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节约用水主题班会教学设计教学目标：1、了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。感受水与生活的密切关系，激发学生探索水，保护水的意识。2、能够用多种办法收集资料，并将学到的节约用水的方法进行简单的整理和应用。教学重点：了解水的作用，节约用水。教学难点：因学生的家庭条件都较好，学生难体会“缺水”。教学准备：课前学生搜集信息，课件教学过程：一、 猜谜导入：1、出示谜语：猜猜我是谁？ 双手抓不起， 有刀切不开， 煮饭和洗衣， 都要请它来。2、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云，这些美好的词汇正是描写水的。2、对，水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。这节班会课，我们就来聊聊节约用水的话题。二、水资源现状1、地球上的水资源现状。(1)地球表面有水很多，但大多都是咸水，利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。(2)播放世界水资源概况视频。2、我国以及我们身边的水资源情况（1）中国在水资源方面的现状A、我国的水资源也是严重匮乏的，人均仅拥有水资源2200立方米，人均占有量仅占世界平均数的1/4，是世界最缺水的13个国家之一。B、看一段视频和一些图片，来感受中国是一个缺水的国家。（2）我们身边的水资源情况。（3）播放我国水资源概况视频。三、水的用途1、身边哪些地方要用到水？2、除了在生活中离不开水以外，水还有哪些用途？3、水的重要性。四、金点子1、播放节约用水公益宣传片。2、在节约用水方面，你还有哪些好的金点子想和大家分享？3、家庭和学校在节约用水方面可以怎么做。（1）出示生活中浪费水的现象。（2）整理总结节约用水的措施：家庭节水： a、尽量使用脸盆洗脸，在洗手、刷牙时，要控制好水龙头开关大小，并及时关水，洗澡时请间断放水沐浴，洗衣服时应及时关水，请做到一水多用。 b、淘米水洗菜，再用清水清洗，洗衣水洗拖地板、再冲厕所。 c、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。 d、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。 e、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦。学校节水：a、节水可以在水龙头先下功夫，在学校中全部使用节水型水龙头。 b、学校的花坛、林木灌溉全部使用滴灌。 c、引进中水处理设备，对学校使用过的废水循环利用，见到有浪费水资源的现象，要及时制止。 d、对学校所有屋子的屋顶都加装雨水回收设施，回收雨水使用。六、总结：孩子们，行动起来吧！增加的一个好习惯，和
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