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文档简介

年级三年级课题1 毛笔字学习准备课型新授课主备凌国栋审核课时1-2授课时间 教材解读本课是第一单元笔画的写法（一）的第一课，也是三年级书法课起始课。教材内容安排了大量的书法了解内容。其中不少内容是学生从接触过的内容，需要学生慢慢去了解。学习目标1.认识毛笔书写用具及其使用方法，培养热爱书法艺术热爱中国传统文化的情感。2.学习并掌握毛笔书写姿势，养成良好的书写习惯。3.了解书法的学习方法：利用米字格、描红、双钩填墨、临写。学习重难点掌握毛笔书法的书写姿势教学流程教师导学学生活动一、师生谈话导入新课大家了解书法吗？谈谈你对书法的了解。了解书法教材封页“永”字所蕴含意义。二、 学习新课1.认识毛笔书写用具笔：毛笔有笔管和笔头两部分组成。笔头分笔根、笔腹、笔锋三部分。新买的毛笔用温水或冷水泡开，每次用完后洗净晾干。平时注意爱惜使用，尤其要保护好笔锋部分，不可以弄折弄弯。墨：按形态分墨块墨汁两种。墨块，根据制作材料分为松烟、油烟两类，使用时，需要用砚台研开使用。墨汁，品种较多，使用方便。纸：平时练习用毛边纸，写作品多用宣纸。毛边纸、宣纸各自分很多品种。砚：又称砚台、砚池，是磨墨、盛墨、掭笔的用具。一般用石材或其他耐磨材料制成。2.学习毛笔书写姿势 执笔姿势（1） 大拇指和食指捏住笔管。（2） 中指勾住笔管。（3） 无名指顶住笔管。（4） 小拇指紧贴无名指。执笔姿势要领：指实掌虚，腕平掌竖，松紧适度。书写姿势坐姿：头正，身直，肩平，臂开，足安。书写姿势有坐姿枕腕、坐姿悬腕、坐姿悬肘、站姿等几种。3.毛笔书法学习方法（1）借助米字格 利用米字格可以较好的把握汉字的笔画位置和偏旁部首之间的关系，是我们学习书法主要的辅助手段。（2）临摹 摹分仿影、描红。仿影是用透明的纸覆盖在例字上，把下面的字写出来；描红是指用毛笔直接在红字上复写，也可以在双钩轮廓的例字中填墨书写。“临”是对照例字用毛笔模仿着写。分对临、意临等。（3）读帖 读帖是指看字贴上的字，即观察范字的写法。临帖前，仔细观察和揣摩范字的笔画、部件位置和比例关系。此外，还要观察起笔、收笔的位置等。三、 知识拓展1. 楷书：五种书体（篆书、隶书、草书、行书、楷书）之一，也叫正楷、真书。2. 运笔：也称用笔，是指运用毛笔书写汉字的方法，要求每写一个笔画，都要包括起笔、行笔、收笔三个基本环节学生谈自己对书法的已有了解。“永字八法”结合课件、图片、实物认识“文房四宝”。学生学习执笔姿势及书写姿势。反复练习，熟练掌握。相
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