信息组织实习题(复习题).doc

信息组织实习题一、单选题1、在检索语言谱系分类中，（语系）是谱系分类的最上位概念。2、1876年，克特(C.A.Cutter)发表了字典式目录条例,其中运用的语言原理就是（标题词语言。）3、（标题词语言）是一种先组式的语言形式。4、正式创立标题词语言的是美国图书馆学先驱（克特）。5、单元词语言最早由（陶伯）提出，他称之为单元词组配索引法。6、自1947年到1950年美国（穆尔斯）创设了叙词法。7、1876年克特出版字典式目录规则，最早正式涉及到检索语言的（显著性引用次序。）8、检索语言控制符号中的（关系符号）是通过对句子成分（或者是词）两者间存在的显性和隐性关系的揭示来控制的。9、1981年英国艾奇逊（J. Aitchison）编制的基础叙词表属于信息组织工具兼容互换的（宏观词表与微观词表兼容）模式。10、分类法中说明类名、类号、类目内容变化情况的注释称为（类目沿革注释。）11、分类法中出现的“宜入”的注释称为（类目关系注释）。12、分类法中出现的“参见注”属于（类目内容注释）。13、在分类法修订过程中，涉及（修订复分表）时应相当慎重。14、概念之间的相容关系和不相容关系之中还存在着（并列关系）。15、类目的多重划分必须与文献主题的多重标引相结合，否则只是提高了文献标引的（便利性）。16、从编制的结构形式看，布利斯书目分类法（BC2）属于（组配式分类法）。17、在词汇转换的模式中，（单项转换）模式不能实现参与转换的各中心互相使用对方中心记录的目的。18、类目的排列方式中，（内容相关排列）最有利于用户按知识内容浏览的次序。19、运用复分或仿分的办法将类目展开，也是达到类目（对应性排列）的重要手段。20、为遵循分类标准使用次序，文学作品的划分一般首先按（作者的国籍）分。21、连续划分的一系列具有从属关系的类目称为一个（类链）。22、一组同位类总称为一个（类列）。23、当号码比较充裕，但号码的预留难以预测时，空号方法是（逻辑性空号）。（间隔空号）24、（顺序标记制）不能揭示类目体系的层次结构。25、通用汉语著者号码表规定人物传记依（被传人）取号。26、（单元词法）是后组式主题法的先驱。27、根据词汇控制的要求，叙词法一般收录（名词）。28、叙词表中的（字母“Y”）用于非正式叙词之下，用来指向对应的正式叙词。29、叙词表中的（字母“F”）表示该项目的叙词为著录叙词的下位叙词。30、上位类目和下位类目的关系体现着（类目的从属关系）。31、（八分法）是双位法的一种特例。32、叙词表的附表一般指的是（专有叙词表）。33、（字顺索引）是为了对字顺表进行简化的目的而编制的。34、当（“属”项）参照词为族首词时，一般不重复“族”项参照。35、汉表的范畴索引采用（数字+字母）的标记号码。36、（附表）中的叙词一般不再收入范畴索引。37、凡是可以用基本名词术语组配表达的词组，应尽量不收词组，突出体现了叙词表收词的（组配优先原则）。38、中国分类主题词表第一卷把汉表的全部主题词纳入中图法的分类体系，结果是生成了一个新的体系分类表式的（范畴索引）。39、中国分类主题词表分类号-主题词对应表右栏使用（冒号“：”），用于概念相交的主题词之间的组配。40、采用（分段标记制），容易造成分类号码的冗长复杂。41、（层累标记制）在满足分类标记的简短性方面有所欠缺。42、叙词组配规则要求必须进行（概念组配）。43、培根的知识分类体系是从（人类的认识能力）出发加以划分的。44、基本类目表中类级最深可划分到（四级）。45、采用号码扩充技术中的（八分法）会使得同一个类列中号码的位数与类目的等级不相对应。46、中图法停用类目指示符号为（ ）。47、培根的知识分类思想归属于（哲学家）知识分类体系。48、联合国教科文组织分类法隶属于（大学教学）知识分类体系。49、（哈利斯分类法）的出现为培根知识分类在图书分类法中的应用开辟了道路。50、（科图法）采用了混合标记制的标记制度。51、通常用“入此”、“入”等固定语句表达的注释称为（内容范围注释）。52、说明正式类目与交替类目关系的注释属于（参照注释）。53、分类法附录一般与（使用手册）合编在一起。54、在对分类标记的基本要求中，表达性与（简明性）是一对矛盾，两者需要寻求一种平衡。二、多选题6、分类表中类目的等1、采用（起讫标记制、回归标记制和顺序标记制），可满足分类标记的简短性要求。2、适用于分面组配分类法的标记制有（回归标记制和分段标记制）。3、非结构型标记制包括（单纯顺序标记制和混合顺序标记制）。4、起讫标记制具有分类标记要求中的（简短性、表达性和容纳性）。5、分类法类目划分中共性区分的处理方法包括（编制通用复分表、设立“一般性问题”、类目之间的仿分和编制专类复分表）。级关系显示一般使用（不同的字号、排列的缩略和不同的字体）来表示。7、语用信息组织法包括（权值组织法和概率组织法）。8、（分类组织法、自然语言组织法、关键词法和叙词法）都可归属于语义信息组织法。9、中图法用于通用复分的辅助标记符号包括（-、（）、= 和）。10、中图法辅助标记符号中的（ 、-、 和/）并不实际用于分类。11、主题标引对于表示时间因素概念中的（朝代和地质年代）可以成为主体因素，其叙词应该作为或轮排为主标目。12、分类法的类目结构中，（注释和参照）不是必须具备的。13、采用（双位法、扩展同级类编号法和字顺扩号法），可以保证类目的号码位数与等级互相对应。14、采用（借号法和八分法），并不能保证类目的号码位数与级位互相对应。15、体系分类法吸收组配技术体现在（运用类目仿分、设置专类复分表、设置通用复分表和使用主类号直接组配）。16、中图法按照规定可扩大冒号组配使用范围的情况包括（连接具有影响关系的主类号、连接具有比较关系的主类号、利用列举类目合成新类目和连接多重列类的主类号）。17、复合主题的一个主题因素是事物因素，其他的主题因素是事物的（方面因素、特称因素和部分因素）等。18、中国分类主题词表分类号-主题词对应表的右栏一般不列出表达（位置因素、时间因素、文献类型因素和通用因素）的主题词。19、等级体系分类法主要通过类目的（类目参见注释和类目内容范围注释），揭示类目间的关联性。20、在分类法修订内容方面，对于（修订复分表和调整分类号）应相对慎重。21、国际十进分类法运用了（：、：、+ 和/）等一系列辅助符号表达类目之间的关系。22、分面叙词表用详细的分类表代替了叙词表的（范畴索引和词族索引）。23、将类目按照（从总论到分论、从整体到部分和理论到应用）的次序排列可归属于逻辑相关排列。24、作为谱系分类的最上位划分，检索语言划分为（文献信息内部特征检索语言和文献信息外部特征检索语言）语系。25、分类检索语言语支可分为（分析-综合分类语言、等级体系分类语言和半分析-综合分类语言）。26、在中国图书馆分类法建立的五大部类中的（哲学宗教、社会科学和自然科学）是采用毛泽东关于知识的概括与分类思想设置的。27、助记性取决于分类标记配置的（表达性、逻辑性、规律性和对应性）。28、采用混合制号码的分类法有（国际专利分类法和中图法）。29、分类标记系统配号的规律性主要表现在（为性质相仿列类的类目配置相同尾部号码、主表与附表的呼应、具有相同地域属性类目统一配号和具有相同时代属性类目统一配号）。30、中图法的系列版本包括（满足不同规模信息机构使用的版本、满足不同文献类型使用的版本、满足计算机编目和检索的版本和满足分类主题一体化标引的版本）。31、中图法哲学社会科学类目的编列采用的重要分类标准包括（国家和时代）。32、从广泛意义上讲，中图法运用的组配技术主要有（编制复分表、类目仿照细分、主类号间使用冒号组配和编列“一般性问题”）类目。33、中图法总论性类目一般用（“世界”、“通论”、“理论”和一般性问题）等方式编列。34、中图法电子版具有（用户自加类目注释、超文本链接、显示浏览和多重检索）功能。35、中图法电子版具有从（附表、主表、类级和类名）等途径进行检索的功能。36、标题法列举的标题一般包括（词组标题、带限定词的标题、多级标题形式和倒置标题）。37、叙词法借鉴了（标题法、体系分类法、分面组配分类法和关键词法）的原理和方法。38、表示事物的叙词与表示事物的（形状、度量、形式和材料）属性的叙词之间的组配属于特称组配。39、表示事物与其（所用的语言、所属的人物、所处空间和所处时间）等叙词的组配，一般当作特称组配。三、辨析题1、同位类一定是同级类，但同级类并不一定是同位类。正确。由一个上位类区分出来的一组下位类互称同位类，其类级必然相同；但在一个类系中，类级相同而不属同一个上位类的类目称同级类。即类目间并非都存在从属关系。2、层累制要求号码位数与类目级别相对应。中图法采用层累制编号，因而其所有的号码位数与类目级别是一一对应的。错误。中图法的编号制度采用基本的层累制，即标记制度总体上使用层累制编号，但根据类目实际展开情况和配号的需要又可以有所变通。这样标记符号的位数就不一定与类目的等级相对应了。3、等级体系分类法最适合采用层累制的标记制度。正确。等级体系分类法有着严密的等级结构，层累制的分类号码能够揭示类目的等级关系，使类目体系一目了然，表达性强。4、类系揭示类目间的横向关系，类列揭示类目间的纵向关系。错误。类系揭示类目间的纵向关系，类列揭示类目间的横向关系。5、在概念的相容关系和不相容关系之中还存在并列关系。正确。相容的并列关系是指同一属概念包含着的几个同层次的种概念，其外延是相互交叉的；而不相容的并列关系是指同一属概念的几个同层次的种概念，其外延是彼此排斥的。6、分类标记的表达性与简明性是一对矛盾。正确。因为要表达层层展开的类目结构，将意味着牺牲标记的简短性，两者需要寻求一种平衡。四、简述题1、简述类目设置（立类）的一般原则。立类的一般原则是：（1）类目要有文献、信息作保证。这是立类的客观性原则。（2）类目应当是稳定的。类目的稳定性是分类法稳定的基础。没有稳定性就没有实用性。提高类目的兼容性、可延展性也是提高类目稳定性的重要措施。（3）类目应当是发展的。具体体现在：一是设置类目时应当具有发展的眼光，有预见性地为某些新事物留有发展余地；二是在分类法使用过程中要对类目予以调整、合并或删除。（4）类目应当是均衡的。在类目设置上要考虑各知识领域类目分布的均匀度。（5）类目概念应当是清楚的。概念的表达尽量简洁。2、修订后的中国分类主题词表具有哪些功能？（1）保留中国分类主题词表原有的分类主题一体化标引、一体化检索的功能；保留分类号、主题词互为索引、互为补充检索的功能等；（2）修订后主要加强分类主题的计算机多样化检索和一体化机助标引；（3）大量增加非正式词的入口检索，以便适应各种类型的读者，包括网上的一般读者的检索；（4）增加包括类号、类名、类级、主题词的扩检和缩减以及相关检索的功能；（5）增加分类号与主题词相互跳转标引和检索的功能；（6）提高检索的灵活性，以满足随时修改检索策略的功能；（7）增加计算机多窗口的显示功能，满足不同检索要求的显示功能等等。3、类目之间具有怎样的关系？（1）类目的等级关系。是一种纵向的隶属关系，反映类目之间的亲缘关系，包括从属关系和并列关系。1）从属关系。类目的从属关系指上位类和下位类的关系。从属关系又分为属种关系、整部关系和方面关系。2）并列关系。类目的并列关系指处在同一划分层次上的不同类目的关系。（2）类目的横向关系。指类目间虽不存在等级关系，但内容上相互关联。（3）类目的同一关系。类目的同一关系即类目的交替关系。4、分类法功能定位受哪些因素制约？（1）是综合性分类法还是专题、专科性分类法。（2）信息处理的对象是什么、处理信息的数量及更新速度等。（3）所处理信息的载体是什么。（4）分类法用于的检索系统。（5）对信息标引的方式。（6）分类法本身的载体。（7）分类法管理和修订的方式。5、简述叙词表字顺系统部分的具体组成。叙词表字顺系统有字顺表、专有叙词表、轮排索引、字顺索引、双语种对照索引、入口词表组成。（）字顺表。是将众多叙词款目和非正式叙词款目按字顺排列的词汇表。（1分）（）专有叙词表。是将专有名称叙词或非正式叙词款目按字顺排列，单独集中展示的词汇表。（）轮排索引。是将叙词按其词素的字顺轮流排列到检索入口，使含有相同词素的词集中在一起的索引。（）双语种对照索引。是将全部或大多数叙词和非正式叙词与其外语译名相对应，按外语译名字顺排列的索引。（）字顺索引。是将叙词（或包括非正式叙词）按字顺排列，而不包含叙词款目中的其它项目（非叙词含“用”参照）的一种索引。（）入口词表。是将非正式叙词按字顺排列，并指出其对应叙词的索引。五、操作题1、已知“G41 汽油机构造”有以下子类：机体组、汽缸、曲柄连杆机构、进气系统、增压系统、二冲程扫气系统、起动系统、燃油系统、点火系统、润滑系统、冷却系统、控制系统。请用扩展同级类编号法为“G41 汽油机构造”编号。G41 汽油机构造 G411 机体组 G412 汽缸 G413 曲柄连杆机构 G414 进气系统 G415 增压系统 G416 二冲程扫气系统 G417 起动系统 G418 燃油系统 G419 点火系统 G421 润滑系统 G422 冷却系统 G423 控制系统2、假设有体系分类片段如下（左栏），请用多重列类法重新编列（用“分面标头”形式说明划分标准）。附：文学作品 文学作品 中国文学作品 （按国别分） 中国古代文学作品 中国 中国古代小说 日本 中国古代散文 朝鲜 中国古代诗歌 （按时代分） 中国近代文学作品 古代 中国近代小说 近代 中国近代散文 现代 中国近代诗歌 （按体裁分） 中国现代文学作品 小说 中国现代小说 散文 中国现代散文 诗歌 中国现代诗歌 日本文学作品 （仿中国分） 朝鲜文学作品 （仿中国分）3、已知“作战准备阶段”范畴包括以下叙词及入口词：地形分析、地形情况、赋予任务（入口词，正式叙词为规定任务）、接受任务（入口词，正式叙词为受领任务）、规定任务、受领任务。试以“作战准备阶段”为范畴词编制索引。作战准备阶段地形分析地形情况赋予任务 Y 规定任务规定任务接受任务 Y 受领任务受领任务4、假设“K232 中国古代历史人物”下同位类较多且不须进一步细分，请给已列出的若干人物（左栏）采用字顺扩号法配号。（用人物首字母大写）附：岳非 K232 中国古代历史人物 朱元璋 K232C 成吉思汗 孔子 K232D 狄青 范仲淹 K232F 范仲淹 李自成 K232K 孔子 秦始皇 K232L 李自成 狄青 K232Q 秦始皇 成吉思汗 K232Y 岳非 K232Z 朱元璋5、请按编排顺序组织下列类号（左栏）：G232； G232；G232.1； G232.1a；G232.1a； G232.1；G232.1-1； G232.1-1；G232.1(2)； G232.1(2)；G232.1=2； G232.1“ ”；G232.1 ； G232.1=2；G232.1“ ” G232.1 ；6、左栏为体系分类片段，请运用借上位类号和借下位类号的方法进行编号。K23 封建社会 K23 封建社会 战国 K231 战国 秦、汉 K232 秦、汉 秦 K233 秦 汉 K234 汉 西汉 K234.1 西汉 东汉 K234.2 东汉 三国、晋、南北朝 K235 三国、晋、南北朝 三国 K236 三国六、论述题1、论述分类主题一体化词表的结构原理。分类法和主题法系统在原理上的共通之处成为它们结构上有机结合的基础。（1）采用了共同的认识论方法分类方法无论是分类表和词表的编制工作，还是主题分析和文献标引工作，都贯穿着分类方法的运用。差别仅仅在于分类法系统是公开地采用分类方法，而主题法系统在早期的标引词表阶段主要是采取参照系统这样一种隐蔽的分类体系，及至发展到叙词表阶段编制索引范畴和词族索引时，可以说是集中、公开地采用了分类方法，以弥补其自身满足族性检索功能差的不足。（2）二者的结合有着共同的情报语言学基础分类法和主题法系统所表达的对象都是主题概念。两种信息组织工具在组织和使用主题概念时，都是以有关概念的形式逻辑理论、规则为基础，都应用了概念的划分和概括、概念的分析与综合等逻辑原理。分类法系统和主题法系统，各自都具有一套建立在概念逻辑基础之上、用以描述文献主题和情报需求的词汇；在构成类号和主题词的方法中都使用比较相近的术语；彼此都强调规范、全面显示词间关系，对词形、词义加以严格控制，以便正确认识和使用类目或叙词，保证对文献主题描述的准确性；建立专门的语法规则，也是两者的共同特性，是统一词语组合秩序所必需的。（3）二者基本构件的实质相同作为分类法的基本构件-类号（或类名）与作为主题法的基本构件-主题词在实质上都是代表一组相同主题文献的类集，是文献所论述事物（即主题概念）的字面形式。现代分类法在不同程度上都采用了按事物集中，即以事物为纲、按照研究对象排列的分类方法。 （4）二者的结合可强化彼此功能，共同满足社会需求分类法和主题法系统是从不同的角度对文献进行揭示和组织的工具。如能采用有效和经济的方式在一个统一的系统范围内将二者有机地结合起来，就可以帮助标引人员同时完成对文献的分类标引和主题标引，提高工作效率。用户也可以在一个统一的检索系统中完成分类查询和字顺主题查询。另外检索语言的编制和管理也可由一个统一机构集中实施，从而节省人力、物力，提高词表编制及管理水平。 分类法系统和主题法系统原理上的趋同，为分类主题一体化结构上的有机融合奠定了基础。在分类主题一体化词表结构中，既包括将主题概念按学科体系或逻辑体系排列和组织的分类法系统，也包括将主题概念按字顺排列并用参照系统加以组织的主题法系统，它们是一个统一的系统中的相互配合、又相对独立的两个子系统。2、论述信息组织工具兼容互换的模式。信息组织工具兼容与互换的模式和方法主要有：词汇转换、中介词典、宏观词表与微观词表兼容、综合词表、词库等。（1）词汇转换受控语言虽然有助于情报系统内部的一致性，但却降低了系统之间的兼容性。因此，需要对不同系统的受控语言的词汇进行转换，以达到兼容的目的。（2分）不同词表之间的词汇对应是包括多种形式的。同一类型检索语言可进行词汇转换，不同类型的检索语言的词汇也可进行转换。（2）中介词典中介词典是一种转换方法或交换语言，而不是一种专供特定情报中心标引和检索的词表。中介词典有多种形式，可以是一个分类系统，也可以是一种字顺索引或一种分类法与叙词表的对照表。中介词典虽然主要用于词汇转换，但有时也可用于标引。（3）宏观词表与微观词表兼容宏观词表和微观词表是指词汇规模和覆盖学科范围而言的。二者是相对而言，并没有严格标准和界限。实现宏观词表与微观词表的兼容有两个方法，一是在多部微观词表的基础上发展一部宏观词表，二是在一部宏观词表的基础上衍生出多部微观词表。（4）集成词表与中介词典不同，最早出现的集成词表是世界上几个主要联机检索中心编制的数据库索引，这些数据库索引分别列出了在它所收集的数以百计的数据库上出现的全部词汇及其标引频率，以便用户选择最适合的数据库进行有关课题的检索。（2分）这些数据库索引只是把众多的叙词表的词汇及其标引频率汇集在一起，而没有显示这些词汇之间的关系。（5）叙词词库叙词词库是将多数叙词表的词汇汇集存于计算机。从严格意义上说，它是叙词表库。（1分）叙词词库兼具前述四种模式的主要特点，即： 词汇转换功能；宏观词表与微观词表兼容；生成集成词表。社会科学集成词表的一项基础工作就是建立社会科学叙词词库，由此再生成其词表。总复习题、按组织对象分：文献实体组织与信息内容组织。P（单选题和辨析题）文献实体组织的对象是文献，这里的文献是指传统的信息资源类型，主要把印刷型的出版物，如图书、期刊、会议论文、科技报告等。文献实体组织是把这些文献及其著录和标引记录组织成一个有序的系统。、按信息组织的层次分：语法信息组织、语义信息组织和语用信息组织。P（单选题） 语法信息组织：由于主体具有观察力，能够感知事物运动状态及其变化方式的外在形式。语义信息组织：由于主体具有理解力，能够领悟事物运动状态及其变化方式的逻辑含义。语用信息组织：由于主体具有明确的目的性，能够判断事物状态及其变化方式的效用。（语法信息组织、语义信息组织和语用信息组织分别对应着信息的形式、内容、效用三个层次）语法信息组织是以信息的形式特征为依据组织信息的方法，如字顺组织法、代码组织法、地序组织法、时序组织法等。语义信息组织是以信息的内容或本质特征为依据组织信息的方法，如分类组织法、主题组织法就属这一层次。语用信息组织是以信息的效用特征为依据组织信息的方法，如根据信息的权值、概率等组织信息的方法。（语义信息组织在科学信息里最重要）、常用信息组织方法。P（单选题）分类组织法：根据某一特定的分类体系和逻辑结构组织信息的方法。主题组织法：通过揭示信息主题特征并有序组织的方法。通过建立主题概念的范畴、族系和关联关系，显示信息的结构体系。集成组织法：每种信息组织方法都有其特有的功用，而将结合起来使用会达到更好的效果。如分类主题一体化的组织方法、规范组织方法和自然语言组织法的结合等。、切尔内关于检索语言类型的划分。P（单选题）先组情报检索语言（枚举式分类法、组面式分类法）枚举式分类法（等级分类法、字顺主题分类法）后组情报检索语言（叙词语言、语义代码、结构段语言）题录引文语言、分类方法注释：说明细分的方法、依据和次序；说明组配的方法；说明组号的规则；说明互见的方法。、分类法全部类目的系统排列与联系，就构成分类法的术语系统、标记系统、注释及参照系统、类目等级结构。、词类控制：P（简答题）叙词主要用来通过组配而精确、细致地表达文献主题，因此，可以作为叙词的主要是表示文献主题中涉及的事物及事物特征的各学科领域名词术语，包括简单名词（单纯词和合成词）和名词性词组。有的叙词表还收入少量的形容词。可以作为叙词的名词或词性词组包括：普通名词术语、表示特定事物的专有名词。、词汇选择：（叙词法的词汇控制）P（论述题、多选题、单选题）叙词法是迄今词汇控制最严格，采用的词汇控制手段最完备的一种主题法。（一）词类控制：叙词主要用来通过组配而精确、细致地表达文献主题，因此，可以作为叙词的主要是表示文献主题中涉及的事物及事物特征的各学科领域名词术语，包括简单名词（单纯词和合成词）和名词性词组。有的叙词表还收入少量的形容词。可以作为叙词的名词或词性词组包括：普通名词术语、表示特定事物的专有名词。（二）词组控制：叙词法中，选择一定的词组作叙词可以提高标引的一致性，保证较高的查准率。但是，词组过多或先组程度过高的词组，一方面会增加叙词数量，使词表体积庞大；另一方面，会减少检索途径和多向成族的机会，从而降低查全率。因此，必须对词组（叙词先组度）进行适当控制。单词种叙词表编制规则（ISO）规定，“作为总的规则，应该是尽量将复词分解为单一概念词，但以不影响用户对词义的正确理解为准”。这意味着，词组控制的准则应该是：若将词组分解后用于组配会影响用户对其含义的正确理解或不符合用户的使用习惯，就不应将词组分解，而应选择词组作叙词，反之，就不应该选择词组作叙词（正式叙词）。、不应该选择词组作叙词的情形：（）可由具体交叉关系的已定型简单概念词组配表达的较复杂概念。一般不应选用词组作叙词。（）可用代表事物与事物方面的两个简单概念词组配表达的较复杂概念，一般不应选用词组作叙词。（）表示事物的部分，一般用表示事物的词与表示部分的词组配，而不用词组表达。（）表示文献类型的词一般不与表示事物、学科或论题的词组成词组叙词。（）专用名称一般不与普通名词组成词组叙词。、应该选用词组作叙词的情形：（）专用名词，即使是词组，一般直接作叙词。（）在专业文献中出现频率较高，并且用户经常用于表达检索课题的词组一般应直接用词组作叙词。（）凡经分解后，分解出的单词至少有一方没有独立检索意义，或改变了它在词组中的原意，或组配结果可以有歧义的，应该用词组作叙词。、在叙词法中，采用了多种方法显示词间关系，如设立严密的参照系统，编制范畴索引、词族索引、轮排索引、词族图等。参照系统是叙词法显示词间关系主要方法，它用规定的参照符号，将词间的语义等同关系、等级关系和相关关系予以显示，将依字顺排列而分割的词间联系揭示出来。（单选题）、试标引：P（辨析题）在词汇整理的基础上，编出或生成叙词表各部分的初稿之后，应该进行一定数量文献的试标引，这对保证词表质量非常重要。因为初稿中隐含的一些问题不经过试标引往往是难以发现的。用于试标引的文献应该有足够的数量，并且