小学亲子活动的具体方案

1 / 5 小学亲子活动的具体方案 小学亲子活动的具体方案 一、指导思想： 通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。 二、活动宗旨： 1、为家庭提供一流的服务和教育指导。 2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长 . 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 三、参加对象：一至三年级学生及学生家长。一、二年级各班需要 10-20 组家庭参加（英特班、艺术班、海外部 10组），三年级 10 组家庭参加。 四、活动时间： 3 月 25 日 1： 00-2： 30 2 / 5 五、负责老师：陈 *彭 *田 *陈 *白 *杨 * 六、亲子活动游戏： 三人四足 1：时间： 3 月下旬 2：场地：礼仪广场 3：参与对象：一年级、二年级、三年级 4：比赛规则 本项比赛以年级为组 ，每班组一队，每队设领队一名（由班主任担任），主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。每轮次由三名队员参加（父、母家长和一名学生），所有比赛队伍成纵队面对标志物站在起跑线后，每一组三人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了 “ 三人四足 ” ，比赛开始，发令员发令后，各队的第一组以四条腿向前跑进，按规定场地行进，与下一组队员完成接力。这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。 规则： （ 1）各班代表队由 30 人（男生 5 名，女生 5 名，淑女班 10 名女生；父亲 10 名，母亲 10 名，可临时结成亲子 对）分组参加比赛。每班家长可以是本班学生家长或亲友，可以是本班任课老师，也可以邀请学校任何老师、领导担任本班家长，临时组建班级的亲子队伍。 （ 2）每班 10 组分布在赛道两端。 3 / 5 （ 3）布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开应系好再前进。 （ 4）所有参赛队同时进行比赛。 （ 5）裁判组负责好每队路线和活动规则的执行；服务组负责好每次比赛人员的安全，帮助整好队再行出发。 （ 6）发令员应等所有班级队员全部准备好才能发令开始进行比赛。 （ 7）中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。 （ 8）一切服从裁判判定，成绩最终按时间来排序，用时少的班级排前。 （ 9）取团体前三名。设最佳参与奖，最佳精神文明奖。 30 米迎面接力 1：时间： 3 月 25 日 2：场地：礼仪广场 3：参与对象：一年级、二年级、三年级 4：比赛规则 （ 1）参加人数：家长 10 名（男女不限），学生 10 名（男女不限）。 （ 2）比赛办法及规则： A各队运动员，平均分别站在接力区的两端。起跑姿势不限，运动员排列顺序可 由各队自行安排，一边家长，另4 / 5 一边学生。各接力队必须在各自的分道中完成跑进和用右手传、接棒。 B接棒的运动员在接棒前其身体的任何部分不得触及起跑线（限制线）和起跑线前面的地面，否则将作为犯规，取消该队比赛成绩。 c传接棒形式不限，但接棒的手须绕过标志杆，比赛中必须使用大会统一提供的器材。 D比赛全过程不得穿钉鞋。其它参照田径规则。 百步穿杨 1：时间： 3 月 25 日 2：场地：礼仪广场 3：参与对象：一年级、二年级、三年级 4：比赛规则 （ 1）参加人数： 每班学生 10 名，家长父亲 10 名，母亲 10 名。 （ 2）比赛规则 A：每班 10 名学生站成 1 路纵队，每人手中 5 个乒乓球，学生站在规定的区域向对面父母手中的盆里或纸篓扔乒乓球，父母可以移动接球，但不允许超过规定的线（两者相距3 米或 5 米，根据实际情况做调整），超线接中不算，学生不允许踩线或过线扔球，否则视为无效。一名学生扔完后由下一位学生扔，父母组合换也相应换下一组，依次类推，全部5 / 5 10 名学生全部扔完，父母盆中的球累计最多的组获胜，如有相同数目，则用时少的组获胜。 B：学生的扔球姿势不限，动作不限。 c：父母必须双手抓盆或纸篓，盆中不允许加任何