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五年级下册约分与通分2三、通分并比较大小35和815 617和825 612和1225 1320和1125 317和934 1327和35四、把下列分数化成最简分数3322 1435 44121 3681 1938 3645 五、把下面的分数按从小到大顺序排列(1)34 23 56 18 712 (2)78 67 56 45 34 89 (这几个分数重新排列后,你发现什么了) 六、互化练习1、把下列分数化成小数34 1720 3630 315 325 38 3012 25125 310 78 58 140 2、把一列小数化成最简分数0.1250.250.3750.6250.750.421.250.050.0363.252.3750.453、把下列分数化成小数(除不尽的保留二位小数)515 23 811 37 139 412 重点:最简分数的母不含有2和5以外的质因数,这样的分数可以化成有限小数,如果最简分数的分母含有和以外的其它质因数,这个分数不能化成有限小数。4、判断下列哪些分数能化成有限小数,请圈起来32 512 320 2442 1827 1015 325 616 116 2、便利店有四种库存量相同的饮料,星期六的销售情况如下:桃汁售出815,葡萄汁售出512,苹果汁售出920,木瓜汁售出710,()请按销量大小进行排列()如果这个便利店需要再次进货,哪种饮料应该多进些,为什么?3、五年级同学在操场表演,每行人或人,都刚好是整行,已知这些学生在之间,你知道五年级一共有多少学生吗?4、一个分数的分子加1,这个分数是1,如果把这个分数的分母加,这个分数就是78,原来这个分数是多少?5、学校小路旁边栽一行树,从第一棵到最后一棵的距离是80米,原来每隔米种一棵树,现在小树已长大,改为每隔米种一棵,如果两端不移动,中间有多少棵树也不移动?6、把38个苹果和31个李子平分给若干个小朋友,要使每个小朋友分得的李子数相同,苹果数也相同,结果,苹果多,李子少个,分到苹果和李子的小朋友最多是几个?每人分几个苹果和几个李子?7、a+524,是最简真分数,可取的整数值共有哪几个?8、有一堆西瓜和一堆木瓜,分别是24个与36个,将其都平分成若干箱,每箱中的数量要相同,那么一共能分成多少箱,每箱中果子各多少个?9、有甲乙两队学生,甲队有121人,乙队有143人,现在要把这些人各分成若干组,每组人数相同,每组最多有多少人?甲乙两队各分成了多少组?10、有一堆糖果,平分给个学生少平,平分给个学生多块,平分给7个学生多6块,这堆糖果最少有多少块?11、有一个自然数,被除余,被除余,被除余,这个自然数是多少?12、六年级有若干个学生在排队做操,如果3人一行余人,如果人一行余人,如果人一行也余人,六年级最少有多少人?13、(回顾)六年级学生在操场排成方阵在表演,最外层共有36人,这个方阵一共有多少人?14、(回顾)学校的操场是一个边长100米的正方形,现在要在操场的外围插上彩旗,每隔20米插一面红色的,每二面红色旗中间插二面黄色的,请问一共有多少面红色的,多少面黄色的?15、有一个正方体,棱长是10分米,要在每条棱上每隔10厘米做一个标记,顶点不做,这个正方体上最少要做多少个标记?如果顶点也做,那么一共要做多少个标记?16、有一个长方体的容器,长12分米,宽是长的912,这个容里面装的水是540升,如果在这个容器里面丢进一个长4分米宽3分米,高分米的长方体铁块(别问我为什么要丢进去,我也不知道,只是想为难你而

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