《欧姆定律》专题分类训练(二).doc

2016年九年级物理欧姆定律专题分类训练（二）类型四 图像问题1(2016西宁)如图甲所示，电源电压不变。闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示，则可判断电源电压是 V，定值电阻R的阻值是 ，滑动变阻器的最大阻值为 。2如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则电源电压为_V，R1的阻值为_。3如图a所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图象如图b所示，根据图象的信息可知：_（选填“甲”或“乙”）是电压表V2示数变化的图象，电源电压为_V，电阻R1的阻值为_。4图甲所示的电路中, R1为滑动变阻器, R0、R2均为定值电阻,电源两端电压保持不变.改变滑动变阻器R1的滑片位置,两电压表的示数随电流变化的图线分别画在图乙所示的坐标系中.根据以上条件可知电源电压为V5如图甲所示，电源电压为U0V保持不变，滑动变阻器R的最大阻值为Rp。R1的阻值为R0。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P处于不同位置，得到四组电压和电流对应的数据a、b、c、d，作出如图乙所示的U-I图像（坐标原点O表示电压、电流的数值为0），a、b、c、d的连线为一直线，该直线的延长线交纵轴于E点，交横轴于F点，则在E点时电压表的示数是 V，在F点时电流表的示数是 A。6图甲所示的电路中，R1为滑动变阻器，R0、R2均为定值电阻，电源两端电压保持不变。改变滑动变阻器R1的滑片位置，两电压表的示数随电流变化的图线分别画在图乙所示的坐标系中。根据以上条件可知电阻R2的阻值为 ,电阻R0的阻值为_。电源电压U= V7如甲图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻。闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示，则R1的阻值为_。当滑动变阻器的滑片P在中点时，两电表的示数对应于乙图中的_点（填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）。8如图甲所示的电路，开关闭合以后，将滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端，得到电路中两个电压表的示数随电流变化的图象，如图乙所示，则电源电压为_V，滑滑动变阻器的最大阻值为_，其中_（选填“A”或“B”）是电压表V2的示数随电流变化的图象。9(2016聊城)(多选)如图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，R1、R2的IU关系图象如图乙所示，则下列判断正确的是( )A图线A是电阻R1的IU关系图象B电源电压为18 VCR1的阻值是20 D滑动变阻器R2的最大阻值为30 类型五 比值问题10(2016南京)如图所示，电源电压不变，R12 ，R23，R34，只闭合S，电流表A1、A2示数之比为_ _，电压表V1、V2示数之比 ， 再闭合 S1、S2，电流表A1、A2示数之比为 ，电压表 V1、V2示数之比为 。 11电源电压不变，R1=10R2=15当S1、S2都闭合时甲、乙都是电压表，则U甲：U乙=；当S1闭合，S2断开时，甲、乙都是电流表，则I甲：I乙=12如图所示，电源电压保持不变，若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S1、S2，测得U甲:U乙=4:3；若只断开开关S2，拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，则此时I甲:I乙是（ ） A1:1 B4:3 C3:4 D16:9 第12题图 第13题图 13如图所示电路，当开关S闭合，甲乙两表均为电压表，两表读数之比U甲:U乙=3:1，则R1:R2=_；当开关S断开，甲乙两表均为电流表，两表读数之比I甲:I乙=_ 14(2016广元)如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两表的示数之比U甲U乙53；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两表的示数之比I甲I乙是( )A25 B35 C23 D52 15如图甲是灯泡L和电阻R的I-U关系图像，灯丝电阻受温度的影响，温度越高电阻越大。将L和R以两种不同的方式接在同一电源上，如图乙和丙。若乙图中U1:U2=m，丙图中I1:I2=n，则下列关系式中正确的是（ ）Am=n Bm=1/n Cm1/n16(2016武汉)甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，输电线的线芯用铜导线，是为了减少因电流的_ _效应而损失的电能。已知每条输电线每千米的电阻为0.2 ，现输电线在某处发生了短路，为了确定短路的位置，检修员在甲地将电流表接入如图所示的电路，电压表应接在_ _(填“AB”或“CD”)两点之间；若电压表和电流表的示数分别为4 V和0.5 A，则短路的位置距离甲地_ _km。17在相距100km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线.输电线的电阻与其长度成正比.若输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,在甲、乙两地的检修人员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪,并分别进行了如下测量:将测量仪连接ab时,电流表的示数为0.3A；将测量仪连接cd时，电流表的示数为1.2A。由此可判断短路位置离甲地的距离为 km。18(2015威海)如图为一握力计的电路示意图，a、b、c、d四个接线柱，电表及一定值电阻R0未画出，金属板N固定不动，金属板M可带动金属片P滑动，从而与R构成滑动变阻器，若弹簧的电阻不计，电源电压保持不变，要求握力增大时，电表的示数也增大，则a、b之间应接入 ，c、d之间应接入 。(均填“定值电阻”“电流表”或“电压表”)19(2016遂宁)小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3 V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10 、20 、50 的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20 1 A”字样，导线若干。(1)请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整。 (2)在连接实验电路时，小华应将开关处于 状态。闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最 (填“左”或“右”)端。(3)小华连接好电路，闭合开关后，移动滑变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是 。(4)故障排除后，小华先把10 的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2 V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10 的电阻，改换成阻值为20 的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是_V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向_(填“左”或“右”)端移动，使电压表的示数为_V。(5)当小华改用50 的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的