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文档简介

“品行教育，安全教育”主题班会教案一、 教学目标1、以学生和谐发展为培养目标，在充分考虑学生身心特征发展要求的基础上，结合学校实际，培养学生“做一个有道德的人”的思想意识。2、倡导学生从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，增强道德意识，培养高尚品质，营造快乐健康和谐的校园，促进学校教育水平再上新台阶。二、教学过程：1、观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。2、老师讲解，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。3、请学生发言谈当今社会上存在的不道德行为。4、同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。5、老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？ 自私自利、损人利己；贪图享受、不思进取；我行我素、不守 纪律； 说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？A、危害性：这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。不利于青少年的健康成长。会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪B、怎样做：一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。努力学好各门功课，认真遵守中学生守则和中学生日常行为规范，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。三、国家高度重视校园安全建设是因为： 我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。 我们青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。四、总结。同学们，我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助
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