党风廉政建设进校园.doc

2017年廉政文化进校园实施方案为贯彻落实中共中央颁布的建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要，根据教育部、省、市关于全面开展廉洁教育的实施意见，以及廉洁文化“六进”活动实施方案要求，根据学校实际深入开展廉洁文化进校园活动，具体方案如下：一、目的意义开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进青少年思想道德建设、全面推进素质教育的重要举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识，形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。二、对象内容开展廉洁文化进校园活动，主要对象是学校领导干部、教职员工和学生。活动内容包括以下两个层面：一在学校领导班子、教职员工中开展廉洁从政、廉洁从教教育。通过廉洁教育，促使领导干部以身作则，廉洁从政，促进全体教师为人师表，廉洁从教。重点做到：“八个一”：1、各校领导班子要召开一次廉政学习会，学习贯彻实施纲要、两个条例等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求，提高敬廉崇洁意识;2、每学期召开一次有中层教师骨干参加的廉洁教育知识讲座，学校行政每年要在“家长学校”上举办一次廉洁教育专题讲座;3、每学期初，领导班子成员要在“廉洁自律承诺书”上集体签名，校长与中层教师骨干要互签“党风廉政责任书”;4、每学期开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师风承诺活动;7、每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课;8、每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。二在学生中开展廉洁教育。学生主要从“启蒙、感召”入手，开展纪律教育和文明习惯养成教育，学习历史上有关清正廉洁事迹，不断规范自身行为习惯，形成良好的品德。重点做到“十个一”：1、狠抓学生文明行为养成教育,每学期开展一次主题教育,如结合少先队活动开展的“节约资源四个一”(即节约一度电、一粒米、一张纸、一滴水)，通过强化教育规范学生自身行为;2、每周播放一则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播;3、观看一部反腐倡廉的影视片，学唱一首廉政歌曲;4、参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动;5、当好一名廉洁小卫士，开展“小眼睛盯大眼睛”活动，当好家长的廉洁监督员;6、出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报，开展一次黑板报、手抄报评比活动;7、读一本廉洁书籍，开展学习交流活动;8、举办一次廉洁专题讲座;三、实施途径1、要与学校德育相结合。围绕“三廉”并举的目标，即学校领导班子和管理层廉洁从政，教师和家长廉洁从教，学生廉洁修身，把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。结合“新一轮素质教育督导评估”、“文明学校”等社会主义精神文明创建活动，将廉洁教育纳入其中统一部署。2、要与校园文化建设相结合。在校内设立一处宣传栏或宣传长廊，班级设立廉洁图书角，每学期末编辑、制作一版活动剪影，展示学校廉洁教育成果。通过开展演讲比赛、主题班会、团队活动、书画展、辩论赛、格言警句征集等活动，营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的良好氛围，进一步提升广大师生的廉洁意识。3、要与课堂教学相结合。在语文、社会、思品等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化、润物无声中培育学生廉洁意识和价值观念。4、要与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。5、要与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部、教师行为准则和职业道德考评规则，并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。四、几点要求1、要加强组织领导。学校成立以党支部书记为组长、副校长为副组长的“廉洁文化进校园活动领导小组”，负责廉洁文化进校园工作的指导和督促工作，负责廉洁教育的方案制订、统筹协调、检查督促和总结推广工作。2、要注重融合贯通。要处理好廉洁教育与学校日常工作特别是教学工作的衔接与融合，科学安排，整体推进;主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育，充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育。3、要加强宣传工作。充分发挥行风建设新闻宣传通讯