四川省2015年下半年中学教师资格考试政治知识复习资料考试试卷.doc

四川省2015年下半年中学教师资格考试政治知识复习资料考试试卷一、单项选择题 1、耶克斯一多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是。 A：中等偏低的强度 B：中等强度 C：中等偏高的强度 D：越高越好 2、学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（ ） A：学习过程 B：教学过程 C：评价/反思过程 D：互动过程 E：管理过程3、结构课程论的代表人物是（ ） A：布卢姆 B：杜威 C：赫尔巴特 D：布鲁纳 4、操作动作符合规范要求，符合动作原理。无论是在动作的力量、速度、幅度还是结构等方面都符合标准。这是指操作动作的（ ） A：合法性 B：客观性 C：适应性 D：精确性5、”教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有_。 A情境性 B仓0造性 C示范性 D个别性 6、在教育史上，提出著名的“白板说”的教育家是 A卢梭 B康德 C洛克 D杜威 7、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)确立的我国教育发展的战略性目标是。 A：进入人力资源强国行列 B：进入高等教育强国行列 C：进人继续教育强国行列 D：进入幼儿教育强国行列 8、在我国教育史上，孔子第一次大规模创办的办学形式是。 A：私学 B：公学 C：书院 D：官学 E：重视个别差异 9、有位历史老师教中学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”。这种方法是（ ） A：复述策略 B：组织策略 C：精细加工策略 D：自由联想策略 10、在教学理论指导下为实现特定教学目标而设计的较为稳定的教学范型是。 A：教学方法 B：教学策略 C：教学模式 D：教学组织11、Tomorrow is my_ birthday A：sixteen B：sixteenth C：the sixteenth D：the sixteen 12、廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书是在（）年。 A1903  B1908  C1913  D1924 13、规则对儿童没有约束力的阶段是（ ） A：权威阶段 B：可逆性阶段 C：公正阶段 D：自我中心阶段14、每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。这段话的主旨是_ A：要重视和培养人才 B：人才使用应尽其所能 C：人才的成长空间在其优势领域 D：人才使用应各得其所 15、核心课程主张（）。 A以儿童为中心 B以学科为中心 C由外向内呈现课程内容 D以人类社会的基本活动为中心 16、陆机是西晋时期杰出的书法家，他的平复帖是我国古代存世最早的名人书法真迹。在诗文方面，陆机也颇有建树，他与弟弟陆云俱为著名文学家，合称“二陆”。下列作品中，不属于陆机作品的一项是（ ） A：文赋 B：赴洛道中作 C：吊魏武帝文 D：西北有高楼 17、下列软件中，（ ）不能用来制作课件。 A：Powerpoint B：FrontPage C：Flash D：Access 18、下列学制中，主要在欧洲产生并发展的是。 A：分支学制 B：多轨学制 C：单轨学制 D：双轨学制 E：重视个别差异 19、寓教于乐”实际上就是幼儿教育_的体现。 A：直接法 B：移情法 C：生活化方法 D：游戏化方法 20、”性相近也，习相远也”出自于中国古代的（ ） A：论语 B：礼记 C：学记 D：孟子 21、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于。 A：顺向迁移 B：横向迁移 C：正迁移 D：一般迁移 二、多项选择题1、加强冬季锻炼，要充分利用等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。 A：雨水、阳光、地势 B：教室、操场 C：日光、空气、水 D：太阳、空气、水 2、下列不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就的是 A：血液循环学说 B：电磁感应现象 C：科学原子论 D：细胞学说3、属于课程目标垂直分类的是。 A：学科(领域)的课程目标 B：教学目标 C：教育目的 D：德育目标 E：心理教育目标 4、柯尔伯格关于道德判断的三水平包括_。 A前习俗水平 B习俗水平 C后习俗水平 D相对功利水平 E普通伦理取向水平5、德育在人的全面发展教育中起着和保障作用。 A：导向、动力 B：关键 C：基础 D：物质基础 6、环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。这是（ ）原则的要求。 A：环境与教育目标的一致性 B：发展适宜性 C：幼儿参与性 D：开放性 7、1924年，_编写了我国第一本教育心理学教科书。 A房东岳 B潘菽 C廖世承 D冯忠良 E林崇德 8、在以自我意识为核心的人格调控系统中，是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。 A：自我控制 B：自我评价 C：自我体验 D：自我认识 9、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是_。 A从课程制定者或管理制度角度划分的 B从课程的功能角度划分的 C从课程的组织核心角度划分的 D从课程的任务角度划分的 10、_，方位知觉有跃进的倾向。 A3岁时 B6岁时 C4岁时 D5岁时11、教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是。 A：福禄贝尔 B：夸美纽斯 C：蒙台梭利 D：维果茨基 12、充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德 方面知识的德育方法是_ A：学会生存 B：学会关心 C：学会学习 D：学会做事 13、非言语沟通中的身体语言包括以下几类_ A目标靶 B象征 C说明 D情感表露 E信息译码14、They did_ their father told them A：like B：as C：about D：with 15、有位中学教师经常外出开会。班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于。 A：仁慈专断型 B：民主型 C：强硬专断型 D：放任型 16、在教育整体中，最基本、最主要的教育形式是_ A：家庭教育 B：社会教育 C：学校教育 D：自我教育 17、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有_。 A阶级性 B生产性 C等级性 D相对独立性 18、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的。 A：积极的社会功能 B：应有的责任能力 C：应有的责任义务感 D：道德精神面貌 19、让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为的方法是行为改变的（ ） A：强化法 B：行为塑造法 C：示范法 D：自我控制法 20、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面一是职权影响力；二是_ A：权威影响力 B：地位影响力 C：个性影响力 D：学识影响力 21、把育人为本作为教育工作的根本要求不包括_ A：坚持德育为先把