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文档简介
2017届四川省成都市高中毕业班摸底测试生物试卷(带解析)1下列关于组成生物的元素和化合物的说法,正确的是A微量元素是生物生活所必须的、含量很少的元素B蛋白质和核酸构成了最基本的生命系统病毒C胆固醇是一种对人体有害无益的脂质D干种子细胞中只有结合水没有自由水【答案】A【解析】试题分析:微量元素的含量很少,但是是生物生活所必须的,A正确;最基本的生命系统是细胞,而病毒没有细胞结构,B错误;胆固醇是构成动物细胞膜的成分之一,在人体内还参与血液中脂质的运输,C错误;干种子结合水含量相对较高,自由水含量相对较低,但不为零,D错误。考点:组成生物的元素和化合物2下列关于氨基酸和多肽的叙述,错误的是A酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异主要是由R基的不同引起的B甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子简式是C5H1102NSCn个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数为(m-n)D某甜味肽的分子式为C13Hl6O5N2,则该甜味肽一定是一种二肽【答案】C【解析】试题分析:各种氨基酸的不同在于其R基的不同,所以功能也各不相同,A正确;氨基酸的分子简式是C2H4O2NR,由题意知甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,因此甲硫氨酸的分子式是C5H11O2NS,B正确;n个氨基酸有m个氨基,可知R基中(m-n)个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n+1个,C错误;甜味肽的分子式为C13H16O5N2,含有2个N原子,为二肽,D正确。考点:氨基酸和多肽【名师点睛】蛋白质的基本组成单位是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸的结构特点是:至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上;氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,两个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫二肽,多个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫多。3生物组织中的某些化合物能与相关试剂发生特定的颜色反应。下表是某实验小组检测四种化合物的实验记录,其中错误的是化合物试剂颜色A淀粉碘液蓝色B蔗糖斐林试剂砖红色C脂肪苏丹III染液橘黄色D蛋白质双缩脲试剂紫色【答案】B【解析】试题分析:淀粉遇碘液变蓝,A正确;斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀),而蔗糖是非还原糖,B错误;脂肪可用苏丹染液鉴定,呈橘黄色,C正确;蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,D正确。考点:生物组织中化合物的鉴定【名师点睛】(1)淀粉遇碘液变蓝;(2)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀);(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色);(4)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。4下列关于细胞学说的叙述,错误的是A德国科学家施莱登和施旺共同建立了细胞学说B细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C细胞学说认为“细胞是一个相对独立的单位”D细胞学说认为“新细胞可以从老细胞中产生”【答案】B【解析】试题分析:19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺建立细胞学说,A正确;细胞学说揭示了细胞的统一性,没有揭示细胞的多样性,B错误;细胞是最简单生命系统,是一个相对独立的单位,C正确;细胞学说认为“新细胞可以从老细胞中产生”,D正确。考点:细胞学说【名师点睛】(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。5下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中错误的是A蓝藻细胞和水绵细胞中都含有核糖体B原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核C原核细胞和真核细胞中都存在染色体D细菌细胞膜的化学组成和结构与真菌细胞膜相似【答案】C【解析】试题分析:蓝藻是原核生物,水绵是真核生物,原核细胞与真核细胞都有核糖体,A正确;原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核,B正确;原核细胞中没有染色体,C错误;具细胞结构生物均有细胞膜,细胞膜化学组成和结构相似,细胞膜都是由磷脂和蛋白质组成的,D正确。考点:原核细胞与真核细胞【名师点睛】类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时,核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律6下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述,错误的是A线粒体通过内膜向内折叠成嵴增大内膜面积B内质网通过膜的折叠广泛分布于细胞质基质中C叶绿体内的类嚢体和基粒扩展了其受光面积D髙尔基体通过外膜产生具膜小泡来增大膜面积【答案】D【解析】试题分析:线粒体具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”增加膜面积,A正确;内质网是单层膜折叠体,通过折叠外连细胞膜,内连细胞核,增加膜面积,B正确;叶绿体具有双层膜结构,通过类囊体增加膜面积,C正确;高尔基通过扁平囊重叠增大膜面积,产生小泡是为了运输有机物,D错误。考点:细胞器的结构【名师点睛】细胞器增大膜面积的方式:叶绿体通过类囊体堆积成基粒;内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质中;线粒体的内膜向内腔折叠成嵴;高尔基体通过扁平囊重叠增大膜面积。7下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是A生物膜的功能主要取决于蛋白质的种类和数量B合成固醉类激素的分泌细胞,内质网一般不发达C生物膜能为化学反应的进行提供广阔的反应场所D生物膜之间可通过具膜囊泡的转移实现膜成分的更新【答案】B【解析】试题分析:生物膜主要是由脂质和蛋白质组成,其中蛋白质的种类和数量越多,生物膜的功能越复杂,A正确;固醇类激素属于脂质,而内质网与脂质合成相关,故合成固醇类激素的分泌细胞的内质网发达,B错误;线粒体膜、叶绿体膜、溶酶体膜、内质网膜等将细胞中的各种结构分隔开,为化学反应的进行提供了广阔的场所,C正确;生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新,如分泌蛋白的分泌过程,D正确。考点:生物膜结构和功能8下列有关“观察叶绿体和线粒体”实验的叙述,正确的是A在高倍显微镜下,叶绿体和线粒体的双层膜结构淸晰可见B观察叶绿体时,应保证临时装片中的叶片始终保持有水状态C用盐酸处理细胞后,健那绿染液可迅速将线粒体染成蓝绿色D在高倍镜视野中,藓类叶片中的叶绿体绝大多数是静止不动的【答案】B【解析】试题分析:叶绿体和线粒体的结构属于亚显微结构,必须用电子显微镜才能观察到,A错误;观察叶绿体时,应保证临时装片中的叶片保持有水状态,保持细胞的活性,B正确;健那绿染液可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,而盐酸会将细胞杀死,C错误;藓类叶片中的叶绿体绝大多数都不是静止不动的,D错误。考点:观察叶绿体和线粒体9新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。新生儿小肠上皮细胞吸收免疫球蛋白和半乳糖的方式分别是A主动运输、主动运输 B主动运输、胞吞C胞吞、主动运输 D被动运输、主动运输【答案】C【解析】试题分析:免疫球蛋白是大分子物质,进入细胞的方式只能是胞吞(內吞);半乳糖是小分子物质小分子的物质运输方式是主动运输和被动运输,题干中提出“小肠上皮细胞通过消耗ATP”,小分子物质的运输方式中消耗能量(ATP)的只有主动运输一种方式,所以吸收半乳糖的方式是主动运输,故选C。考点:物质的跨膜运输【名师点睛】小分子的物质运输方式包括主动运输和被动运输,其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散;大分子物质运输方式是胞吐(内吞)和胞吐(外排),依赖于膜的流动性,需要消耗能量。10下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b代表两种不同的物质。下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是A图中的物质细胞表面的识别功能密切相关B由的特性可知一些小分子脂质容易通过细胞膜Ca、b进人细胞的方式分别是自由扩散和主动运输D所有物质的分子都是贯穿在物质分子之中的【答案】D【解析】试题分析:据图分析,表示糖蛋白,表示磷脂双分子层,表示蛋白质,侧具有糖蛋白,表示细胞膜外;a物质运输方向是高浓度运输到低浓度,不需要载体,不需要能量,属于自由扩散;b物质的运输方向是低浓度运输到高浓度,要载体和能量,属于主动运输。图中表示糖蛋白,能进行细胞识别、保护和润滑,A正确;脂溶性物质容易通过细胞膜,主要与构成细胞膜的磷脂双分子层有关,B正确;据图分析可知,a、b进人细胞的方式分别是自由扩散和主动运输,C正确;表示蛋白质,可以镶嵌、覆盖或贯穿在物质磷脂双分子层分子之中的,D错误。考点:细胞膜的结构和功能11下列有关酶的叙述,正确的是A酶的数量因参与化学反应而减少B大多数酶的基本组成单位是氨基酸C同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同D活细胞都能产生酶,酶在细胞内才能起催化作用【答案】B【解析】试题分析:酶只是起催化功能,数量在反应前后不会改变,A错误;大多数酶的基本组成单位是氨基酸,少数是核糖核苷酸,B正确;同一生物体内的不同的酶催化反应条件不同,C错误;酶在细胞外也可以发挥作用,D错误。考点:酶的作用【名师点睛】酶的本质是具有催化功能的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,酶的作用条件需要适宜的温度和pH值,酶的特性有专一性和高效性等。12下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是A若在B点指加酶的浓度,反应速率会减慢B若在A点提高反应温度,反应速率会加快C若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快D若在A点增加反应物浓度,反应速率将加快【答案】D【解析】试题分析:B点以后反应速率不随反应物的浓度增加而增加,限制B点的原因是酶的浓度,所以在B点增加酶的浓度,反应速率会加快,A错误;该图是在最适温度下反应物的浓度与反应速率的关系,所以再提高反应温度,酶的活性会降低,反应速率会减慢,B错误;B点以后反应速率不随反应物的浓度增加而增加,限制C点的原因是酶的浓度,所以在C点增加反应物的浓度,反应速率不变,C错误;AB段反应速率随反应物的浓度增加而增加,所以反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素,D正确。考点:酶促反应13ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述的是AATP是生命活动的直接能源物质,含有两个高能磷酸键BATP水解失去2个磷酸基因后,剩余部分是RNA的组成单位之一C光合作用产生的ATP不能直接为蛋白质的合成过程提供能量D因为机体的许多反应都需要能量,所以细胞中存在大量ATP【答案】D【解析】试题分析:ATP是生命活动的直接能源物质,含有两个高能磷酸键,A正确;ATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分为腺嘌呤、核糖和磷酸基团,是RNA的组成单位之一,B正确;光合作用产生的ATP可以用于暗反应三碳化合物的还原,不能直接为蛋白质的合成过程提供能量,C正确;细胞ATP的含量非常少,但是转化非常迅速,D错误。考点:ATP的结构和功能【名师点睛】ATP的结构简式是 A-PPP,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基团ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用场所不同:ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质。14下列光合作用和有氧呼吸的过程中,既产生H又产生ATP的过程是光合作用的光反应光合作用的暗反应有氧呼吸笫一阶段有氧呼吸笫二阶段 有氧呼吸第三阶段A B C D【答案】B【解析】试题分析:光反应包括水解光解产生还原氢、ATP的合成,正确;光合作用暗反应阶段消耗H和ATP,错误;有氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解成丙酮酸和还原性氢,合成少量ATP,正确;有氧呼吸第二阶段将丙酮酸和水分解成还原性氢,合成少量ATP,正确;有氧呼吸第三阶段消耗前两个阶段还原性氢,错误,故选B。考点:光合作用和有氧呼吸15下列关于有氧呼吸和无氧呼吸(均以葡萄糖为反应物)的叙述中,不正确的是A有氧呼吸过程中有H的生成,无氧呼吸则没有B无氧呼吸因为分解糖类不彻底,所以释放的能量少C若呼吸产物中有水生成,则一定进行了有氧呼吸D若呼吸产物中没有C02生成,则只进行了无氧呼吸【答案】A【解析】试题分析:有氧呼吸和无氧呼吸过程都有还原氢的产生,A错误;无氧呼吸因为分解糖类不彻底,所以释放的能量少,B正确;有氧呼吸有大量水的产生,而无氧呼吸肯定没有水的生成,C正确;有氧呼吸肯定有二氧化碳的生成,无氧呼吸可能有二氧化碳的产生,D正确。考点:有氧呼吸和无氧呼吸 【名师点睛】有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢,同时产生少量能量,发生的场所是细胞质基质,第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢,释放少量能量,发生的场所是线粒体基质,第三阶段是还原氢与氧气结合生成水,释放大量能量,发生的场所是线粒体内膜;无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同,无氧呼吸的第二阶段是将丙酮酸在不同酶的催化作用下,分解形成酒精和二氧化碳,或者转化为乳酸,其场所是细胞质基质。16下右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况。以下说法正确的是A提取色素时加人碳酸钙是为了防止滤液挥发B丁扩散距离最大,说明丁在层析液中的溶解度最小C若将绿叶放置一段时间再重复该实验,甲乙色素含最会下降D甲、乙、丙和丁四种光合色素中,丙和丁主要吸收红光【答案】C【解析】试题分析:提取色素时加人碳酸钙是为了防止色素被破坏,A错误;丁扩散距离最大,说明丁在层析液中的溶解度最大,B错误;甲乙都是叶绿素,容易被分解,所以若将绿叶放置一段时间再重复该实验,甲乙色素含最会下降,C正确;丙和丁分别是叶黄素和胡萝卜素,主要吸收蓝紫光,D错误。考点:色素的提取和分离【名师点睛】分离色素的原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽)。根据题意和图示分析可知:丁为胡萝卜素,丙为叶黄素,乙为叶绿素a,甲为叶绿素b。17下图中ad表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述中不正确的是A只有连续分裂的细胞才具有细胞周期Bc段结束时DNA含童增加一倍Cd段过程中会发生染色体数目加倍Db和c为一个完整的细胞周期【答案】D【解析】试题分析:连续分裂的细胞才具有细胞周期,A正确;c段表示分裂间期,主要进行DNA的复制和蛋白质的合成,所以结束时DNA含量增加一倍,B正确;d段表示分裂期,其后期染色体数目加倍,C正确;b、c属于两个细胞周期,D错误。考点:细胞周期【名师点睛】细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期,细胞周期分为分裂间期和分裂期,分裂间期持续的时间长,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂期主要完成遗传物质的平均分配。根据题意和图示分析可知:a、c持续的时间长,为分裂间期;b、d持续的时间短为分裂期。18无丝分裂与有丝分裂相比较,最重要的区别是无丝分裂A有核膜、核仁周期性地消失和重建 B形成的子细胞染色体数目减少C没有DNA分子的自我复制 D无染色体和纺锤体等结构的出现【答案】 D【解析】试题分析:无丝分裂过程中没有核膜、核仁周期性地消失和重建,A错误;形成的子细胞染色体数目不变,B错误;有丝分裂和无丝分裂都有DNA分子的复制,C错误;无丝分裂没有染色体和纺锤体的出现,D正确。考点:无丝分裂19某同学观察植物细胞的有丝分裂时,在光学显微镜下分别观察到图1、图2、图3所示图像。下列有关说法正确的是A制作装片的过程是:解离染色漂洗制片B与图2相比,图1图像的放大倍数更大C由图1转换为图2的操作中需要转动粗准焦嫌旋 D在图3中无法观察到细胞分裂的动态变化【答案】D【解析】试题分析:有丝分裂装片制作的过程是:解离漂洗染色制片,A错误;图2的放大倍数比图1更大,B错误;由图1转换为图2的操作中不能转动粗准焦嫌旋,只能转动细准焦螺旋,C错误;在制作临时装片的过程中经过了解离步骤,该步骤条件下细胞均死亡,因此不会在显微镜下看到细胞动态分裂的过程,D正确。考点:观察细胞的有丝分裂实验20下列能说明某细胞已经发生分化的生理过程是A分泌肤岛素 B合成ATP C合成mRAN D复制DNA【答案】A【解析】试题分析:胰岛素是分泌蛋白,通过转录和翻译形成,所以分泌了胰岛素,说明细胞已经分化了,A正确;ATP是直接能源物质,所有细胞都进行ATP的合成,与细胞分化无关,D错误;合成mRAN不能说明细胞已经分化了,C错误;已经分化的细胞不能再分裂,因此不能进行DNA的合成,D错误。考点:细胞分化【名师点睛】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同细胞基因表达情况不同,如血红蛋白基因只在红细胞中表达。21下列关于细胞分化的说法,错误的是A细胞分化发生的变化是稳定的,一般是不可逆的B细胞分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能C细胞分化导致新的细胞种类出现,其遗传物质发生了改变D细胞分化后,不同细胞中合成的蛋白质有相同的也有不同的【答案】C【解析】试题分析:细胞分化,是细胞在在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,具有不可逆转性,A正确;细胞分化可使多细胞生物体中的细胞趋向专门化分化,即赋予不同种类的细胞特异的结构和功能,B正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,一般不会改变细胞核遗传物质,C错误;不同细胞的功能有所不同,故合成的蛋白质有相同的,也有不同的,D正确。考点:细胞分化22下列有关细胞全能性的叙述,不正确的是A在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性是最高的B处于离体状态的植物细胞,在一定条件下可以表现出全能性C一般来说,分裂能力比较强的细胞其全能性可能更容易体现D生殖细胞只有体细胞中一半的核遗传物质,因此没有全能性【答案】D【解析】试题分析:受精卵还没有分裂和分化,是全能性最高的细胞,A正确;植物细胞具有全能性,其离体培养在适宜条件下能表现出全能性,B正确;一般来说,分裂能力比较强的细胞,其全能性可能更容易体现,C正确;生殖细胞虽然只有体细胞中一半的核遗传物质,但是携带了本物种全套遗传信息,具有较高的全能性,D错误。考点:细胞全能性【名师点睛】全能性是指高度分化的细胞具有发育成完整个体的潜能,不同细胞的全能性不同,分化程度越低的细胞全能性越容易表达,植物细胞比动物细胞的全能性高。23现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血,在以后他生长发育过程中如果出现了某些难治疗的疾病,就可以通过血液中的干细胞来为其治病,关于这个实例说法正确的是A保留脐带血中的干细胞,是因为干细胞具有很强的分化能力B用干细胞培育人体需要的器官,体现了细胞的全能性C用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病D移植自体干细胞培育出的器官后,应长期使用免疫抑制药物【答案】A【解析】试题分析:脐带血中的干细胞具有很强的分化能力,可以分裂分化形成多种组织细胞,A正确;用干细胞培育出人体需要的器官,但没有培育出完整的人体,因此不能体现细胞的全能性,B错误;用脐带血中的干细胞不能治疗这个孩子所有的疾病,如传染性疾病等,C错误;自体器官移植不会发生免疫排斥反应,所以自体移植后不需要用免疫抑制药物,D错误。考点:干细胞的应用【名师点睛】脐带血中的干细胞分化程度低,全能性较高,能分裂分化形成多种组织,因此可以用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,如果是自体器官移植不会发生免疫排斥反应,所以自体移植后不需要用免疫抑制药物,但用脐带血中的干细胞不能治疗所有疾病。24下列哪项吧是细胞衰老的特征A细胞内水分减少 B细胞代谢缓慢C细胞能无限分裂 D细胞核内染色质固缩【答案】C【解析】试题分析:衰老细胞内水分减少,体积变小,代谢缓慢,AB正确;衰老细胞没有分裂能力,C错误;衰老细胞内染色质固缩,D正确。考点:衰老细胞的特征【名师点睛】(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。25下列有关细胞生理状态的叙述,正确的是A衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态B细胞凋亡对多细胞生物体维持内部环境的稳定是不利的C细胞癌变后,细胞周期变短,细胞彼此之间的黏着性降低D细胞坏死一般是由基因控制的、细胞缓慢死亡的过程【答案】C【解析】试题分析:衰老的生物体中,大多数的细胞都处于衰老状态,A错误;细胞凋亡对多细胞生物体维持内部环境的稳定是有利的,B错误;癌变细胞能够无限增值,细胞周期变短,其形态结构发生显著变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,C正确;细胞凋亡一般是由基因控制的、细胞缓慢死亡的过程,D错误。考点:细胞的生命历程26癌症是严重威胁人类健康和生命的疾病。下列叙述不正确的是A癌细胞能够无限增殖,导致细胞恶性增长B癌细胞内水分减少,同时多种酶的活性降低C癌细胞膜上糖蛋白减少,导致癌细胞易发生转移D烟焦油等化学致癌因子,会诱发细胞中的DNA分子改变【答案】B【解析】试题分析:癌细胞的特征之一是在适宜的条件下能无限增殖,导致细胞数量恶性增殖,A正确;细胞内水分减少,同时有多种酶的活性降低等特征是细胞衰老的特征,不是癌细胞的特征,B错误;细胞癌变后,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,容易分散和转移,C正确;烟焦油是化学致癌因子,会损伤细胞中DNA分子,导致基因突变,提高细胞癌变的几率,D正确。考点:细胞癌变27下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,a、b、c分别表示不同的代谢过程。下列相关叙述正确的是Aa在第二阶段消耗水,第三阶段产生水Bc的反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行Cb过程中产生的02参与a的第二阶段反应D物质X是从叶绿体的基质移向类囊体薄膜的【答案】A【解析】试题分析:图中a表示有氧呼吸,其第二阶段消耗水,第三阶段产生水,A正确;c表示光合作用暗反应,发生在叶绿体基质中,B错误;b表示光合作用光反应,产生的氧气参与有氧呼吸的第三阶段,C错误;物质X是ATP,从叶绿体类囊体薄膜叶绿体移向的基质,D错误。考点:光合作用、有氧呼吸【名师点睛】由图可知,B为光合作用的光反应产生了还原氢、ATP和氧气,即X是ATP;c为光合作用的暗反应;a为有氧呼吸的代谢过程。 28下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是A适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要02B只要提供02,线粒体就能为叶绿体提供C02和ATPC在黑暗条件下,线粒体和叶绿体都能产生ATP和热能D叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应【答案】D【解析】试题分析:叶绿体合成ATP不需要氧气,A错误;线粒体不能为叶绿体提供ATP,暗反应需要的ATP是光反应提供,而且光反应产生的ATP只供应暗反应,B错误;黑暗条件下,叶绿体不能产生ATP,C错误;叶绿体的光反应产生ATP,线粒体是进行有氧呼吸的第二和第三阶段的场所,都能产生ATP,D正确。考点:细胞能量代谢29下图为人体某些细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中为不同的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是A与相比,的分裂增殖能力加强,分化能力减弱B的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同C的形成过程中不可能发生基因突变和染色体变异D进人过程c的细胞,某些酶活性降低,新陈代谢速率减慢【答案】D【解析】试题分析:根据图解a是细胞增殖,b是细胞分化,随着分裂的进行,细胞的分裂能力和分化能力都下降,A错误;的核基因相同,但由于细胞分化过程中基因的选择性表达,细胞内的蛋白质种类和数量不相同,B错误;的形成过程进行的是有丝分裂,可能发生基因突变和染色体变异,但是不可能发生基因重组,C错误;酶活性降低,代谢减慢是细胞衰老的特性,D正确。考点:细胞的生命历程【名师点睛】分析题图:a表示细胞通过有丝分裂方式进行增殖过程,导致细胞数目增多,而细胞种类不变;b表示细胞分化过程,导致细胞种类增多,而细胞数目不变;c表示细胞的衰老和凋亡,都是正常的生命历程,对机体是有利的。30根据细胞中DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数如下图所示。 据图分析,下列说法不正确的是A乙组细胞正在进行DNA复制B细胞分裂间期的时间比分裂期长C丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少【答案】D【解析】试题分析:乙组细胞的DNA含量为2C4C,说明该组细胞正在进行DNA复制,A正确;由图可知分裂间期的细胞数目多于分裂期,说明细胞分裂间期的时间比分裂期长,B正确;丙组包括G2期、前期、中期和后期的细胞,其中只有后期的细胞中染色体数目加倍,C正确;甲组包括G1期和末期的细胞,所以将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数增多,D错误。考点:细胞周期【名师点睛】分析柱形图:甲组细胞中的DNA含量为2C,包括G1期和末期的细胞;乙组细胞中的DNA含量为2C4C,均为S期细胞;丙组细胞中的DNA含量为4C,包括G2期、前期、中期和后期的细胞。31下列与果酒和果醋制作有关的说法,不正确的是A醋酸菌在氧气充足时才能进行旺盛的生命活动,发酵装置需保持通气状态B在果酒中加人醋酸菌进行醋酸发酵,发酵温度应控制在1825C制作果酒和果醋时都需用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作D在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的【答案】B【解析】试题分析:醋酸菌是好氧菌,因此果醋发酵过程中发酵装置需保持通气状态,以保证醋酸菌旺盛的生命活动,A正确;在果酒中加人醋酸菌进行醋酸发酵,发酵温度应控制在3035,B错误;为了保证发酵成功,防止杂菌污染,发酵罐要用70%的酒精消毒,发酵过程中要采用无菌操作,C正确;醋酸菌是好氧性细菌,在氧气充足的条件下,可以将乙醇变成醋酸,在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的,D正确。考点:果酒和果醋制作32下列有关腐乳制作的叙述中,正确的是毛霉产生的蛋白酶只能将豆腐中的蛋白质分解为氨基酸用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝决定腐乳特殊口味的是卤汤加盐可以析出豆腐的水分,使豆腐块变硬卤汤中酒的含最应控制在30%左右,酒析含量过低,不足以抑制微生物A B C D【答案】B【解析】试题分析:制作腐乳时,毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,产生的脂肪酶能将脂肪分解成甘油和脂肪酸,错误;用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形;所以需要加盐析出豆腐中的水分,正确;豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝,豆腐中还有匍匐菌丝,正确;卤汤直接关系到腐乳的色、香、味,正确;卤汤中含酒量应该控制在12%左右,错误,故选B。考点:腐乳的制作【名师点睛】(1)传统的腐乳制作过程中,豆腐块上生长的毛霉来自空气中的毛霉孢子;而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种在豆腐上,这样可以避免其他菌种的污染,保证产品的质量;(2)腐乳制作过程中,加盐的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬和抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质;(3)卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的,酒的含量一般控制在12%左右,若酒的含量过高会延长腐乳成熟的时间,若酒的含量过低,则不能抑制杂菌污染;(4)装瓶时,操作要迅速小心加入卤汤后要用胶条将瓶口密封,封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止瓶口被污染。33以下关于泡菜制作过程的说法中,错误的是A乳酸菌在有氧的环境下大量繁殖并发酵产生乳酸B发酵过程中要注意经常向泡菜坛盖边沿水槽中补充水C泡菜腌制的时间、温度高低和食盐用量都会影响亚酸盐含量D泡菜制作过程产生的亚硝酸盐可能转变成致癌物亚硝胺【答案】A【解析】试题分析:乳酸菌在无氧的环境下发酵生乳酸,A错误;发酵过程中要注意经常补充水槽中的水,目的是保持坛内的无氧状态,B正确;在泡菜的腌制过程中,要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量,温度过高,食盐用量过低、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加,C正确;泡菜制作过程产生的亚硝酸盐有可能转化为亚硝胺,亚硝胺具有致癌作用,D正确。考点:泡菜制作过程34下列有关微生物实验的叙述,正确的是A利用微生物获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染B为了防止污染,接种环经火焰灼烧灭菌后应趁热快速挑取菌落C倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免堵养基溅到皿盖上D微生物在液体培养基中生长时,可以形成肉眼可见的菌落【答案】A【解析】试题分析:微生物培养获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染,A正确;接种环火焰上灼烧后,待冷却后才可以快速挑取菌落,B错误;倒平板过程中不能打开培养皿的皿盖,C错误;微生物在固体培养基中生长时,可以形成肉眼可见的菌落,D错误。考点:微生物的培养35在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红的目的是A分离出能分解尿素的细菌B给分解尿素的细菌提供营养C对分离的菌种作进一步的鉴定D维持正常pH抑制杂菌的生长繁殖【答案】C【解析】试题分析:尿素分解菌可以产生脲酶将尿素分解分解为氨,使pH升高,培养基中进入酚红指示剂后,氨可以使指示剂呈红色,据此可以用酚红指示剂鉴别尿素分解菌,故选C。考点:尿素分解菌的鉴别【名师点睛】尿素分解菌可以产生脲酶将尿素分解分解为氨,使pH升高,培养基中进入酚红指示剂后,氨可以使指示剂呈红色,据此可以用酚红指示剂鉴别尿素分解菌。36在鉴别纤维素分解菌的培养基中,常常加入水溶性的羧甲基纤维素钠(CMC-Na)。下列叙述错误的是A羧甲基纤维素钠(CMC-Na)主要为细菌提供氮源B刚果红染液能与培养基中的纤维素形成红色复合物C刚果红可在倒平板时加入,加入前需要将刚果红溶液灭菌D纤维素酶至少包括三种组分,即C,酶,Cx酶和葡萄糖苷酶【答案】A【解析】试题分析:羧甲基纤维素钠为可溶性纤维素衍生物,在鉴别纤维素分解茵的培养基中作为碳源,A错误;刚果红与纤维素形成红色复合物,分解纤维素的菌可以分解纤维素,从而使红色消失产生透明,B正确;刚果红可在倒平板时加入,加入前需要将刚果红溶液灭菌,C正确;纤维素酶是一种复合酶,包括C,酶,Cx酶和葡萄糖苷酶,D正确。考点:纤维素分解菌的培养与鉴别37将菊花外植体接种到MS培养基中,可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是A配制MS培养基母液时,大量元素一般浓缩100倍B培养基中添加蔗糖的目的是提供营养,同时调节渗透压C培养基中生长素与细胞分裂素的比值低时,有利于根的形成D长出丛芽和生根的过程中菊花组织细胞的遗传物质要发生改变【答案】B【解析】试题分析:配制母液时,无机物中大量元素浓缩10倍,微量元素浓缩100倍,A错误;植物组织培养时在培养基中添加蔗糖的目的是为了提供营养和调节渗透压,B正确;生长素与细胞分裂素的用量比值高,有利于根的形,C错误;长出丛芽和生根的过程是细胞分化的结果,菊花组织细胞的遗传物质没有发生改变,D错误。考点:植物组织培养38下列有关月季花药培养的叙述,正确的是月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的单倍体生殖细胞被子植物花粉形成过程中的四分体与高等动物精子形成过程中的四分体概念相同被子植物一个小孢子母细胞经过分裂最终共形成了8个精子任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织成胚状体花药培养初期不需要光照,幼小植株形成后才需要光照A B C D【答案】C【解析】试题分析:月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂形成的花粉粒进行有丝分裂形成的单倍体生殖细胞,正确;被子植物花粉形成过程中的四分体是四个细胞连在一起,高等动物精子形成过程中的四分体是一对同源染色体含有四个染色单体,错误;被子植物一个小孢子母细胞经过减数分裂形成4个花粉粒,再经有丝分裂最终共形成了8个精子,正确;不同时期的花粉发育的能力是不同的,植物的花粉都只有某一时期对离体刺激敏感,错误;在花药培养初期不需要光照,而幼小植株形成后需要光照进行光合作用,正确。所以,正确,故选C。考点:花药的离体培养39列关于芳香油的提取的说法,错误的是A玫瑰精油难溶于水,能随水蒸气一同蒸馏,所以可使用水蒸气蒸馏法提取B提取玫瑰精油时,水蒸气蒸馏前需加入石灰水以破坏细胞结构,分解果胶C用压榨法提取橘皮精油时,为了提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水D为了使橘皮油与水分离,可加人适量的NaHCO3和Na2S04,并调节pH至78【答案】B【解析】试题分析:玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,可以随水蒸气一同蒸馏,因此使用水蒸气蒸馏法提取,A正确;橘皮中含有果蜡和果胶,压榨时容易滑脱,降低出油率,因此新鲜橘皮要干燥去水,并用石灰水浸泡,以破坏细胞结构、分解果胶、防止橘皮压榨时滑脱,从而提高出油率,B错误、C正确;为了使橘皮油与水分离,可加入相当于橘皮质量025%的小苏打和5%的硫酸钠,并调节PH为7-8,D正确。考点:芳香油的提取40下列对胡萝卜素的提取过程的分析,正确的是A将新鲜的胡萝卜粉碎后置于烘箱中烘干,温度越高、时间越长效果越好B萃取过程中在瓶口安装冷凝回流装置,是为了防止加热时有机溶剂挥发C萃取胡萝卜素的有机溶剂需要与水混溶,萃取效率取决于原料的含水量D用蒸馏装置蒸馏滤液时,蒸发出去的是胡萝卜素,烧瓶里留下的是溶剂【答案】B【解析】试题分析:在把新鲜的胡萝卜置于烘箱中烘干时,温度越高、干燥时间越长,胡萝卜素会分解,A错误;在萃取过程中,为了防止加热时有机溶剂挥发需要在瓶中安装冷凝回流装置,B正确;作为萃取胡萝卜素的有机溶剂不能与水混溶,C错误;将滤液用蒸馏装置进行蒸馏时,蒸发出去的是有机溶液,留下的是胡萝卜素,D错误。考点:胡萝卜素的提取【名师点睛】胡萝卜素的化学性质稳定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂,常采用萃取法提取胡萝卜素胡萝卜素的提取流程为:红萝卜-粉碎-干燥-萃取-过滤-浓缩-胡萝卜素。41下图表示构成细胞的部分元素、化合物及它们之间的关系,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表由不同单体聚合成的多聚体。请分析回答下列问题。 (1)若a是细胞生命活动所需要的主要能源物质,则物质A是 。元素组成与A相同,但在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质是 。(2)图中物质b的分子结构特点是 ,b聚合形成B时,经脱水缩合而形成的化学键叫做 ,其结构可表示为 。从b与B的关系分析,物质B具有多样性的原因是 。(3)图中构成物质C的小分子物质c 是 ,物质d是 。【答案】(1)淀粉 脂肪(2)至少含有一个氨基和一个羧基。并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上 肽键 一CONH b (氨基酸)的种类、数目、排列顺序不同(3)核糖核苷酸(雄)性潋素【解析】试题分析:(1)淀粉是植物细胞的储能物质,淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体,a是主要的能源物质为葡萄糖,动物细胞的储能物质是糖原,动物和植物均含有的储能物质是脂肪。(2)图中b是氨基酸,其结构特点是至少含有一个氨基和一个羧基。并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。氨基酸的脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程,此过程形成的化学键是肽键,肽键的结构式是-CO-NH-。B蛋白质具有多样性的因素是b 氨基酸的种类、数目、排列顺序不同。(3)根据图示判断c是核糖核苷酸,物质d是雄性激素。考点:组成细胞的化合物42下图(一)表示某动物细胞,图(二)表示另外一种细胞的部分结构(各结构放大比例不同)。请据图回答有关问题( 中填序号或字母,横线上填文字):(1)若图(一)中7表示胰岛素,将细胞中的氨基酸用3H标记,则3H依次经过的细胞器是 (用图中序号表示),该过程中膜面积会增大的细胞器是 。从物质7合成到分泌运输至细胞外至少穿过 层磷脂双分子层。这一过程说明了细胞内的各种膜在结构和功能上紧密联系,它们共同构成了细胞的 。(2)图(二)中可将光能转化为化学能的细胞结构是 ,能为其他细胞结构提供直接能源物质的细胞器是 。实验室分离图(二)各种细胞器的常用方法是 法。(3)若图(二)表示某高等植物细胞的部分结构,则不应该具有的细胞器是 ,与细胞壁形成有关的细胞器是 。【答案】(1) 3-1-4 4高尔基体 0 生物膜系统(2)a叶绿体 e线粒体 差速离心(3)d中心体 f高尔基体【解析】试题分析:(1)分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜若图(一)中合成7的氨基酸用3H标记,则3H依次经过的细胞器是3、1、4。在分泌蛋白合成与分泌过程中,内质网粗加工后“出芽”形成囊泡,囊泡与高尔基体膜融合,这样内质网膜转化为高尔基体膜;所以高尔基体膜面积增多。 在这个过程中蛋白质没有通过膜结构,即穿过0层磷脂双分子层。细胞内的各种膜结构构成了生物膜系统。(2)图(二)中a为叶绿体,可将光能转化为化学能;e为线粒体,可以为其他细胞结构提供直接能源物质ATP;实验室采用差速离心法分离各种细胞器。(3)图二中d表示中心体,不会出现在高等植物细胞中;f表示高尔基体,与植物细胞壁的形成有关。考点:细胞的结构和功能 【名师点睛】分析图(一):1为内质网,2为线粒体,3为核糖体,4高尔基体,5为囊泡,6为细胞膜,7为分泌蛋白分析图(二):a为叶绿体,b为液泡,c为核糖体,d为中心体,e为线粒体,f为高尔基体,g为内质网,h为细胞膜。43下图1是某绿色植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用过程的示意图,a e表示相关物质。图2是在一定C02浓度、最适温度条件下测得的该植物光合作用强度与光照强度的关系。请据图分析回答问题: (1)叶绿体中的色素分布在 上,与暗反应相关的酶分布在 。在线粒体中发生有氧呼吸第 阶段的反应。(2)图1中的cd过程表示 ,b物质是 ,a、e分别代表的物质依次是 、 。(3)图2中B点的含义是 ,当该植株所处的土壤环境缺镁时,B点将 (左移、右移)。C点以后限制光合作用强度的主要环境因素是 。(4)若在图2中的B点时提高光照强度,则短时间内C,化合物含量的变化趋势是 。C点时该植物的实际光合作用速率是 mgdm-2叶h-1(用CO2量表示)【答案】(1)类囊体薄膜 叶绿体基质 二、三(2)C3的还原 ATP O2 丙酮酸(3)光合速率等于呼吸速率(净光合速率为零) 右移 CO2浓度(4)减少 20【解析】试题分析:(1)叶绿体的类囊体薄膜上分布有与光合作用有关的色素,基质中含有与暗反应有关的酶。线粒体是有氧呼吸的主要场所,发生有氧呼吸的第二和第三阶段。(2)图1中的cd过程表示暗反应过程中C3的还原,消耗的b物质是光反应产生的ATP,a是光反应产生的氧气,用于有氧呼吸第三阶段;e是葡萄糖分解产生的丙酮酸。(3)图2中B点是光的补偿点,此光照强度下,光合作用与呼吸作用相等,若该植株所处的土壤环境缺镁,则产生的色素不足,导致光合作用降低,则B点会右移。C点是光的饱和点,C点之后光照强度增加,光合作用不再增强,此时限制光合作用的因素不再是光照强度,而是二氧化碳浓度。(4)B点光照强度增大,光反应增强,随着产生的ATP、H增多,叶绿体中C3含量短时间内由于来源不变,但去路增大,导致C3含量降低;C点时,净光合作用强度是15mg/(dm2
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