幼儿园六一文艺汇演总结

1 / 27 幼儿园六一文艺汇演总结 五月份教学工作总结 忙碌的五月紧张的离开，换来了欢乐的六月。 一、五月份的主要工作 整个五月幼儿园全体上下围绕一个主题在努力着 六一文艺汇演。为了整堂晚会的精彩出色，大家都在默默奉献着自己的每一滴汗水。 作为教师： 从起初的为节目选材时的迷茫到定稿，整个过程中有的在家看网络视频材料到十一、二点 ，有的向同事、朋友收集各方面资料。有的班级甚至节目排完后，发现可看性不强，自己觉得不够精彩则又一次沉着冷静地重新选材，重新排，不怕辛苦不怕累，当我们走过她们班级时候，她们还会将自己重新排过的节目一遍一遍地给我们看，那时那刻她们脸上露出的充满成就感的喜悦，历历在目。 2 / 27 作为后勤人员： 始 终是教师背后默默的支持者。每次走到班上看到总是保育员带着大半的孩子坐在一个不起眼的角落或是寝室里为孩子们不厌其烦的讲故事、复习识字、玩手指游戏、阅读图书 使用自己的浑身解术组织孩子们，让他们高兴。当教师们排完了节目，保育老师们还不能马上休息，接着就是做完自己的保洁工作。虽然事情一件接一件，可是保育、教学、厨房、门卫等部门安排得有条不紊，井然有序。 二、关于 “ 六一文艺汇演 ” 表演当天就是各班级、各老师提交 “ 答卷 ” 的时刻。两天两场晚会工作量着实不小。可两天的超负荷工作，却没有听到一句来自员工们的怨言。看到的只有大家提前上班、相互协调、坚守岗位的认真投入工作状态。表演过程中节目指导老师总担心孩子们会出错，节目上场的那一刻，都是一一个箭步飞到舞台下的中心点站着、坐着，无数次的提 示着。尽管嗓音嘶哑了、尽管身心疲惫了，而那一刻全然忘了，心里装着的就只有节目表演效果。 3 / 27 整场晚会牵动了全员上下所有人的心。它不仅是场晚会，更准确的说是我们幼儿园精神、幼儿园团队精神的体现。 我们相信我们幼儿园有了这样坚实的合作团队，定会蒸蒸日上。 2016 幼儿园六一文艺汇演总结 总结一：幼儿园六一文艺汇演总结 迎着 6 月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个 六一 国际儿童节。 六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在举行隆重的 安全在我心中 庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下： 一、亲子游戏其乐融融 这 次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语4 / 27 此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。 二、表彰活动仪式隆重 今年的六一表彰活动，共表彰了三十 多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。 三、文艺演出展示风采 今年的六一文艺节目都是围绕着 安全在我 心中 为主题编排的，教师们各尽所长如：芽芽班的 大苹果 展示幼儿健康的身体、苹果般脸色；苗苗班的音乐情境剧 聪明的兔子 展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质；蕾蕾班的 有事就找 110歌表演，形象地教育幼儿在危急情况下拨打 110的安全知识。全体教师们编排了 特殊电话真不少 的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的 快乐的童年 的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员的 同一首歌 的歌声和舞蹈中5 / 27 结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手，表示祝贺，向小朋友们表示节日的祝贺，并颁发节日礼品。 节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 总结二：幼儿园六一文艺汇演总结 六一 国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于月日下午和月日上午举行了两场 开心六一，快乐做主 庆 六一 六艺汇演，文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。 本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。 一、我园领导高度重视庆 六一 活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一致肯定。 6 / 27 二、在活动筹备期间，幼儿园所有教师本着 团结、创新、奉献 的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。 三、另外，各班充分的准备，及班级教师的密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。 跟以往相比，本次 六一 汇演的亮点有： 一、形式新。今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩 纷呈。有展现我舞蹈特色班成果的我真的很棒、眉飞色舞、魔法小精 灵、上学堂等；有展现幼儿表现力和语言表达能力的童话剧月亮的味道、英语童话剧小红帽；有展现教师风采的舞蹈动感青春、红扇和三位教师的精彩联唱；更有师幼共同表演的手语让爱传出去；精彩的节目层出不穷： 天山铃鼓、大小姐、精武门环保时装秀、绿光、嗨、小可爱、酷炫男孩、搓玉米、快板夸爸爸、我给地球洗个澡、泰山与珍妮、火花、你喜不喜欢我、红星闪闪等等；其中星星年级的我孩子年龄小，7 / 27 参与人数多，排练难度很大，但是在各班教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像爱我你就亲亲我、日不落、春天，我爱蹦蹦跳、小青龙等。 二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。 三、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都都能找到自已的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的以挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的 六一 儿童节。也 充分突出了本次活动的主题 开心六一、快乐做主 。 四、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现声秩序的。真正意义上体现了家园合作。 虽然此次活动举办的较成功，但在整个庆 六一 的活动过程8 / 27 中我们也发 现了许多工作中的失误和不足： 一、活动现场的准备工作还做的不是很到位，本应留给幼儿退场的过道，后来因观看的家长过多导致堵塞。 二、道具准备不充分，有各别班级由于疏忽，临上场时道具都没准备好，导致节目效果不尽如人意。 三、音响设备。由于幼儿园的音响设备有限，导致两个本应大放异彩的童话居月亮的味道、小红帽舞台效果不佳。 这是从本次活动中看到的不足和弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。 活动圆满结束了，家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在城西幼儿园这个大家庭里开心、快乐的成长。在此，对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声 谢谢 ，也对付出辛劳和汗水的老师们说一声： 你们辛苦了 。 总结三：幼儿园六一文艺汇演总结 9 / 27 温暖的阳光，诱人的花香，激动的脸庞，六一国际儿童节在小朋友和老师的热烈期盼中来到了我们的身旁。在领导的大力支持下，在小朋友和各班老师的共同努力下，我园在 5 月31 日举行了隆重的庆六一文艺汇演。 演出当天，各位家长积极配合老师工作，在百忙之中来到现场，在烈日炎炎下观看节目。尤其是我们班的赵爽，朱亚齐，吴耀祖等家长，早上很早赶来帮小朋友化妆，直到演出结束帮忙打扫卫生，整理桌椅，这让我们 很是感动。 儿童是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，关心儿童人人有责。在大会中镇教委 xxxx 来我园庆祝大会，并给我园带来节日的祝福。吕园长对各班学生进行了表彰。通过表彰促进了小朋友的上进心，同时也展示了我们这学期的教学成果。 这次演出我们班有四个节目，小星星呼啦圈健康歌，还 有亲子游戏踩气球，台上一分钟，台下十年功，经过老师和小朋友的共同努力，我们的节目赢得了台下一片 片的掌声，这是家长对我们工作的肯定，通过评选我们班的节目分别获得第一，二，三等奖，这是学校领导对我们工作10 / 27 的肯定。 通过我园这次活动，体现了我们积极向上的精神面貌，但是我们也发现了工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得有声有色，不辜负家长对我们的期望。 总结四：幼儿园六一文艺汇演总结 五月三十一日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个 六一 国际儿童节。举行了隆重的 庆六 一 表彰会和文艺演出。为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育，六月一日上午，矿区领导到我校现场办 公和发言，并带来矿区领导衷心的祝福和区他校的四个节目，同样举办了别开生面的文艺演出。两天里，全校一百多位老师、近两千名少年儿童和部分前来观看的家 长，在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富 情感。同时，让身为辅导教师的我们 我心飞扬 ，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。 六一 虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，11 / 27 孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。 一、加强组织、营造氛围 我 校根据矿区加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都 有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。 二、突出主题、类型多样 1、突出主题。本着 以人为本 的现代教育新理念，以 阳光下成长 为活动主题，组织了不 同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行： 5 月 31 日，在我校组织了一台精彩的小南坑小学 庆六一 文艺演出； 6 月 1 日，在我校又组织了一台由他校和我校 联合组成的矿区 庆六一 文艺演出。 12 / 27 2、类型多样。 5 月 31 日上午， ，参加庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、 拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共 11 个，用时在 1小时左右。多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中 赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。在 6 月 1 日，除了我校选出的 5 个节目和新加的两个韵律操节目我爱你，中国、我是一朵小兰花，还有 南楼小学的民乐合奏牧民新歌和舞蹈好大一棵树、马家坪小学的舞蹈猫和老鼠、十八中学的舞蹈天地喜洋洋，高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一 片喜气洋洋 的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。 三、上下齐心、通力合作 本次活动受到 孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位音乐教师都付出了很多。在确定节 目时，都能自觉承担节目编排任务 。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在 5 月初才开始紧张的、集中的排 练。为13 / 27 了克服人员有重复、排练地点不足的困难，我和张艳艳、巩秀珍分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。 我的孩 子经常无人看管，在那 段时间里孩子的作业都没时间管，他常常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和协助孩子做作业。 幼儿园六一汇演总结 幼儿园六一文艺汇演总结 迎着 6 月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个 “ 六一 ” 国际儿童节。 六月一日 上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在举行隆重的 “ 安全在我心中 ” 庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下： 一、亲子游戏其乐融融 14 / 27 这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。 二、表彰活动仪式隆重 今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心 起到了良好的宣传作用。 三、文艺演出展示风采 今年的六一文艺节目都是围绕着 “ 安全 在我心中 ” 为主题编排的，教师们各尽所长如：芽芽班的 “ 大苹果 ” 展示幼儿健康的身体、苹果般脸色 ;苗苗班的音乐情境剧 “ 聪明的兔子 ” 展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质 ;蕾蕾班的 “ 有事就找 110” 歌表演，形象地教育幼儿在危急情况下拨打 110的安全知识。全体教师们编排了 “ 特殊电话真不少 ” 的快板15 / 27 节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的 “ 快乐的童年 ” 的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员的 “ 同一首歌 ” 的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手，表示祝贺，向小朋友们表示节日的祝贺，并颁发节日礼品。 节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 幼儿园六一活动总结 6 月 1 日，孩子的节日，童心未泯，我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节。 下午两点的时候，大家都已经到了集合地点，可能是距离上一次活动已经太久了，可能是大家都想孩子们了，所以都很速度的，米有迟到现象。 Harry，张伟，少爷，书生，阿诺几个先过去幼儿园布置了下活动场所。 我们坐上了 75 路专车来到了幼儿园楼下，大家彼此介绍认16 / 27 识了下下。 四楼的窗户已经拆除，风很大，所以活动安排在六楼的一个教室内进行。到楼上的时候，孩子们都已经起床了，穿的漂漂亮亮的，教室在先来的几个义工的布置下，已经有了节日的气氛。 活动开始了，首先大班的小朋友们给我们表演的最新编排的舞蹈，四个小朋友妆化的浓浓的，美美的，在老师的带领下，表演的非常不错。然后是小班和小小班的小朋友们表演的时装秀，带上帽子，带上墨镜，穿上粉粉的小裙子，有可爱的，有装酷的，有的还得拿着饼干诱惑下下的，音乐是 We will rock you,高亢激昂。接下来又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是非常可爱 ! 表演结束了，接下来就是准备吃蛋糕的时刻了 !非常感想美丽郁金香在美丽心情订的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下图片送上。园方还有一个大蛋糕，所以当天有两个大蛋糕吃，真是开心。把蛋糕分给每个小朋友，过节，有蛋糕吃，不但每个小朋友有蛋糕吃，连我们这些大孩子也有的吃哦，开心，蹦一下 ! 17 / 27 吃完蛋糕，小朋友们就回各自的班级了，有的班级在做游戏，有的班级带到了楼顶的天台活动，大家和小朋友们又玩了一会儿。四点半，我们的活动结束了。 幼儿园的活动停了好久，因为过节，所以我们和小朋友们一起过了。和园方沟通，园方说最近比较忙，有评测，有准备搬家，有家长不支持我们 活动的原因，有教学组对教学的要求，总之，我们的活动仍然暂停，具体恢复时间等待园方通知。我也不知道多久 . 嗯，还是开开心心的比较好，活动结束了，到楼下，大家拍了个照片，没有总结，就是谢谢大家，因为和大家一起过了一个快乐的儿童节。 一、领导重视，精心组织。 “ 关爱儿童成长 共塑民族未来 ” 我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝愿 ，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。 我园领导高度重视庆 “ 六、一 ” 系列活动的开展情况，多次18 / 27 开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活 动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好 的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。 为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老 师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。 二、环境创设，温馨快乐。 热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接 “ 六一 ” 这个欢庆的日子 , 我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度 “ 六一 ” 的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与 “ 六一 ” 节的各项活动。 19 / 27 教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成 “ 欢欢喜喜过六一 ” 等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受 “ 六一 ” 即将到来，激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。 三、内容丰富，形式多样。 6 月 1 日上午， “ 六一 ” 庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语 。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着 “ 放飞童心 心随笔动 ” 幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。接着，全园幼儿及家长一起观看了 “ 放飞童心 ” 艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵 ?形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了20 / 27 自己的才艺。 “ 放飞童心 ” 六 一艺术节活动内容丰富多彩， 5 月中旬，各班还自行开展了 “ 我的舞台，我精彩 ” 、 “ 我们会做花色馒头 ” 等亲子同乐活动。特别邀请家长走进幼儿园与孩子一同参与活动，体验和了解孩子们的成长过程，增加亲子间的感情。还有 “ 超级童声，想唱就唱 ”“ 小宝贝，最 OK” “ 幼儿创意插塑比赛 ”“ 小能人比赛 ” 等才艺展示活动，让孩子能得到一次锻炼和 展示自己的机会，体验到创造的乐趣。还有 “ 大带小游园活动 ” ，活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加 “ 六一 ” 游园活动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 “ 六一 ” 庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着 怎么样才能把自己的孩子培养得更好 ?一时间， “ 一切为了孩子，为了孩子的一切 ” 的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真 挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。 21 / 27 “ 六、一 ” ，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了 “ 把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐 ” 的理念。 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使 “ 六一 ” 庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。 超级童年幼儿园庆 “ 六一 ” 文艺汇演总结 “ 六一 ” 国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于月 0 日下午在嵖岈山宾馆会议室举行了庆 “ 六一 ” 六艺 汇演。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。 本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。 一、刘园长高度重视庆 “ 六一 ” 活动的开展情况，亲自制定活动方案，甘当配角，围绕节目内容东奔西跑为孩子们 准备22 / 27 道具、 服装、化妆品。并要求各班将汇演的节目落实到人，勤学苦练齐参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一致肯定。 二、在活动筹备期间，幼儿园全体教职工本着 “ 团结、创新、奉献 ” 的精神和原则，不辞辛苦、加班加点排练节目、准备服装道具、为幼儿穿衣化妆，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。 三、另外，各班充分的准备，及班级教师的密切配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。 跟以往相比，本次 “ 六一 ” 汇演的亮点有： 一、形式新。今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有展现舞蹈特色班成果的妈妈亲老师亲；有展现本园特色课国学经典的小燕子、十个手指，绝句、种豆豆，咏柳、乡村四月，望庐山瀑布、题西林壁，凑数歌、所见，出塞、小葫芦、幼儿三字经等；还有生动活泼的幼儿英语表演自我介绍；精彩的节目层出不穷：好日子、泼水歌、精忠报国、青蛙最伟大、不上你的当、幼儿成23 / 27 语记忆操 、我爱洗澡等等；其中小班的孩子年龄小，参与人数多，排练难度很大，但是在张俊英、闫颍两位教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像咯咯咯、小手拍拍、我是谁等。 二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，这是对我园各位老师最大的肯定。 三、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都能找到自已的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更让孩子们渡过了一个开心、愉快的 “ 六一 ” 儿童节。 四、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力 支持，活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙组织小演员的，特别是中一班的家长与老师配合的非常默契，使家园合作得到了真正体现。 24 / 27 五、老师参与。张慧娟老师的秧歌舞过河、程桂珍老师的小提琴独奏 新春乐为汇演增光添彩，让家长耳目一新，家长们感慨地说：想不到超级童年幼儿园是个藏龙卧虎之地呀！ 虽然此次活动举办的比较成功，但在整个活动的过程中我们也发现了一些失误和不足： 一、活动现场的准备工作还做的不是很到位，本应留给幼儿出场、退场的过道，后来因观看的家长过多导致堵塞，给幼儿进 出场带来不便，也影响节目的整体效果。 二、个别节目在动作编排上太呆板，没有表现 出童心、童趣、童乐的特点；在队形编排上太拘泥，无花样创新；在内容上还应再拓宽一些