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文档简介
三年级立定跳远教案(水平二)加帕尔斯迪克一、教材2.跳跃:立定跳远二、教学目标:1通过“立定跳远”学习,让大部分学生能体验,熟悉双脚立定跳远的动作技术,会做出一些双脚立定跳远的简单的动作。2通过“立定跳远”学习,发展学生灵巧、协调、速度等身体素质,增强学生身体平衡控制能力。教学重点:两脚用力蹬地起跳,动作配合协调。教学难点:双脚屈膝缓冲,轻巧落地。 教学内容1、立定跳远 2、游戏:青蛙跳顺序教学内容学生活动教师活动组织形式数时准备部分1上课常规(1)体育委员整队,报告人数(2)师生问好,导入本课2.练习队列队形;原地转法。3准备活动 行进间徒手操1)扩胸运动2)振臂运动3)腹背运动4)全身运动1、整队集合2、注意力集中,精神饱满。3、学生在教师的引导下积极参与。4、自由想象,全身投入。1开课导言2宣布本课内容及注意事项3组织热身活动4师生互动自由想象组织:四列横队组织:跑成圆形对要求:1、认真听讲2、注意力集中。9基本部分立定跳远(1)教师讲解示范.(立定跳远动作要领口诀:两腿自然开,上体稍前倾;屈膝臂摆动,用力向前跳;落地要轻巧,身体要站牢) 重点:两脚用力蹬地起跳,动作配合协调。难点:双脚屈膝缓冲,轻巧落地(2)学生尝试练习。(3)教学比赛1、学生要按动作要领进行练习2、展示自我1、归纳小结立定跳远的动作要领。2、教师准确完整示范。3、教师及时纠正与点拨。4、注重课堂的生成率。分组要求:1、态度认真,动作到位。2、安全有序。4-6108展示自我合作发挥1、游戏:青蛙跳(1)教师讲解游戏规则。(小青蛙1、认真听讲,参与积极。2、自由拓展,尽情表现。3、遵守规则,注意安全。1、讲解游戏的规则。2、准确示范。3、教师带领学生练习。要求:1、积极参与,尽情表现。2、丰富想像,安全有序。8结束部分1、身心放松。活动;拍打揉捏放松(大腿,小腿双腿)1、练习放松1、师生共同放松。2、评价学、练效果。组织:四列横队要求:身心放松,注重反思。4课后小结结束语 (1分钟)1.教师提问学生立定跳远
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