学生优秀范文赏析

1 / 17 学生优秀范文赏析 阳光总在风雨后 我是一只幼小的蝌蚪。 经历了从一个卵子到一只蝌蚪的过程，这其中不知有多少险阻：担心人类的破坏，害怕蛇的吞食 终于，我如愿以偿地来到了这个世界。 我的心是炎热的，是兴奋的。水 我快乐幸福的家园。我自由自在地在水里游来游去，石缝间、水草下甚至石螺洞里都是我的乐园。我的家很大很大，我家的成员很多很多。我们兄弟姐妹爸爸妈妈还有我都幸福快乐地生活着。 每天，我和其他蝌蚪们成群地游在岸边，望着蔚蓝地天空，鱼鳞般地白云，幻想着自己赶快长大，赶快走出水中去一睹大 地地风采。我等着，我等着。 可是，好景不长，我们地家 水正在一天天减少，水草似乎也将我们地领地占领，我们地活动空间在一天天减少。 幼小的我们还不知道发生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戏，水还在不停地下降，下降 终于，那可怕地一天还是降临了。正午的阳光，灼热极了。炙热的阳光烘烤着我们，我的背部难受极了。我想要回到水里去，想要回到冰凉的水中。可是，现在的我正在承受着无比的痛苦，我努力地向那已经浑浊不堪的浅水里游去。2 / 17 可是泥泞的稀泥让我举步维艰。 时间一妙一妙地过去了，阳光也越来越毒烈。 我告诉自己，我不能放弃，绝对不可以。我还没有真正地看到这个世界，还没有一睹大地的风采，我不能在没有变成青蛙之前就死去 我的背部难受极了，感觉像被针扎那样痛。我努力着，拼搏着，与时间赛跑着 不知不觉中，我爬到了浅水沟边，我用尽全身力气跳跃去，尽管这里的水很少，但是我终于成功了。我欢呼着，尽管没有谁会听见我的声音，也尽管没有谁会分享我的成功。 好景又出现了，傍晚时分，天突然下起了暴雨，我尽情享受着雨带来的舒爽，享受着那份属于自己的快乐。 现在，水又满了，我又一次自由自在地在水中游来由去，又一次在石缝间、水草下、螺洞里嬉戏。 我是一只蝌蚪，一只快乐而又幸福地蝌蚪。 感谢贫穷 祖祖辈辈都是穷根子，就连父母这一代仍是。 3 / 17 出身贫穷的家庭，从小我就觉得低人一等。不敢和其他孩子一起玩，怕他们把我当作 “ 马 ” 骑，最怕的是被迫叫父母的名字了，如果不听话，会被他们斗得鼻青脸肿，不敢回家，怕父母看见了会伤心。这一切都是因为贫穷。 就这样熬过了我的幼年，后来渐渐长大了，爹把我送到村里的民办小学。真倒霉，我又遇到了我的同桌，是全学校出名的 “ 铁拳手 ” ，他叫我怎样，哪还敢反抗？ 更不敢 “ 告状 ” ，怕他报复，只好 “ 心甘情愿 ” 给他做了几年的 “ 奴隶 ” ，这还是因为贫穷。 实在难忘父母在那晨曦微露便背着农具佝偻着的躯体；小妹妹学业未完便被迫出门打工的泪水；还有奶奶病重无钱医治而抱憾离去时留恋的目光 这一切都是因为贫穷。 正是在这残酷的现实的淫威下，我的心灵得到异乎寻常的净化，对光明前途的向往，对事业成功的渴望，时刻总感到胸中有一团烈火在燃烧，这圣火熔化了一切的虚幻和虚伪，熔化了自私、贪婪、狡诈，它照亮了我前行的路。 在艰难的跋涉中，我学会了坚韧、顽强、乐观、自信。这钢铁般的 意志使我在恶劣的环境下不至懈怠、消沉，而是奋勇前行。 感谢贫穷，它过早地催熟了我； 感谢贫穷，它让我变得更加坚强； 感谢贫穷，更感谢我的父母。 4 / 17 名师点评 单看题目，就很有视觉冲击力，贫穷怎么值得感谢？给人以悬念。接着作者用泣诉般的文字告诉我们，是贫穷让自己坚强、懂事、乐观。从字里行间，我们看到作者抑在心中已经很长久的情感迸发，真实自然，收放自如，一气呵成，是一篇立意新颖具有一定思想深度的文章。 挖掘自信的清泉 自信是走 向成功之路的第一部；缺乏自信是失败的主要原因。 5 / 17 莎士比亚 西方的句名言： “ 这个世界是由自信创造出来的。 ” 没错，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盏明灯，照耀我们走向成熟的人生。 古代卞和献玉的故事大家也许很熟悉。卞和为让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初哀，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧这一稀世珍宝得以面世。试想，倘若卞和献宝被砍左足后，对宝玉真伪产生怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷拉倒，纵然宝玉再好，也只能与乱 石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信，是这份自信造就了他的成功！ 19 世纪之前的 300 年间，数学家们一直为证明一元四次以上的方程是否有解而忙碌着，可惜他们不是望而却步，就是半途而废，没有一位能揭开这个结。 1818 年，挪威一位1 岁的阿尔贝，在研究了前人的有关这一问题的大量资料后，坚定地对他的老师说： “ 让我来解答这一历史难题吧，我能证明四次以上的方程是否有解。 ” 他凭着自信，聪明和勤奋，花了六年的时间，给了历史一个圆满的回答：一般高于四次的方程没有代数解。这就是著名的阿尔贝 鲁菲尼定理。 是啊，一旦有了坚定的自信心，人也许就会爆发出巨大的力量。如果周公瑾没有自信，怎么会有赤壁大捷？如果罗6 / 17 斯福没有自信，怎能连任两届总统？如果保罗？盖茨没有自信，怎能达到事业的顶峰？成功学的创始人拿破仑说过：“ 自信是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有奇迹的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神奇的发源地。 ” 当生命地轨迹固执地向前延伸之时，请在你人生的道路上挖掘自信，他将成为你无法摧毁地信念，成为你茁壮成长的土壤，成为你生命中一股永恒地活水，不息地寻找前进之路。 名师点评 这是一篇亮光熠熠的议论文，其特色主要表现在三方面：从标题上看，作者巧用比喻的修辞，形象在揭示了自信的美好内涵，也能起到下笔引人的效果；从论据上看，可谓丰富多彩，卞和献玉的故事、阿尔贝 鲁菲尼定理的成功，都是很好的事实论据。为了增强说服力，作者由点及面，接着用一段整齐的反问句，将古今中外名人或英雄人物的自信故事作佐证。更值得肯定的是，文章三次引用名言，自然妥贴，信手拈来，不广闻博读，不深入积累，是无法写出如此底蕴丰厚的文章的。 7 / 17 掌声一种真 挚热情的鼓励 既然想要拥有一方自己的天空，那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途，飘摇在我们头顶的，除了悠悠的白云，还有重重迷雾。 既然想与千里马并驾齐驱，那么又何必埋怨万里征途？ 只有仰天长啸，扬鞭奋蹄，才能达到前所未有的高度。 既然想耸立高高峰顶之上，那么就得勤奋努力，向上攀登，要有勇气，有决心。 是什么给你如此的动力，如此的豪言壮语呢？ 是掌声，是掌声让我能够拥有自己的天空，是掌声让我能与千里马并驾齐驱，是掌声给了我攀登高峰的勇气。 掌声是无言的，是真挚的，是热情的， 更是热烈的 记得，那是个秋高气爽的下午，我参加了学校举办的演讲比赛。 演讲开始前几分钟，我还在为确保成功做最后的准备。 演讲时，我望着台下那一张张熟悉的面孔，反而更加紧张了，心跳得很厉害，只觉得两腿在颤抖着。 这时，全场肃静了，就连那河边潺潺的流水声，都能清楚可听，我的心更慌，只觉得这种悄然的静，静得可怕，我站在台上，一时呆住了，不知所措，很久没能说出话。 突然，一声清脆的掌声传入我的耳际，是他 校长在为我鼓掌，他沉稳而有力地击着掌，像清泉注入我的心头，8 / 17 似一种花的芬芳传 入我的鼻中，如洪波激荡着我的心扉。 这掌声开启了我的思绪，在不知不觉中演讲结束了，掌声却在我的脑海中久久地回荡。 掌声，是前进的动力，给了我面向人生顶峰不断探索的动力。 人需要掌声，它能给人以信心。 让我们击响掌声吧！ 向着太阳，向着蓝天，向着白云，让它们来传递我们的心声！ 简评： 本文写校长 “ 沉稳而有力 ” 的掌声使 “ 我 ” 取得了一次演讲的成功。 作者并没有把重点放在对校长的描写上，而是重点描写自己的情绪和心理活动的变化，使读者强烈地感受到 “ 鼓励 ” 是多么的珍贵 ！ 9 / 17 有多少爱可以重来 “ 晚风轻拂澎湖湾，海浪逐沙滩 夜深黄昏的沙滩上，有着脚印两对半 ” 题记 三年前的考场门口，外婆拍拍我的头，从怀里慢慢掏出一个桃子说： “ 青青，加油！ ” 那一刻，我没有掉头。 三年后的今天，我手上拿着临走时妈妈塞给我的桃子在考场门口张望，却始终无法找到那个熟悉的身影在为我守候。 猛然想起，外婆已经走了好久好久。 依稀记得，外婆会变戏法，总是能从怀里掏出我想要的东西，就像是芝麻糖、蚕豆、果冻，而最多的则是桃子。 我爱吃桃子，却从未对外婆说过谢谢！ 妈妈说过： “ 青青，外婆从来舍不得吃桃子，都留给你吃了，你将来要好好对外婆。 ” 每每于此时，我就跑到外婆跟前说： “ 外婆，你老了，我养你！ ” 外婆笑了，笑得眼眶里都盈满了泪水。 后来，我上了初中，面对更加沉重的学业负担，去外婆家的次数也越来越少，顶多外婆偶尔来我家几趟。但一看到我在做作业，便不忍打扰，放下桃子就走了。 外婆病重时，我正在忙期终考试，当我拿着 “ 结业考试10 / 17 第一名 ” 的奖状赶回家时，那么多人围着外婆。我手上的奖状顿时掉在地上。妈妈拾起奖状，拉着我的手说 ： “ 外婆一直在等你！ ” 我猛地跪在外婆床前，轻声呼唤她。外婆慢慢地从怀里掏出一个东西，那是 一只红艳艳的桃子！ 外婆笑了，我却哭了，哭得泪流满面。外婆握住我的手慢慢松开，任凭我的哭声在屋内回荡却始终没能再看一眼她所舍不得的青青！ 今天，我肩负着妈妈的嘱托，爸爸的期望，老师的祝福，还有外婆的守候坐在考场上答卷。我相信我不会让他们失望的。 有些事，错过了就是永远；有些人，一转身就是一辈子。不要忽略任何爱，哪怕只是一个小小的桃子，因为毕竟有多少爱能够重头再来呢？ 11 / 17 和你在一起 网络啊，你是高科技、现代化的象征。按说，和你在一起，我会收获知识和快乐，但是，你却让我换去了太多太多宝贵的财富 镜头一： “ 爸爸，学校收资料费，要 27 元钱。 ” 我对爸爸说。爸爸听了后，颇感不满地问我： “ 上周不是才交了 18 元资料费吗？ ” ，我心里害怕起来，生怕爸爸知道我在欺骗他，生怕爸爸知道我要了钱就会去网吧，支吾了半天也不知怎么回答爸爸的问题，但爸爸还是从他的兜里掏出了 27 元钱递给我，说： “ 到校就交给老师，可不要丢了啊！ ” 网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了多么宝贵的真诚老 实。 镜头二： 英语课上了还不到十分钟，我就没有了一点精神。我清楚，这是我与 A 在网吧玩了一整夜游戏的结果。心里面虽然强迫自己要拿出点精神，但却管不住自己，慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了 我是被英语老师叫醒的。那个时候，英语课就快要上完了。当然，英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番，外带罚站两节课的时间 网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了多么宝贵的人格尊严。 镜头三： 我的朋友 B 被外校的 c 打了一顿， B 将这件事情告诉我12 / 17 们，我们都非常气愤，商量着如何解决这个问题。 D 说： “ 不如我们学学网络游戏中的办法，一伙子人联合起来收拾收拾c.” 这个建议获得了我们一致的同意。于是，放学后，我们组织了六个人在路上截住了 c，对他穷追猛打，直至将 c 打得头破血流、肋骨折断 网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了多么宝贵的善良品格。 网络啊，虽说你是高科技、现代化的象征，但是你让我们失去太多宝贵财富也确实是客观事实吧？那么，我恳请你想一个良方，让我们和你在一起的时候，只是收获知识和快乐，而不再失去太多太多宝贵的财富！ 满分理由 这篇作文所反映的 “ 网络游戏危害青少年思想健康成长 ” 的问题已经不是一个新问题了，但这篇文章我们还是给它满分，主要原因如下：一、构思精巧。本文将 “ 网络 ” 拟人化，并以 “ 受害人 ” 的口吻用不可辩驳的三个 “ 事实 ” 对其进行 “ 申讨 ” 的方式表情达意，很是巧妙。二、形式新颖。本文创新地将三个 “ 事实 ” 并列起来，并分别给予它们 “ 镜头一 ” 、 “ 镜头二 ” 、 “ 镜头三 ” 的小标题，一下子使这篇作文在形式上别具一格了起来，很能吸引读者的眼球。 13 / 17 题目：成长是一个过程，是一个自我完善，自我认识的过程，是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有寒风雪霜相伴， 它们都是人生的一笔财富。然而，由于追求的不同，在成长的过程中，也会出现一些差异，追求真理和进步，应该是我们共同的心愿；没有追求的人生是可悲的。 请以 成长与追求 为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于 600 字的文章。要写出成长过程中的真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得 1-5 分的加分。 例文 : 生命不息，追求不止 生命如风。 好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛： 阳光明媚的春天，我追寻那 灼灼其华的桃花； 赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花； 硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊； 寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。 14 / 17 也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。 儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起 “ 轻罗小扇扑流萤 ” ，一起 “ 坐看牛郎织女星 ” 。 渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫 “ 会当凌绝顶，一览众山小 ”的雄心壮志；我渴望 “ 采菊东篱下，悠然见南山 ” 的洒脱悠闲；我寻觅 “ 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ” 的真挚友谊。 如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的 “ 沙场 ” 上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。 成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。 我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。 成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成 长平分秋色。 在成长的石碑上我们镌刻： 铭记追求！ 15 / 17 赏评本文是济宁市中考满分作文。 “ 没有追求的人生是可悲的 ” ，首先，我们在字里行间读出的小作者的成长过程，就是一个不断进取，不断追求的过程；追求的各个层面，表现了作者高尚志趣和对生活的热爱；追求的过程，显示了作者的自信，追求的目标，说明作者志向的远大，短短六百字，把成长与追求的关系表达的近乎完美，文章的标题和结尾也都突出的体现出这一点。其次，文笔流畅，语言简洁优美。比喻、排比使文章文采飞扬，引用与文意结合的自然巧妙。小作者内涵丰富，思想深刻， 在如此短的时间内写出如此佳作，实属难得！ 又是桃花开 昨夜风吹处，落英听谁细数。 题记 朝露昙花，咫尺天涯。多姿的桃花在我们不经意间热情的开放。美丽的青春年华，在