。我们的教研促成教师进行以下几种规范：1、教案作业的规范：强调按照学校要求，按时完成教案的上交，同时做到每次规范格式，数量，杜绝一大本教案和错年级的现象。2.两分钟准备的规范：教学不能只走形式,要注重平时一点一滴习惯的养成，我们所有数学组要求在两分钟预备进行数学概念的朗读。特别是在低年级，注重知识点的反复巩固，注重在学生人数众多下的教学方式的改变是这学期的重点。3、注重备课组的规范：我们的学习交流不局限在某个场合或某个时段，空间从年级、学校扩大到更大范围，在集体教研中注重横向的交流与合作，敞开心扉和同行们谈论，分享自己经历的种种困惑、成功经验以及智慧。每一次学习机会大家都不要轻易放过，在观察分析中我们去找到优势，探寻可借鉴的经验。加强对教材、课标、中考命题的研究。全体数学教师都要钻研近几年的中考题,注意命题的方向,要清楚每个章节中在哪些地方出题,考查学生哪些数学思想方法。4、多媒体使用的规范：本学期学校在云课堂的基础上配备了电子白板，用来提升老师们专业水平。将自己的教学实践及体会进行对接辨析，寻求理念的支撑与引领，获得专业认知的提高。5.注重课题建设的规范：本学期两大课题的尝试，创智课堂和教研联合组建设是我们本学期研究的重点。各个年级要求：提高教学质量,各备课组制定具体的措施如下：六年级（1）加强行为习惯的培养，上课的纪律和看书的习惯。（2）做作业的要求（3）学会前的复习工作七年级 (1)、加强基础知识的教学,夯实基础。(2)、改进学生的学习方法。(3)作业量：每周至少四次。八年级 (1)、加强知识点的落实,提高教学的艺术。(2)、认真用好集体备课资源,对难点问题进行多方位的突破。学生间结对子，互帮互学；搞好培优补差工作。九年级 (1)、加大辅导力度,牺牲休息时间, 对学生进行答疑。(2)、加强骨干教师的引领作用,提高教学的艺术。(3)、做好差生的补差和优生的培优工作,多做面对面的指导工作。(4)、共同编写不同层次的练习卷,进行练习,做到及时讲评。文章来源 天添 资
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