原地正手击高远球教案.doc

年级高二人数40上课日期10-05-26执教老师潘鑫杰教学内容1、羽毛球：原地正手击高远球2、素质练习达成目标认知目标：通过课堂教学激发学生参与运动的兴趣，培养他们能自觉参与运动的习惯技能目标：通过课堂教学使学生初步掌握原地正手击高远球技术动作以及进一步加强正手发高远球技术，同时在练习的过程中，提高运动素质。情感目标：通过课堂教学培养学生善于观察，善于思考以及团结协作的精神。课序教学内容教师指导学生活动组织形式运动负荷时间次数导入部分一、课堂常规1. 体育委员整理队形，报告人数2. 师生问好，安排见习生3. 导入本课 二 游戏 ：找同伴方法：全体学生一路纵队成圆形行进，根据教师喊的数字互相抱团，罚多余的没找够伙伴的人。1、 向学生问好2、 宣布本节课的内容，处理见习生。3、组织热身活动4、讲解游戏的方法 1、向教师问好2、 明确课的内容3、要求：静、齐、快 精神饱满4、积极参与游戏活动四列横队* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 游戏组织 8|9分钟三、准备操1. 扩胸运动2. 肩部运动3. 俯背运动4. 转胯运动5. 正压腿运动6. 腕踝关节运动四、专项活动1. 抛接球2. 持拍手腕活动3. 挥拍4. 正手发高远球 1、示范领做准备操。2、带领学生站成预定队形。要求：口令清楚响亮，用语言鼓励学生。认真听、积极的参与。组织：圆形 实践与体验一、 羽毛球：原地正手击高远球 1、 动作要点： （1）左脚在前，右脚在后，身体侧对球网，重心在右脚上，左手自然上举，右手持拍屈臂在身体右侧。（2）右臂抬肘引拍，手腕尽量后伸，同时身体向左转体，胸舒展。（3）上臂极速内旋至前上方挥拍，屈腕闪动发力，使球拍正击球托后部。（4）击球后，手臂随惯性自然收回到身前。2、教学重点：（1）抬肘转身引拍（2）右前臂急速内旋击球（3）击球点3、教学难点：屈腕闪动发力,全身协调用力4、练习方法：（1）准备动作引拍动作击球动作随势动作分解练习(2)整体动作完整练习（3）自抛击球练习（4）两人一组对打高远球练习。1、示范原地正手击高远球，给学生一个直观印象。2、讲解，并与学生一起分解练习。3、巡视与观察学生。4、点评学习情况。5、加语言提示进行练习1、仔细观察教师的动作，对原地正手高远球有一个初步的概念。2、根据教师的讲解加深对原地正手高远球的理解。3、认真观察，积极参与。4、规范动作、互帮互学。5、学生示范。组织：圆形（1-3练习） 两人对打高远球练习(4练习)* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *27|28分钟课序教学内容教师指导学生活动组织形式运动负荷时间次数实践与体验二、 素质练习1. 小碎步听信号加速跑，回倒退跑。2. 外侧踢腿跑,回加速跑。3. 并步跑，回加速跑。4. 高抬腿跑，回加速跑。5. 素质接力赛方法:4人一组，练习内容和顺序不变，每人自选一项练习内容，以接力赛的形式进行，先完成组为胜。1、讲解，示范。2、将学生四列横队进行练习。3、用语言进行表扬激励4、点评练习情况。1、讲解接力规则2、小结与评价1、听讲解，看示范。2、认真观察，积极参与。3、精神饱满，情绪高昂。4、规范动作、互帮互学。1、认真听讲，合理分配练习内容。2、按要求进行练习组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 组织：同上恢复阶段1. 放松2. 课后小结3. 师生再见4. 归还器材1、示范讲解2、总结评价1 积极听讲2 认真参与，热情度高3自我评价* * * * * * * * * * * * * * * *