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绪论,主要内容,1,2,基础心理学主要内容,生理基础、感知觉、记忆、思维、想象、言语、意识与注意、需要与动机、情绪与情感、能力与人格,第三节感觉、知觉,感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。,绝对感觉阈限：刚能引起感觉的最小刺激强度差别感觉阈限：刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量,差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数K=I/I,感觉的强度与刺激强度的对数成正比S=KR,我们的感觉有多强大?,各种感觉（外）的基本特征,各种感觉（内）的基本特征,三原色:光-红、绿、蓝；颜料-红、黄、青(蓝),真题解析:2010-5对弱光敏感的视觉神经细胞是（）锥体细胞双极细胞杆体细胞水平细胞2010-5彩色的特性包括（）饱和度明度照度色调,感觉现象,感觉适应：在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象（光适应和暗适应）光适应（容易）；暗适应（难，可用红眼镜保护视紫红质）感觉后象：外界刺激停止作用后，还能暂时保持一段时间的感觉现象(正负后像)感觉对比：不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象。联觉：一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象。,真题解析:2008-5绿叶陪衬下的红花看起来更红了,这是()A同时对比现象B相继对比现象C彩色对比现象D感觉适应现象2008-5红色让人感到温暖,这是一种()现象感觉适应感觉对比感觉后像联觉,知觉,直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。,与感觉的关系：P39,真题解析：2008-5白纸在橙色灯照的条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（）A选择性B恒常性C理解性D整体性2009-11人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当作对象，其他部分当作背景，这表明知觉具有（）A整体性B选择性C理解性D恒常性,绪论,知觉种类,空间知觉,大小知觉,形状知觉,方位知觉,距离知觉,时间知觉,运动知觉,错觉,生物钟,似动现象,特殊知觉,特殊的知觉,错觉的性质,真题解析：2008-5错觉的性质包括()A是对客观事物的歪曲知觉B错觉产生的歪曲带有固定的倾向C只要知道错觉产生的原因,错觉可以克服的D只要具备产生错觉的条件,错觉就一定会发生,真题练一练,一、单选1.对弱光敏感的视觉神经细胞是（）。(2010.05)（A）锥体细胞（B）双极细胞（C）杆体细胞（D）水平细胞2.听觉中枢位于大脑皮层的（）。(2010.11)（A）额叶（B）颞叶（C）枕叶（D）顶叶3、红色让人感到温暖，这是一种()现象。(A)感觉适应(B)感觉对比(C)感觉后像(D)联觉4、白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有()(A)选择性(B)恒常性(C)理解性(D)整体性5.面对外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它标示出来，这表明知觉具有（）。(2011.11)(A)恒常性(B)整体性(C)理解性(D)选择性6.对咸最敏感的部位是（）。(2011.11)(A)舌尖(B)舌边前部(C)舌根(D)舌边后部7.描述声波的物理量不包括（）。(2011.11)(A)音调(B)频率(C)振幅(D)波形,答案：1.C2.B3.D4.B5.C6.B7.A,真题练一练,一、单选8.关于错觉，错误的说法是（）。(2011.11)(A)是对客观事物的歪曲知觉(B)错觉往往有固定倾向(C)错觉产生需具备一定条件(D)错觉很容易被纠正9.感觉在身体上分布最广的是（）。(2011.11)(A)味觉(B)温度觉(C)痛觉(D)机体觉10.全色盲的人似乎也能辨认颜色，他们依据的线索是()2012.05(A)色调(B)明度(C)波长(D)饱和度11.声音的特性不包括()。(2012.05)(A)频率(B)响度(C)音调(D)音色12.痛觉是()。(2012.05)(A)外部感觉(B)最易适应的感觉(C)内部感觉(D)最难适应的感觉13、视觉的适宜刺激是（）。(2012.11)（A）波长在380-780纳米的电磁波（B）波长在16-20000纳米的电磁波（C）紫外线（D）红外线14、关于感觉阈限和感受性的关系，正确的说法是（）。(2012.11)（A）感觉阈限用感受性大小来衡量（B）感受性用感觉阈限大小来衡量（C）感受性越高感觉阈限越高（D）感受性和感觉阈限的关系并不确定,答案：8.D9.C10.B11.A12.D13.A14.B,真题练一练,一、单选15.视觉中枢位于()(2013.05)A海马B中央前回C枕极D中央后回16.保护暗适应的方法是带()色眼镜。(2013.05)A红B蓝C绿D黄17.一般情况下，听觉感受性在()岁开始逐渐下降。(2013.05)A35B50C60D7518.感受性和和感觉阈限的关系是（）(2013.11)A正比B无关C反比D正相关19.对弱光敏感的细胞是（）(2013.11)A椎体细胞B双极细胞C杆体细胞D神经节细胞20.声音强度太大或声音持续时间太长，导致听觉感受性在一定时间内降低的现象是()(2013.11)A听觉疲劳B听觉后像C听觉适应D听觉隐蔽21.人们在知觉物体时，总想知道它是什么，这反映知觉具有（）(2013.11)A恒常性B理解性C选择性D整体性22.估计时间最准确的是（）(2013.11)A视觉B听觉C触觉D嗅觉,答案：15.C16.A17.C18.C19.C20.A21.B22.B,真题练一练,一、单选16.从进化的角度来看，最古老的感觉是（）。（2015.05）A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉17.用双耳听觉最容易判断的方位是（）。（2015.05）A.上下B.左右C.正前D.正后1.心理过程包括（B）。A.能力、气质和性格B.认知、情感和意志C.知、情、意和气质D.感觉、知觉和动机2.脑干网状结构是（B）。A.呼吸与心跳的中枢B.调节睡眠与觉醒的神经结构C.较高级的感觉中枢D.调节全身运动平衡的中枢3.感受性与感觉阈限之间是（D）。A.指数关系B.对数关系C.正比关系D.反比关系,答案：15.C16.A17.C18.C19.C20.A21.B22.B,真题练一练,二、多选23.关于痛觉，正确的说法是（）(2010.05)(A)最难适应的感觉(B)只属于外部感觉(C)只属于内部感觉(D)具有机体保护作用24、错觉的性质包括()。(2011.05/2012.05)(A)是对客观事物的歪曲知觉(B)错觉所产生的歪曲带有固定的倾向(C)只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的(D)只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生25、影响时间知觉准确性的主要因素包括()。(2012.05)(A)感觉通道(B)活动内容(C)活动过程(D)对活动的态度26、感觉反映的是（）。(2012.11)（A）过去作用于感觉器官的事物（B）客观事物的个别属性（C）直接作用于感觉器官的事物（D）客观事物的整体属性27、内部感觉包括（）(2013.05)A运动觉B平衡觉C机体觉D皮肤觉,答案：23.AD24.ABD25.ABD26.BC27.ABC,BCD,二、多选（2015年5月）1.小脑的功能包括（）。A.实现对内脏活动系统的调节B.保持身体平衡C.实现随意运动和不随意运动D.调节肌肉紧张度2.无条件反射包括（）。A.吃东西流口水B.强光照射下瞳孔收缩C.看见酸梅就流口水D.一朝被蛇咬十年怕井绳3.感觉后像的特点包括（）。A.可分为正后像和负后像B.彩色的负后像是刺激色的补色C.感觉后像的感受性更高了D.正后像和负后像是可以转换4.人们的时间知觉可以根据（）。A.心理活动的周期性变化B.一年四季的变化C.生理活动的周期性变化D.日出日落的交替,答案：23.AD24.ABD25.ABD26.BC27.ABC,AB,ABD,ABCD,谜底揭晓,第四节记忆,定义：过去经验在头脑中的反映。是人类智慧的源泉，人的心理发展的奠基石。,按记忆内容,按知识表征类型,按记忆的意识性,认知心理学：记忆是人脑对输入信息进行编码、储存、提取的过程。,真题解析：2010-5记忆是（）A改变信息和知识经验的储存方式的过程B人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程C过去经验在头脑中的反映D人脑对客观事物间接的、概括的反映2010-5对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（）A语言记忆B意义记忆C语义记忆D内隐记忆,记忆系统,特点：、是外界刺激人的感觉后，以形象的形式在感觉通道内的登记，具有鲜明的形象性。、瞬时记忆容量很大（比特），保留时间很短（1秒内）。、若对此信息加以以注意，可转入短时记忆，否则消失。,特点：、容量有限，一般在，即个项目，易受干扰，发生遗忘。、语言文字材料在短时记忆中多为听觉编码。、短时记忆的信息是当前正在加工的信息，可被意识到。、短时记忆（1分内）的信息经过复述，可转入长时记忆。,特点：、记忆的容量无论是信息的种类或数量都是无限的。、编码语义编码：用语词对信息进行加工，按材料的意义加以组织的编码。形象编码：以感觉映象形式对事物的意义进行的编码。、长时记忆储存的信息，如果不是有意回忆，人们是意识不到的。、长时记忆的的遗忘因自然的衰退，或因干扰造成的。,真题解析：2009-5信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分（）的标准A记忆过程B图像记忆和声像记忆C思维过程D三个记忆系统2009-11瞬时记忆的编码方式包括（）语义感觉后像语音刺激物的形象2009-11短时记忆的容量一般为（）个项目A5-9B3-7C7-11D9-13,记忆过程（3个环节）,识记(编码)：学习和取得知识经验的过程,保持：知识经验在大脑中储存和巩固的过程,回忆（再现再认）：从大脑中提取知识经验的过程,考试问答题：再现,考试选择题：再认,识记是保持和回忆的前提；保持是识记和回忆的中间环节回忆是识记和保持的结果通过回忆是对识记和保持的检验,遗忘及遗忘规律,遗忘：对识记过的材料既不能回忆也不能再认，或发生错误的回忆或再认的现象。,艾宾浩斯保持曲线（遗忘曲线）保持量与间隔时间关系是负加速度型曲线，速度先快后慢。重学法,前摄抑制与倒摄抑制首因效应与近因效应,如何更好地备考1.积极采取措施减少干扰合理地时间安排；2.复述和温习已经学过的知识适度地“超额学习”；3.通过思考事例和其他关联来加工所学知识以想象丰富记忆；4.用你预计在考试中出现的读取线索来测试自己真题与模拟题。,真题练一练,一、单选1.对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（）。（2010.05）（A）语言记忆（B）意义记忆（C）语义记忆（D）内隐记忆2.以听觉编码为主要编码形式的记忆系统是（）。（2011.11）(A)长时记忆(B)短时记忆(C)感觉记忆(D)瞬时记忆3.遗忘的进程通常是()。（2011.05）(A)先慢后快(B)先快后慢(c)倒u型曲线(D)U型曲线4.可以被意识到的记忆系统是()。(2012.05)(A)情境记忆(B)长时记忆(C)瞬时记忆(D)短时记忆5.记忆过程的基本环节有（）个。(2012.11)（A）2（B）3（C）4（D）5二、多选6.记忆是（）。（2010.05）（A）改变信息和知识经验的存储方式的过程（B）人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程（C）过去的经验在头脑中的反映（D）人脑对客观事物间接的、概括的反映,答案：1.C2.B3.B4.D5.B6.BC,第五节思维、言语及想像,思维：人脑对客观事物间接的，概括的反映，它能认识事物的本质和事物间的内在联系。,真题解析:2008-11根据思维的形态划分的思维的种类包含()A动作思维B形象思维C抽象思维D创造性思维2009-11按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为（）A发散思维B逻辑思维C辐合思维D抽象思维2011-5“一题多解”是要培养学生的（）A逻辑思维B求异思维C发散思维D辐合思维,问题解决,定义：利用长期积累的知识经验和问题情景所提供的线索解决问题的思维活动。,问题解决的过程：,影响问题解决的因素：,？,用30个词写一份求职简历,语言与言语,真题解析:2008-11人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫()A言语B内部言语C语言D符号系统2008-11言语的特点包括()A言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程B是一种心理现象C离不开语言D是一种社会现象,言语的中枢机制,真题解析:2008-5布洛卡中枢即()A听觉性言语中枢B视觉性言语中枢C运动性言语中枢D书写性言语中枢2008-5大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()A言语听觉中枢B视觉性言语中枢C运动.D书写性,2008-112011-5威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现()A接受性失语症B失读症C表达性失语症D失写症2009-11颞上回受到损伤的人可能出现()ABCD2009-5大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()BCDA,答案：1.C2.D3.D4.C5.C6.B7.AB8.BD,有趣的故事帮助您的记忆：小区里开了一张诊所，有一天，来了四名奇怪的病人。第一位病人是一只拉布拉多犬，它的名字叫阿布。阿布的主人说：我家的阿布运动很厉害，也能听懂我们的话，可在表达自己的思想上却很困难，它是不是有问题呀？布洛卡区，运动性言语中枢，受伤后能听懂别人的话，但表达有困难，受伤后是表达性失语症。然后，又来了一名威猛的大汉，名叫威尔尼克，他的听觉是正常的，但却听不懂老婆讲的话的意思，医生一看，哦，原来是他上回被他老婆捏了，从此不能接受自己的老婆，所以把她的话当耳旁风了。威尔尼克区，处于颞上回，听觉性言语中枢，受伤后能听到声音，但不能理解意思，受伤后是接受性失语症然后又来了一患者，教会的，患了失读症（可怜的娃，是圣经看多了吧）视觉性言语中枢，在角回，如果受伤叫失读症。最后来了一名患者，额头中央写着，我不能写字，原来他得了失写症。书写中枢，位于额中回，受伤后叫失写症。,表象与想像,表象:保存着在头脑中的经历过的事物的形象,真题解析:2008-11想象是（）A对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程B认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程C人脑对客观事物简接的、概括的反映D人在觉醒状态下的觉知,真题练一练,一、单选1.人们运用语言进行交际的过程叫（）。2015.05A.思维B.语境C.言语D.副语言2.人脑对客观事物本质特性的反映是（）。2014.11A.思维B.概念C.记忆D.判断3.运动性言语中枢在大脑的（）。2014.11A.左半球额下回靠近外侧列的部位B.顶叶和枕页交会的角回C.额中回靠近中央前回的部位C.顶、枕、颞叶交会处的颞上回4.某人听说正常，但不能识别文字，这可能是脑内（）出现了损伤。A.布洛卡区B.角回C.威尔尼克区D.中央前回2012.115.威尔尼克中枢所指的是（）。A.视觉性言语B.言语运动C.书写性言语D.言语听觉2012.05,真题练一练,二、多选1.下列说法中正确的包括（）。2015.05A。语言是一种社会现象B.言语是人们进行交流的工具C.言语是一种心理现象D.言语要借助语言来实现2.关于定势，正确的说法包括（）。A.是一种心理准备状态B.有时会促进问题解决C.有时会干扰问题解决D.是已有的知识和经验,答案：23.AD24.ABD25.ABD26.BC27.ABC,第六节意识与注意,意识,前意识,潜意识,弗洛伊德意识冰山理论,真题解析:2008-5在觉醒状态下的觉知被称为（）A意识B注意C认识D知觉,人脑特有、自然进化的最高产物重要的心理机能，管理、调节、统和身心系统,不同的意识状态（特殊意识状态）睡眠,第一阶段,第二阶段,第三阶段,第四阶段,A,B,C,D,轻度睡眠（10min）,睡眠锭出现（20min）,睡眠锭和波（40min）,深度睡眠波（20min）,NREM（非快速眼动睡眠）：4个阶段90分钟左右为一周期。,REM（快速眼动睡眠）梦境开始，第一次510分钟，最后一次可达1小时。,梦夜间的盛会,梦是正常的生理、心理现象,人人都做梦,梦是欲望的满足。弗洛依德,梦境不连续、不协调、认知的不确定,注意：心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中，是心理过程的一种状态。,注意的特征,真题解析:2008-11注意属于（）A认知过程B情感过程C意志过程D心理状态2009-5注意离开了心理活动所要指向的